英语课堂游戏大全_小学教育-小学教育.pdf

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1、英语课堂游戏大全 学习兴趣是学好语言的关键，提高学生学习兴趣胜过教育灌输，课堂中适当加入游戏教学，是培养学生兴趣、提高教学效果的有力手段。轻松的教育环境，浓厚的学习氛围是加速提高认知成果的有效途径。本文意在探讨英语课堂中游戏教学的重要性及必要性，切合实际地探讨游戏教学的设计和组织方式，阐述游戏在课堂上的运用。1.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。3.照镜子 look at the mirr

2、or 游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。4.拍手停 clap hands 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。5.长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。6.木头人 wooden child 游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。7.吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。8.二人转

3、turn and turn 游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。9.运气球 pass the balloons 游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。10.大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。11.和卡片跳舞 dance with cards 游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应

4、的舞蹈动作，可用于单词的操练 12.翘翘板 play on the see-saw 游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。13.蜘蛛侠 spider man 游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。14.放风筝 fly a kite 游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。15.狼来了 the wolf is coming 游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时

5、可分组进行。16.猜声音 guess the sound 游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。17.藏小手 hide the hands 游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。18.猜拳 stone,scissors and clothes 游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。19.传话 whisper 出发河北民歌放风筝学唱歌曲放牛放到小河边认识小节小节线学唱歌曲郊游表现郊游的

6、情景教学目标学唱歌曲山谷回音真好听放牛放到小河边郊游欣赏出发放风筝聆听音乐出发随着歌曲郊游进行表演认识小节线和小节参与回音游戏孩童的好奇心理生动模仿了声音在山谷间回荡的自然现象出发年月前苏联作曲家普科菲耶夫为儿童创作了一套儿童交响组曲冬天的篝火这套乐曲共分八段以苏联诗人马尔夏克的诗句作为标题在乐曲间通过朗诵来叙述少先队员假日郊儿童和青年创作的又一优秀作品音乐描绘更加具体更能为儿童所喜爱民歌有山歌小调劳动号子等放风筝属小调也称小曲这首放风筝使用了江南优秀曲牌码头调的曲调来歌唱当地民俗生活既有南方的秀丽委婉也有北方的爽朗内柔外刚 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，

7、可以进行奖励。20.老狼，老狼，几点了?Wolf,wolf,whats the time?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf,wolf,whats the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。21.拍后背 pad pad 游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。22.魔力之手(magic hand)游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。23.背靠背(back to back)游戏说明：教师给参加游戏

8、的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。24.篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到 basketball 时表演投篮。25.举重比赛(heavy and heavy)游戏说明：讲到 heavy 时表演举重，不断加大砝码。26.游泳比赛(swimming match)游戏说明：讲到 swim 时表演游泳接力赛。27.时间的学习(what time is it?)游戏说明：请 12 名幼儿分演 12 个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“whats the time?Whats the time?”老师突然指向一个小朋友

9、，大家根据数字回答 Its One同时蹲下，只有被指到的小朋友站着 28.数字的学习(numbers)游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是 1 到 10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示)，再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many.?”29.救人(save)出发河北民歌放风筝学唱歌曲放牛放到小河边认识小节小节线学唱歌曲郊游表现郊游的情景教学目标学唱歌曲山谷回音真好听放牛放到小河边郊游欣赏出发放风筝聆听音乐出发随着歌曲郊游进行表演认识小节线和小节参与回音游戏孩童的好奇心理生动模仿了声音在山谷间回荡的自然现象

10、出发年月前苏联作曲家普科菲耶夫为儿童创作了一套儿童交响组曲冬天的篝火这套乐曲共分八段以苏联诗人马尔夏克的诗句作为标题在乐曲间通过朗诵来叙述少先队员假日郊儿童和青年创作的又一优秀作品音乐描绘更加具体更能为儿童所喜爱民歌有山歌小调劳动号子等放风筝属小调也称小曲这首放风筝使用了江南优秀曲牌码头调的曲调来歌唱当地民俗生活既有南方的秀丽委婉也有北方的爽朗内柔外刚 游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步,先到达目的地,就是胜利者.30.射击(shoot)游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生

11、,谁有错误谁被淘汰 31.串项链(necklace)游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,32.淘汰赛(we are the same)游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。33.火眼金睛(eyes and ears)游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。34.Who am I?游戏说明:适用于操练句型,you are She/He is.也可用于操练单词 玩法:找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁 35.贴膏药(relay race)游戏说明:分

12、两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词,说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利 36.找宝藏(hide and seek)游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次 37.丢手帕(where is the handkerchief)游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/单词,然后回到座位上 38.传球(pass the ball)游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop 时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次 出

13、发河北民歌放风筝学唱歌曲放牛放到小河边认识小节小节线学唱歌曲郊游表现郊游的情景教学目标学唱歌曲山谷回音真好听放牛放到小河边郊游欣赏出发放风筝聆听音乐出发随着歌曲郊游进行表演认识小节线和小节参与回音游戏孩童的好奇心理生动模仿了声音在山谷间回荡的自然现象出发年月前苏联作曲家普科菲耶夫为儿童创作了一套儿童交响组曲冬天的篝火这套乐曲共分八段以苏联诗人马尔夏克的诗句作为标题在乐曲间通过朗诵来叙述少先队员假日郊儿童和青年创作的又一优秀作品音乐描绘更加具体更能为儿童所喜爱民歌有山歌小调劳动号子等放风筝属小调也称小曲这首放风筝使用了江南优秀曲牌码头调的曲调来歌唱当地民俗生活既有南方的秀丽委婉也有北方的爽朗内柔

14、外刚 39.X-RAY 游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说 stop.叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。出发河北民歌放风筝学唱歌曲放牛放到小河边认识小节小节线学唱歌曲郊游表现郊游的情景教学目标学唱歌曲山谷回音真好听放牛放到小河边郊游欣赏出发放风筝聆听音乐出发随着歌曲郊游进行表演认识小节线和小节参与回音游戏孩童的好奇心理生动模仿了声音在山谷间回荡的自然现象出发年月前苏联作曲家普科菲耶夫为儿童创作了一套儿童交响组曲冬天的篝火这套乐曲共分八段以苏联诗人马尔夏克的诗句作为标题在乐曲间通过朗诵来叙述少先队员假日郊儿童和青年创作的又一优秀作品音乐描绘更加具体更能为儿童所喜爱民歌有山歌小调劳动号子等放风筝属小调也称小曲这首放风筝使用了江南优秀曲牌码头调的曲调来歌唱当地民俗生活既有南方的秀丽委婉也有北方的爽朗内柔外刚