八年级思品第一单元检测试卷_中学教育-试题.pdf

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1、八年级思品第一单元检测试卷 班级 姓名 得分 一、单项选择题（请将正确答案的序号写在题后括号内，每题 3 分）1 古希腊哲学家亚里士多德说：“我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。”对此理解正确的是（）A习惯有好习惯与 坏习 惯之分 B。习惯渗透在我们生活的各个方面 C习惯是一种潜移默化的 力量 D 习惯一旦形成 就难以改变 2.“播下行为的的种子，你会收获习惯；播下习惯的种子，你会收获性格；播下性格的种子，你会收获 一生的命运。”这句话表明（）A.有什么样的行为就会有什么样的习惯 B 习惯是在人们的日常生活中逐步形成的 C 习惯是一种相对固定的行为模式 D 养成好习惯可以使我们终身收益 3”

2、永远不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光阴的贼。狄更斯的这句名言强调，做事情（）A 要有针对性 B 要善于利用时间 C 要讲究方法 D 要有明确的目标 4“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。”这句话是在警示人们（）A 要勤劳致富 B 要善于利用时间 C 要有计划地消费 D 要吃苦耐劳 5“四肢不勤，百病缠身”、“不想出汗，休想吃饭”、“居家不得不俭，创业不得不勤”。这些谚语共同强调（）A 劳动是创造美好生活的源泉 B 劳动使人与动物得以区分开来 C 每个人都要养成勤于劳动的好习惯 D 人们要为社会提供力所能及的义务劳动 6 大量事实表明，不论知识水平、家庭背景、经济收入及宗族肤色等，从小

3、热爱劳动的人到了中年以后往往特别能干，工作有所成就，生活也很美满（）A 劳动可以帮助人们获得物质财富 B 劳动可以促进人们自身的发展 C 劳动可以使人们获得精神上的愉悦 D 劳动是人们应尽的法律义务 7 叶圣陶先生指出：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样怎样去做，才可以养成好习惯。”这句话表明，要养成好习惯应该（）A 有可行的计划 B 有坚强的毅力 C 有明确的目标 D 有积极的行动 8 有人说：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”这句话表达的意思是（）A 生活里充满笑声和哭声 B 生活并不像想象的那么美好 C 生活态度影响着人们的生活方式 D 人们可以在生活中找到相

4、同的自我 9 一位教育界人士指出：“正如很多家长知道的那样，孩子们能够根据他们所学的知识给你讲解一大通关于营养搭配的道理，但很难在无人帮助的情况下为家人准备一顿像样的晚餐。”这说明，我们青少年（）A 需加强对科学文化知识的学习 B 需加强营养以增强体质 C 需掌握一些基本的生活技能 D 需增强为家人服务的意识 10 下列选项中，对宽容的理解正确的是（）A 宽容就是事事要做出让步，处处要迁就他人 B 宽容就是不讲原则 C 宽容要看对象 D 宽容是一种美德，是原谅与不计较他人 11 鲁迅早年的梦想是做一名医生，救治“像我父亲似的被误的病人的疾苦”，后来他领悟到中国人更缺乏的不是健全的体魄，而是更健

5、全的精神，于是转而从事文学以 改造国民精神。这表明，鲁迅先生（）A 缺乏明确的人生目标 B 能根据实际情况调整自己的人生目标 C 缺乏实现目标的坚定信念 D 以个人的需要确定自己的人生目标 12 老子在道德经中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这给我们的启示是（）A 我们必须确立远大的人生目标 B 有高尚道德的人才能实现自己的人生目标 C 实现人生目标必须具备优越的条件 D 实现人生目标必须从点滴的行动做起 13“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀。”这里“隐形的翅膀”主要是指（）A 坚强的意志 B 良好的习惯 C

6、 感恩的心情 D 他人的帮助 14 陈景润在极其艰苦的条件下，坚持科学研究，终于叩开了哥德巴赫猜想的大门，摘取了数学研究皇冠上的明珠。这说明（）A 科学工作者都是意志坚强的人 B 遇到的困难越大，取得的成就也就越大 C 坚强的意志是克服困难，获得成功的必要条件 D 只有在困难中才能磨砺人的意志品质 15 俗话说：“善始容易，善终难。”做到善始善终，关键是能够（）A 明确目标 B 坚持不懈 C 感情 用事 D 迅速决策 16“没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路。”凭着坚强的意志，人类能穿越塔克拉玛干沙漠、登上珠穆朗玛峰。这表明（）A 意志是每个人都具有的 B 坚强的意志能充分激发人的潜能 C

7、 每个人都有坚强的意志 D 只有在困难中人们才能磨练坚强的意志 17 俗话说：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”其原因在于（）A 苦难能磨练人们坚强的意志 B 只有贫苦的孩子才能成才 C 生活穷苦的人才有坚强的意志 D 个人成长与外部环境无关 18 一项调查显示，正常人的阅 读速度为每小时 3040 页，经过训练的人却能达到每小时300。这表明（）A 人体内蕴含着丰富的潜能 B 阅读时人们获得知识的主要途径 C 只有经过训练的人才具有潜能 D 书籍是人类进步的阶梯 19“平静的水面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的为人。”门捷列夫这段话启示我们，磨砺坚强意志必须（）A 得到他人的帮

8、助 B 主动迎接磨难 C 做自己不感兴趣的事 D 有明确的目标和计划 20 文学家高尔基说：“哪怕对自己一点小的克制，都会使人变得强而有力。”对此理解正确的是（）A 从小事做起，是磨练意志的好方法 B 意志能制止不符合预定目标的行动 C 坚强的意志能充分激发人的潜能 D 磨练意志要有明确的目标和计划 二、简答 题 1、某校八年级同学，以“如何看待学生做家务”为主题，向家长进行了一次调查活动。家长的看法主要有三种：学生应该为父母分忧，做一些力所能及的家务。学生的任务就是学习，做不做家务无所谓。学生读书已经很辛苦，没有必要做家务。你赞同哪种观点？请简要说明你的理由。（10 分）家亚里士多德说我们反

9、复做怎样的事就会变成怎样的人对此理解正确的是习惯有好习惯与坏习惯之分习惯渗透在我们生活的各个方面习惯是一种潜移默化的力量习惯一旦形成就难以改变播下行为的的种子你会收获习惯播下习惯的种 们的日常生活中逐形成的习惯是一种相对固定的行为模式养成好习惯可以使我们终身收益永远不要把你今天可以做的事留到明天做延宕是偷光阴的贼狄更斯的这句名言强调做事情要有针对性要善于利用时间要讲究方法要有明确的目 不勤百病缠身不想出汗休想吃饭居家不得不俭创业不得不勤这些谚语共同强调劳动是创造美好生活的源泉劳动使人与动物得以区分开来每个人都要养成勤于劳动的好习惯人们要为社会提供力所能及的义务劳动大量事实表明不论知识2、13

10、岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘密就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字、记忆英语单词都是每天 10 个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了 3000 多个汉字和英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰 该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就亲亲松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。（15 分）（1）周峰的学习方法告诉了我们一个什么道理？为什么？你从中得到什么启示？（2）中学生应该怎样培养良好的习惯？2、电视剧亮剑，剧中主角李云龙多次重复的一段名言是：“古代剑客和高手狭路相逢，假定这个对手是天下第一剑客，你明知不敌该怎么办？是转身逃走

11、还是求饶？当然不能退缩，要不你凭什么当剑客？这就对了，明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑，没有这个勇气你就别当剑客。（15 分）（1）这段话体现了一种精神，有人称之为“亮剑精神”，请谈谈你对这种精神的理解。（2）在中学生的学习生活中，有很多时候需要我们“亮剑”。我们在什么时候需要“亮剑”？又该如何提高自己的“剑术”家亚里士多德说我们反复做怎样的事就会变成怎样的人对此理解正确的是习惯有好习惯与坏习惯之分习惯渗透在我们生活的各个方面习惯是一种潜移默化的力量习惯一旦形成就难以改变播下行为的的种子你会收获习惯播下习惯的种 们的日常生活中逐形成的习惯是一种相对固定的行为模式养成好习惯可以使我们终身收益永

12、远不要把你今天可以做的事留到明天做延宕是偷光阴的贼狄更斯的这句名言强调做事情要有针对性要善于利用时间要讲究方法要有明确的目 不勤百病缠身不想出汗休想吃饭居家不得不俭创业不得不勤这些谚语共同强调劳动是创造美好生活的源泉劳动使人与动物得以区分开来每个人都要养成勤于劳动的好习惯人们要为社会提供力所能及的义务劳动大量事实表明不论知识 家亚里士多德说我们反复做怎样的事就会变成怎样的人对此理解正确的是习惯有好习惯与坏习惯之分习惯渗透在我们生活的各个方面习惯是一种潜移默化的力量习惯一旦形成就难以改变播下行为的的种子你会收获习惯播下习惯的种 们的日常生活中逐形成的习惯是一种相对固定的行为模式养成好习惯可以使我们终身收益永远不要把你今天可以做的事留到明天做延宕是偷光阴的贼狄更斯的这句名言强调做事情要有针对性要善于利用时间要讲究方法要有明确的目 不勤百病缠身不想出汗休想吃饭居家不得不俭创业不得不勤这些谚语共同强调劳动是创造美好生活的源泉劳动使人与动物得以区分开来每个人都要养成勤于劳动的好习惯人们要为社会提供力所能及的义务劳动大量事实表明不论知识