2012年广西百色市中考语文真题及答案.pdf
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1、20122012 年广西百色市中考语文真题及答案年广西百色市中考语文真题及答案(考试时间:150 分钟满分:120 分)注意事项:注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答第卷时,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答第卷时,用黑色水笔将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效;2考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回;3答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。第第卷:选择题(第卷:选择题(第 1 11111 题,每小题题,每小题 3 3 分,共分,共 3333 分)分)一、基础知识及运用一、基础知识及运用1下列词语中加点的字,读音和字形全都正确的一项是A陷井(j
2、ng)解剖(pu)怏怏不乐(yng)险象迭生(di)B睥睨(p)字帖(ti)给予帮助(j)虚无缥渺(pio mio)C关卡(k)造诣(y)越俎代庖(po)消声匿迹(xio)D招聘(pn)荒谬(mi)吹毛求疵(c)鳞次栉比(zh)2依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(1)奥林匹克圣火是奥运会永恒的主题,它_着古奥林匹克的光荣与现代运动盛会的梦想。(2)“最美女教师张丽莉”病榻前写给黑龙江佳木斯第十九中学毕业班学生的信,不久前被媒体_了出来。(3)“环境保护”是全社会关注的焦点,它每时每刻都与我们的生活_。A链接透露息息相关B连接披露息息相关C链接披露休戚相关D连接透露休戚相关3下列对病
3、句的修改,不正确的一项是A通灵大峡谷己成为百色市不可多得的旅游观光之一。(把“旅游观光”改为“旅游观光地”)B那天中午,我们班的齐小蕾同学亲切地走过去对一个男生说:“请你节约用水!”(把“亲切”改为“严格”)C这次校庆活动得到许多上级领导、社会各界的高度关注和大力支持,共有二千多名嘉宾来校参加庆典。(去掉“许多”)D今年以来,淘宝网每月新开店铺近 20 万家,平均每天增加超过 6000 多家。(去掉“超过”或“多”)4依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,_;拥有豁达人生态度的,_;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;
4、拥有严谨人生态度的,_。处处为他人着想的,_;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。一定是一个一丝不苟的人一定是一个坚强的人一定是一个大度的人一定是一个富有爱心的人ABCD5下列关于名著知识的表述,不正确的一项是A 皇帝的新装 卖火柴的小女孩的童话作品及“龟兔赛跑”“狼来了”的故事,均出自安徒生童话和故事选。B法布尔的昆虫记真实地记录昆虫的生活,透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情及对自然万物的赞美之情。C 傅雷家书中的家书,凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。D培根随笔中,谈美这篇短文,笔墨不多,却说理透彻,语言优美
5、,阐明了“美德比美貌更重要”的道理。二、阅读理解(二、阅读理解(I I)(一)阅读下面的说明文,完成第 68 题。植物防护武器大自然中,病菌、昆虫和高等 动物,时时刻刻都在向植物发动“侵袭”,可是,为什么地球上的植物却仍然占据着大多数的地盘呢?原来,植物在长期进化过程中,形成了种种保障物种延续的防御自卫甚至是还击能力,足以应付一切外来的进攻。大家知道,气步甲虫等一些昆虫具有使用“化学武器”自卫的本领。有趣的是,很多植物也同样具有这种本领,它们利用自身分泌的毒素或者特殊的气味、滋味等刺激性物质来御敌。有一种名叫毒芹的多年生草本植物,含有毒芹碱,动物吃了很快就会中毒死亡;马利筋和夹竹桃等植物含有强
6、心苷,可使咬食它们的昆虫因肌肉松弛而丧命;三叶草和一些金合欢等植物,能产生毒性很强的氰化物,使蚕食它们的昆虫中毒死亡。几百年前,住在拉丁美洲的土著人经常受到强盗的侵扰。有一次,他们把强盗引进埋伏圈后立即躲藏起来。强盗发现要追的土著人突然不见,便四处寻找,奇怪的是,身体只要碰触到一种外形像南瓜一样的菌类植物,这些“南瓜”随即发生“爆炸”。不一会儿,刺鼻的烟雾弥漫开来,强盗们被呛得拼命打喷嚏,随之涕泪泉涌,视线模糊,最后反被土著人全部消灭了。植物针对外来攻击的自卫手段是形形色色的,它们能靠【甲】“化学武器”进行自卫,也能使用【乙】“物理武器”进行自卫,更有些植物能以自己特殊的生理机能来抵御外来侵袭
7、。有些植物依靠自身的棘、刺和毛芒等特殊装备来御敌,这些“物理武器”使动物和人不敢随意触动它们。仙人掌、洋槐身上都长满了刺,板栗的刺长在种子外面的总苞上,动物都无法吃;豆科植物皂荚树的树干和枝条上长了许多大而分枝的枝刺,猴子不敢攀爬,连皮厚的大野兽也不敢去碰它;产于南非的锚草果实外观如铁锚状,硬刺四伸,而且刺上还有钩,即使是最凶暴的狮子也都避开它,因为锚草果实一旦扎入狮子的口腔、鼻孔就无法除去,甚至有的会由于不能进食而危及生命;有一种叫做沙箱树的植物,有“植物枪”之称,果实成熟后会爆破,爆开时种子像枪的子弹一样,飞速弹出 10 米外,沙箱树就是用这种方式,保护自己的种子不被摘走。有些植物既无毒素
8、也不长刺、毛,它们会用什么办法进行防御呢?高大的树木,其果实、嫩枝、嫩叶等都悬挂在高空,让很多想啃食的动物可望不可即;“一岁一枯荣”的禾本科植物,是依靠自己的快速生长能力和繁衍后代能力来保障自己在自然界的一席之地。(摘自中国科技纵横2012 年第 l 期,有改动)6下列表述,不属于本文说明对象特征的一项是A一些昆虫具有使用“化学武器”自卫的本领。B很多植物具有使用“化学武器”自卫的本领。C有些植物能使用“物理武器”进行自卫。D有些植物能以自己特殊的生理机能来抵御外来侵袭。7下列概述,不符合原文意思的一项是A植物之所以能在地球上占据着大多数的地盘,是因为其在长期进化过程中,形成了种种保障物种延续
9、的防御自卫甚至是还击能力。B三叶草和一些金合欢等植物,能产生毒性很强的“化学武器”氰化物,昆虫吃了会中毒夕死亡。C几百年前,在拉丁美洲有一种特殊的南瓜,人的身体只要碰触到这种南瓜,它随即发生“爆炸”。D有“植物枪”之称的沙箱树,果实成熟后会爆破,爆开时种子像枪的子弹一样,飞速弹出十米外。8下列对文章的分析,不止确的一项是A第段是按照“先结果后原因”的逻辑顺序对植物的防护能力进行说明。B本文的结构形式为“总一分一总”,六个自然段划分为:。C第段中画线的【甲】句紧承上文“化学武器”的内容,【乙】句引出下文“物理武器”的内容,这两句话的顺序不能调换。D第段主要运刚举例子、打比方、列数字的说明方法,说
10、明了有些植物依靠自身的“物理武器”来御敌。(二)阅读下面的文言文,完成第 911 题。孙权劝学资治通鉴初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。9对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A但当涉猎(应当)B见往事耳(了解)C自以为大有所益(好处)D非复吴下阿蒙(收复)10下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是A孰若孤曾不若孀妻弱子B
11、蒙乃始就学久而乃和C卿今者才略二者不可得兼D大兄何见事之晚乎在乎山水之间也11下面对本文内容的分析,不正确的一项是A“刮目相看”指用新的眼光来看待,“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。B文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。C本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。D鲁肃主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。第第卷:非选择题(第卷:非选择题(第 12122121 题,共题,共 8787 分)分)12把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代
12、汉语。(6 分)(1)蒙辞以军中多务。(3 分)译文:(2)孤岂欲卿治经为博士邪!(3 分)译文:三、古诗词文默写三、古诗词文默写(每空 1 分,共 5 分。有错别字、漏字、添字,该空均不得分)13补写出下列各句的空缺部分。(1)存者且偷生,_!(杜甫石壕吏)(2)_,直挂云帆济沧海。(李白行路难)(3)物是人非事事休,_。(李清照武陵春)(4)见藐小之物必细察其纹理,_。(沈复童趣)(5)_,提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行)四、阅读理解(四、阅读理解(IIII)(一)阅读下面的古诗,完成第 14 题。(6 分)关雎诗经关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤
13、寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。14(1)这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。(3 分)(2)孔子说:“关雎乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。(3 分)(二)阅读下面的小小说,完成第 l519 题。(14 分)青花瓷瓶史雁飞雪下得很大,也很稳,街道上空空的,没有几个人。绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。当铺老板早早地关了店门,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。突然,有
14、人敲门,声音极轻。他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有,他怀疑自己听错了,又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起,这次声音很重。他迟疑着打开门,雪地里,瑟缩地站着一个小男孩,十二三岁的样子,男孩很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽,帽顶落满了积雪,使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪淹没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红。“孩子,你要当东西吗?”他问。“我,我”小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。“你到底要做什么?”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。“哦,孩子,进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽,
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