八年级物理人教版—下期末复习测试题—二含答案_中学教育-中考.pdf
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1、 1 期末复习测试题(二)(满分:100 分)一、单项选择题(每小题 3 分,共 36 分)1下述物理学家中,总结出万有引力定律和惯性定律的科学家是()A牛顿 B.伽利略 C.帕斯卡 D.阿基米德 2.下列对物理概念的说法正确的是()A.某物体的压力越大,该物体对支撑面的压强就一定越大 B.摩擦力的大小与压力的大小和接触面的大小有关 C.同种液体的压强随深度的增加而增大 D.静止的物体没有惯性。3.下面是小明同学对力和运动的一些认识,下面正确的是()A.静止在桌面的物体不受力的作用 B.推土机推土的时候对土施力,土对推土机没有施力 C.有力作用在物体上,物体才能运动 D.用力将气球压扁,说明力
2、可以使物体发生形变 4如图 1 所示,要使杠杆平衡,作用在 A点上的力分别为F1、F2、F3,其中最小的力是()A沿竖直方向的力 F1最小 B沿垂直杠杆方向的力 F2最小 C沿水平方向的力 F3最小 D无论什么方向,用力一样大 5下列现象中利用大气压工作的是 ()A在高山上煮饭要用高压锅 B用力将钢笔中的墨水甩出 C用吸管能从瓶中吸取饮料 D深海中的鱼被捕捞上来,常会因内脏破裂而死亡 6为了研究动能大小与哪些因素有关,小明设计了“小钢球撞木块”的实验(如图 2 所示)让静止小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。关于该实验说法中,不正确的是()A该实验的设计思路采用了转换法,用木块移动的距离来
3、表示动能的大小 B该实验研究使用了控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素 D实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度 7.把重为 8N,边长为 0.1m 的正方体物块投入水中,当物块静止时,下列说法正确的是(g取 10N/kg)()A.物块在水中处于悬浮状态 B.物块所受的浮力为 10N C.物块下表面所受水的压强为 800Pa D.物块下表面所受水的压强为 1000Pa 图 2 图 1 2 8.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是()A高原反应大气压和海拔高度
4、的关系 B飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系 C水下潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系 D利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系 9.如图 3 所示,某同学用重为 10N的动滑轮匀速提升重为 50N的物体,则该滑轮的机械效率()A大于 1 B等于 1 C小于 83.3 D大于 83.3 小于 1 10.2012 年 3 月 25 日,卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟 11000m 深处。下潜过程中,卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩,则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是(设海水密度不变)()A压强越来越大,浮力越来越小 B压强越来越大,浮力越来越大 C压强越来越
5、小,浮力越来越小 D压强越来越小,浮力越来越大 11如图 4 所示,小球从左端由静止释放,在左右摆动过程中,不计空气阻力,则()A从最高点运动到最低点的过程,重力势能减小,机械能增加 B从最低点运动到最高点的过程,动能减小,机械能减小 C左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度 D左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度 12根据实验事实和一定的理论推理,揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图 5 所示,从斜面上同一高度下滑的小车。在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短 如果在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动 如果在较光滑的水平面上,运动路程很长 在铺有棉布的水平面上,运动路程较短 在水平平整的木板表
6、面上,运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是()A.事实,推论 B.事实,推论 C.事实,推论 D.事实,推论 二、填空题(每空 1 分,共 20 分)13如图 6 所示,火箭升空时向下喷气,火箭会向上运动,此现象说明力的作用是 。14某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组,将重为 300N的物体从一楼匀速提升到三楼,所用的拉力为 120N,则该滑轮组的机械效率为 。15如图 7 是生活中常见的杠杆,其中属于生省力杠杆的是 (填写字母符号),其中属于费力杠杆的是 (填写字母符号)。图 6 图 4 图 5 牛顿伽利略帕斯卡阿基米德下列对物理概念的说法正确的是某物体的压力越大该物体对支撑面的压强
7、就一定越大摩擦力的大小与压力的大小和接触面的大小有关同种液体的压强随深度的增加而增大静止的物体没有惯性下面是小明同有施力有力作用在物体上物体才能运动用力将气球压扁说明力可以使物体发生形如图所示要使杠杆平衡作用在点上的力分别为其中最小的力是沿竖直方向的力最小沿垂直杠杆方向的力最小沿水平方向的力最小无论什么方向用力一样海中的鱼被捕捞上来常会因内脏破裂而死亡为了研究动能大小与哪些因素有关小明设计了小钢球撞木块的实验如图所示让静止小钢球从斜面滚下观察木块被推动的距离关于该实验说法中不正确的是该实验的设计思路采用了转换法用 3 16如图 8(a)、(b)所示,是“跳橡筋”和“打陀螺”的游戏,其中图 5_
8、主要表示了力可以使物体发生形变,图 5_主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。以上均选填“(a)”或“(b)”由于具有_,陀螺可以在地面长时间旋转。17小童同学用 50N的水平推力,使放在水平桌面上重 200N的物体做匀速直线运动,若该物体在 10s 内移动 4m,则在此过程中,物体受到的摩擦力是 N,小童做功的功率是 W。182015 年 3 月的一天,美国洛杉矶一辆通勤火车经过南加州大学时撞上 1 辆汽车。尽管司机及时采取了紧急制动措施,但缓慢行驶的列车还是将汽车撞飞,火车司机和汽车驾驶都受了重伤。这是因为火车具有很大的 能。19如图 9 甲所示,重量为 4N的正方形铁块,被水平吸引力
9、吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为 N。20“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或_状态时,这两个力有怎样的关系。若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体_处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”)。21海水的密度大于河水的密度,当军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中,它所受到的浮力将 (选填“增大”、“不变”或“减小”),军舰排开水的体积将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。22“从生活走向物
10、理”,生产、生活中物理现象随处可见。如图 10所示的自行车就涉及到许多的物理知识,命题老师也会从这样的素材中考查同学们将物理知识与生活现象联系起来的能力。请你仿照下面的示例,据图 10 所示自行车编制两道简答题,并做出参考答案。(示例)问题:刹车时,为什么要用力捏刹车的制动把手?答案:增大刹车橡皮对钢圈的压力,进而增大摩擦。图 8 (a)脚勾橡筋,橡筋变形(b)击打陀螺,陀螺旋转 图 10 图 7 图 9 牛顿伽利略帕斯卡阿基米德下列对物理概念的说法正确的是某物体的压力越大该物体对支撑面的压强就一定越大摩擦力的大小与压力的大小和接触面的大小有关同种液体的压强随深度的增加而增大静止的物体没有惯性
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