八年级物理合理利用机械能检测题_中学教育-试题.pdf

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1、优秀学习资料 欢迎下载 第六节 合理利用机械能 一、填空题：下列物体中：A 挂在屋顶上的电灯；B 被拉开的弹簧门；C 空中飞行的小鸟；D 在冰场上滑行的运动员；E从斜坡上滚下的石头；F在平直公路上行驶的汽车；只具有动跳的是 只具有势能的是 既具有动能，又具有势能的是 鸽子和麻雀在空中飞行，如果它们具有的动能相等，那么鸽子比麻雀飞得 _；如果它们具有的重力势能相等，那么鸽子比麻雀飞得 _。(选填“快”或“慢”、“高”或“低”)“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句表达了 诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志。如图 1 所示，拉弯的弓把 箭射出去。这一过程中能量的转化情况是弓的 能转化 为箭的 能。二

2、选择题：.我国发射的“神舟五号”宇宙飞船，载人舱于 20XX年 10 月 16 日顺利地在内蒙古主着陆场成功着陆，载人舱在下落到地面附近的某一高度时，由于空气阻力的 作用使其匀速运动，在匀速下落过程中，载人舱()A.重力势能增大 B.重力势能减小 C.重力势能不变 D.动能增大.下列物体在运动过程中，动能转化为重力势能的是()A 汽车沿斜坡向下运动 B汽车在水平公路上匀速行驶 C投出的篮球在向上运动 D 热气球匀速向上运动.若甲物体比乙物体速度大，则：（）、甲的动能一定比乙大；B、乙的动能一定比甲大；C、动能一定相等；D、缺少条件，无法比较。.如图 2 所示,滚摆在下降的过程中越转越快,它在下

3、降的过程中（）A.动能增加,势能增加 B.动能增加,势能减少 C.动能不变,势能减少 D.动能减少,势能增加 8.跳水运动员从跳板上跳起到落入水中这一过程中能的转化下列 叙述正确的是：（）A 跳起时，运动员的重力势能转化为运动员的动能；B跳起时，跳板的弹性势能转化为运动员的动能；C跳起时，跳板弹性势能转化为运动员的动能和重力势能；D 跳水运动员在跳板上重力势能与跳水运动员落水前的动能大小相等。9.如图 3，甲、乙两物体质量相同，在拉力 F 1、F 2作用下分别沿光滑斜面匀速拉到顶端，则下列说法正确的是（）A、拉力 F 1做的功比 F 2做功多 B、拉力 F 2做的功比 F 1做功多 C、两者所

4、做的功一样多 D、条件不足，无法判断 快乐自主研学 图 1 图 2 F 1 F 2 甲 乙 图 3 优秀学习资料 欢迎下载 三实验题：12如图 5 所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将 A、B、C 三小球先后从同一装置的 hA、hB、hC高处滚下（mA=mBhB、），推动纸盒运动一段距离后静止。要研究动能与质量的关系，我们应选择 两图来进行比较。要研究动能与速度的关系，我们应选择 两图来进行比较。（3）从图中可以看出 A、B、C 三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。20XX年 12 月 30 日，我国自行研制的“神舟”四号飞船在洒泉卫星发射中心升空并成功进入预定轨道。飞船首先从

5、离地球 343km（即远地点）处，向离地球 200km（即近地点）处运动，那么飞船在此运动过程中的运行是匀速的吗？为什么？在空气阻力不计的情况下，一只皮球从手中静止下落，被地面弹起到一定的高度。在整个过程中：（1）说明皮球的动能与势能的转化情况；（2）其实，球被地面弹起后不能再回到原来的高度。请你在下课时间与同学们一起试试看，怎么做才能使球被地面弹起后回到原来甚至超过原来的高度。探索与实践 生活拓展 图 5 5 图 4 11、的童年一起来看看吧池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天听着这首歌让我知道了童年使我们一生中珍贵的宝藏每个人都有自己无忧无虑的童年而高尔基的童年却与我们与众不同他的童年让我受益匪浅马克西姆高尔基出生在一个贫 他比起来我可是个小公主了整天父母呵护我们老师鼓励我们有了困难同学帮助我们我们不愁吃不愁穿生活中蜜罐里我们的童年是多么快乐啊虽然我们过着公主般的生活但有的同学还是生在福中不知福我们仿佛是温室里的花朵不能在 是那只瘸蝉所以只有吃了别人吃不了的苦才能享到别人享不到的福也就是说想要幸福首先要吃苦记得有一次我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳而且经常用一句鼓励自己吃得苦中苦方为人上人所以我认为一块石子不经风沙