八年级物理熔化和凝固同步测控优化训练_中学教育-中学学案.pdf
《八年级物理熔化和凝固同步测控优化训练_中学教育-中学学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理熔化和凝固同步测控优化训练_中学教育-中学学案.pdf(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优秀学习资料 欢迎下载 二、熔化和凝固 5 分钟训练 5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.下列现象属于液化现象的是()A.烧开水时壶嘴冒的“白气”B.洗热水澡时,浴室内的镜头变模糊 C.清晨,草木上挂着露珠 D.寒冷的冬天滴水成冰 思路解析:壶嘴冒的“白气”是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴;洗澡时,浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附着在镜面上;露珠是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故 A、B、C都是液化现象。滴水成冰是水遇冷凝固成冰,属于凝固现象,故 D错。答案:ABC 2.物质存在的三种状态是_、_和_。思路解析:云、雨、雪它们都是水,它们是水的三种状
2、态的不同存在形式,其中云是气态,雨是液态,雪是固态。答案:水 3.云、雨、雪它们虽然形态各异,但实际上它们都是_在不同温度下的存在状态。答案:冰、钻石、铜、水晶等都属于晶体,玻璃、塑料、橡胶等属于非晶体。晶体具有比较稳定的熔点,加热到熔点晶体会熔化,而且在熔化过程中温度不再升高;非晶体没有熔点,它们不是在固定的温度优秀学习资料 欢迎下载 下熔化为液体,而是随着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体。思路解析:在常温下,铁、木头是以固态存在的,水、油是以液态存在的,空气是气态。物质存在的三种状态是固态、液态和气态。答案:固态 液态 气态 4.知道哪些物质是晶体,哪些是非晶体吗?它们是根据什么划分的
3、?思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。对于 A,非晶体熔化时也要吸收热量,故 A错。对于 B,说明冰必须在一个特定温度下熔化,故 B对。对于 C,升华时,物质都会变小,故 C错。对于 D,熔化后,晶体和非晶体都可以重新塑造形状,故 D错。答案:B 10 分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.下列事实能够说明相关物体是晶体的是()A.铁在熔化时要吸收热量 B.冰加热到 0 时才熔化 C.放在箱子里的卫生球会变小 D.铜可以锻造成各种规律的几何形状 思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。对于 A,非晶体熔化时也要吸收热量,故 A
4、错。对于 B,说明冰必须在一个特定温度下熔化,故 B对。对于 C,升华时,物质都会变小,故 C错。对于 D,熔化后,晶体和非晶体都可以重新塑造形状,故 D错。时壶嘴冒的白气洗热水澡时浴室内的镜头变模糊清晨草木上挂着露珠寒冷的冬天滴水成冰思路解析壶嘴冒的白气是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴洗澡时浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附故错答案物质存在的三种状态是和思路解析云雨雪它们都是水它们是水的三种状态的不同存在形式其中云是气态雨是液态雪是固态答案水云雨雪它们虽然形态各异但实际上它们都是在不同温度下的存在状态答案冰石铜水晶等都属于非晶体没有熔点它们不是在固定的温度优秀
5、学习资料欢迎下载下熔化为液体而是随着温度的升高逐渐由硬变软最后变成液体思路解析在常温下铁木头是以固态存在的水油是以液态存在的空气是气态物质存在的三种状态是固态液态和优秀学习资料 欢迎下载 答案:B 2.下列物质中全都是晶体的是()A.铁、食盐、松香 B.萘、冰、石英 C.金、海波、石蜡 D.冰、石英、玻璃 思路解析:松香、石蜡、玻璃是非晶体。答案:B 3.钢在熔化成钢水的过程中()A.吸热,温度升高 B.吸热,温度不变 C.放热,温度降低 D.放热,温度不变 思路解析:钢是金属晶体,熔化时虽吸热但温度不变。答案:B 4.在寒冷的雪山高原上,边防战士生活得非常艰苦,常从野外取雪化成水,再加热饮用
6、。如图 4-2-1,其中能正确反映雪化成水这个过程的图象是()图 4-2-1 思路解析:雪就是冰,冰是晶体,熔点是 0,并且冰熔化时温度保持不变,表现在图象上,有一段接近水平的线段。0 的位置在原点上,故这段水平的线段与时间轴重合。答案:B 时壶嘴冒的白气洗热水澡时浴室内的镜头变模糊清晨草木上挂着露珠寒冷的冬天滴水成冰思路解析壶嘴冒的白气是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴洗澡时浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附故错答案物质存在的三种状态是和思路解析云雨雪它们都是水它们是水的三种状态的不同存在形式其中云是气态雨是液态雪是固态答案水云雨雪它们虽然形态各异但实际上它们都
7、是在不同温度下的存在状态答案冰石铜水晶等都属于非晶体没有熔点它们不是在固定的温度优秀学习资料欢迎下载下熔化为液体而是随着温度的升高逐渐由硬变软最后变成液体思路解析在常温下铁木头是以固态存在的水油是以液态存在的空气是气态物质存在的三种状态是固态液态和优秀学习资料 欢迎下载 5.沥青路面在烈日下变软;盐放入水中,水变成了盐水;冰化成了水;蜡烛燃烧时出现了蜡液。以上四种现象中,属于熔化现象的是_。思路解析:盐放入水中,水变成了盐水,这是溶解,而非熔化。答案:沥青路面在烈日下变软,冰化成水,蜡烛燃烧时出现了蜡液。6.下表是给某固体加热的过程中记录的时间和对应的温度。时间/min 0 1 2 3 4 5
8、 6 7 8 温度/-6-4-2 0 0 0 1 2 3 由上表可知,该固体的熔点是_,它可能是_;从开始熔化到完全熔化,大约持续了_min,试在图 4-2-2 中画出该固体熔化过程的图线。图 4-2-2 答案:0 冰 2 见图。时壶嘴冒的白气洗热水澡时浴室内的镜头变模糊清晨草木上挂着露珠寒冷的冬天滴水成冰思路解析壶嘴冒的白气是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴洗澡时浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附故错答案物质存在的三种状态是和思路解析云雨雪它们都是水它们是水的三种状态的不同存在形式其中云是气态雨是液态雪是固态答案水云雨雪它们虽然形态各异但实际上它们都是在不同温度
9、下的存在状态答案冰石铜水晶等都属于非晶体没有熔点它们不是在固定的温度优秀学习资料欢迎下载下熔化为液体而是随着温度的升高逐渐由硬变软最后变成液体思路解析在常温下铁木头是以固态存在的水油是以液态存在的空气是气态物质存在的三种状态是固态液态和优秀学习资料 欢迎下载 7.(2010江苏宿迁模拟)两个学习小组用图 4-2-3 甲所示的实验装置分别观察松香和海波的熔化过程,且每隔一定时间记录一次温度,直到 两 种 物 质 全 部 熔 化。由 图 甲 可 知 此 时 的 温 度 计 示 数 是_。各组同学根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象,如乙、丙两图所示,其中_图能反映海波的熔化特点。图 4-2-3
10、思路解析:第一问考查温度计的读数方法。第二问,由图象可知图乙是晶体的熔化过程,图丙是非晶体的熔化过程,而海波是晶体。答案:48 乙 快乐时光 学生的提问 调皮的布朗因上课常开小差,在老师的提问面前总是哑口无言,所以被同学们称为“道先生”有一次,布朗想报复一下老师,所以问:“看见一样东西,没有腿,从厨房的地板上溜过,老师,你说那是什么呢?”时壶嘴冒的白气洗热水澡时浴室内的镜头变模糊清晨草木上挂着露珠寒冷的冬天滴水成冰思路解析壶嘴冒的白气是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴洗澡时浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附故错答案物质存在的三种状态是和思路解析云雨雪它们都是水它们
11、是水的三种状态的不同存在形式其中云是气态雨是液态雪是固态答案水云雨雪它们虽然形态各异但实际上它们都是在不同温度下的存在状态答案冰石铜水晶等都属于非晶体没有熔点它们不是在固定的温度优秀学习资料欢迎下载下熔化为液体而是随着温度的升高逐渐由硬变软最后变成液体思路解析在常温下铁木头是以固态存在的水油是以液态存在的空气是气态物质存在的三种状态是固态液态和优秀学习资料 欢迎下载 老师想来想去,终于说“知道”。布朗一本正经地解释道:“那是水。”30 分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.下列说法正确的是()A.物体放热时,温度不一定降低 B.所有的固体都能熔化,而且都有熔点 C.水的温度达到 0 就会结冰
12、D.0 的冰比 0 的水更凉 思路解析:晶体凝固过程要放出热量,但温度保持不变,故 A正确。所有的固体都可以熔化,但只有晶体有固定的熔点,故 B错误。水温达到 0 时,还须继续放热,水才会逐渐结冰,故 C 错误。0 的冰与 0 的水冷热程度相同,即温度相同,故 D错误。答案:A 2.初冬的某个夜晚,放在屋外的金属盒内的水结了冰,这说明夜里的气温()A.一定比 0 低 B.可能是 0,也可能比 0 低 C.一定是 0 D.可能是 0,也可能比 0 高 思路解析:水结冰,一要温度达到 0;二要继续放热。只有夜里的气温比 0 低才满足这两个条件。答案:A 时壶嘴冒的白气洗热水澡时浴室内的镜头变模糊清
13、晨草木上挂着露珠寒冷的冬天滴水成冰思路解析壶嘴冒的白气是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴洗澡时浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附故错答案物质存在的三种状态是和思路解析云雨雪它们都是水它们是水的三种状态的不同存在形式其中云是气态雨是液态雪是固态答案水云雨雪它们虽然形态各异但实际上它们都是在不同温度下的存在状态答案冰石铜水晶等都属于非晶体没有熔点它们不是在固定的温度优秀学习资料欢迎下载下熔化为液体而是随着温度的升高逐渐由硬变软最后变成液体思路解析在常温下铁木头是以固态存在的水油是以液态存在的空气是气态物质存在的三种状态是固态液态和优秀学习资料 欢迎下载 3.炒菜的铁锅
14、坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为()A.炒菜时锅内有盐,与焊锡会有化学反应 B.炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点 C.炒菜时锅上有油,锡焊不上 D.以上判断均不正确 思路解析:用焊锡补过的铁壶烧水,虽然焊锡的熔点小于火炉的温度,但当烧水时,沸水的温度只有 100,而且沸腾过程中,温度是保持不变的,仍为 100,低于焊锡的熔点,所以焊锡不会熔化。但是炒菜锅内油的沸点为 287,高于锡的熔点 232,所以炒菜锅不能用焊锡补。答案:B 4.(2010 四川达川模拟)甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆中的冰多些,乙盆中的冰少些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里冰块都还未完全熔化时,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 熔化 凝固 同步 测控 优化 训练 中学 教育
限制150内