八年级物理第五章第六章_中学教育-中考.pdf

《八年级物理第五章第六章_中学教育-中考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理第五章第六章_中学教育-中考.pdf（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀学习资料 欢迎下载 姓名 学生姓名 填写时间 2011.5.10 学科 物理 年级 初二 教材版本 沪科版 阶段 观察期：第（）周 维护期 课时统计 第（1、2）时 共（）课时 课题名称 上课时间 17:00 18:00 教学目标 同步教学知识内容 个性化学习问题解决 采用多媒体上课帮助学生理解 教学重点 教学难点 教学过程 第五章第六章复习 例题.1、(济宁）劳动人民通过对自然现象的观察和研究，总结出许多富有物理含义的谚语、俗语。下列四句谚语、俗语中对应的物理知识错误的是 A“孤掌难鸣”力是物体间的相互作用 B“隔墙有耳”固体能传声 C.“真金不怕火炼”金的熔点低于一般炉火火焰的温度 D

2、“跎小压干斤”杠杆平衡条件 2、（河南）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下 C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出 3（成都）小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是 A短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用 B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变 C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变 1什么是力：力是物体对物体的作用。2 物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。3力的作用效果：

3、力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）4力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5实验室测力的工具是：弹簧测力计。6弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。7弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。8力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要

4、素，它们都能影响力的作用优秀学习资料 欢迎下载 效果。9力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点；(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，4、沿斜面用 50 N 的力拉重为 100 N 的小车，用力的图示法表示所受的拉力和重力 5、(5 分)一个质量为 2 kg 的木球漂浮在水面上，用力的图示法画出木球静止时的受力情况(g 10 N/kg)6、(5 分)重 15 N 的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为 6 N，用力的图示法画出小球

5、受到的重力和墙受的压力 10重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。11.重力的计算公式：G=mg，（式中 g 是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取 g=10 牛顿/千克）；重力跟质量成正比。12重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。13重心：重力在物体上的作用点叫重心。14摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或 已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。15滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。16增大有益摩擦的方法：增大压力和使

6、接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。例 1、关于重力，下列的说法中正确的是()A 地球对物体的吸引力就是物体的重力 B 在空中向上运动的物体不受重力作用 C 重力的方向总是垂直向下的 D 抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故 2、我国首位叩访太空的航天员杨利伟在地球上重 637N，则他乘坐“神舟 5 号”载人飞船在太空中飞行时，他的质量为 _kg北京时间 20XX年 10 月 16 日 6 时 23 分，在太空中围绕地球飞行 14 圈后，杨利伟安全返

7、回，降落在预定的着陆场内蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧场上则杨利伟从太空返回地面的过程中，他的质量将 _(选填“不变”、“变大”或“变小”)3、（重庆）在祖国 60 华诞，除了阅兵这一重头戏外，彩车游行也是一大亮点，作为对祖国的献礼，突出三峡符号的重庆彩车得到了一致好评，游行时彩车重达 29 吨，行进的速度为每分钟 70 米。（1）彩车行进时受到的重力有多大？（g 取 10N/kg）（2）训 练时彩车要经过 500 米的距离 需要多长的时间？1牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而课

8、时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长

9、有时也可优秀学习资料 欢迎下载 不能用实验来证明这一定律)。2惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。3物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。4二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。5 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。2首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是 _亚里士多德 _，在前人实验探究基础上，建立惯性定

10、律的物理学家是 _牛顿 _.3.重 35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是 _N，方向_，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是 _（选填“平衡力”或“非平衡力”).4.同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有 的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了 的作用 5 一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的 _和 _是一对平衡力，与甲板的摩擦力是 _N.（不考虑空气阻力）6.一个重为 50N 的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加 10N 的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为 _N；若将该物体

11、用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为 _N；若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为 _N。7.用弹簧测力计拉着重 200N 的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为 4m/s 时，弹簧测力计的示数为 20N，若速度为 1m/s 时，该物体受到的摩擦力为 N，合力为 _N，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为 30N 时，物体受到的摩擦力为 _N，此时物体受到的合力为_N.9.物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力方向向东，大小为 20N，已知其中一个力的大小为 60N，方 向 向 西，则 另 一 个 力 的 大 小 是 _N，方 向_。10.如图 6-1 所示，水平地面上有甲、乙

12、两个物体叠放在一起，有一大小为 10N的水平向左的拉力 F 作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍 保持静止状态。已知甲物体的质量为 4kg，乙物体的质量为 6kg，则物体甲 受到的水平作用力为 N；如果当拉力 F 增大到 20N时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 N。11下图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（）图 6-1 课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程

13、中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长有时也可优秀学习资料 欢迎下载 12一个人用 100N的力竖直向上提起一只重 40N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（）A.合力大小为 60N，合力方向竖直向上 B.合力大小为 60N，合力方向竖直向下

14、 C.合力大小为 140N，合力方向竖直向上 D.合力大小为 140N，合力方向竖直向下 13下列物体中，受到平衡力作用的是 A.刚开始发射的火箭；B.竖直向上抛出的石子；C.沿光滑斜面滚下的小球；D.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车；14一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为 0.4N 时，做匀速直线运动若水平拉力增大为0.6N，此时木块在水平方向受到的合力大小为（）A.0.4N B.0.6N C.0N D.0.2N 15如图 6-2 所示，一个重为 100N的物体放在水平面上，当物体在水平方向受向左的拉力 F1、向右的拉力 F2及摩擦力 f 的作用时，物体处于静止状 态 若F1 4N，F2

15、10N，则（）A f 6N，方向向左 B F1与 f 合力的大小是 4N，方向向左 C F2与 f 合力的大小是 2N，方向向左 D 在物体上叠放一个重 100N的物体，拉力不变，物体仍静止时，f 将增大 16物体 A只受到同一直线上的两个力 F1与 F2的作用，对于 F1、F2的合力 F 的大小以及物体 A 运动状态的判断，正确的是()A 若 F1与 F2方向相反，F 一定为零，物体 A一定保持静止状态 B若 F1与 F2方向相同，F 一定不为零，物体 A的运动状态一定改变 C若 F1与 F2方向相反，F 一定为零，物体 A保持匀速直线运动状态 D 若 F1与 F2方向相同，F 一定不为零，

16、物体 A的运动状态保持不变 17如图 6-22 所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()图 6-2 课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是

17、用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长有时也可优秀学习资料 欢迎下载 A 0N B 3N C 6N D 12N 18判断下列说法中哪些是不正确的是（）A 大小均为 10N的两个力，它们的合力始终为零 B力是改变物体运动状态的原因 C物体在平衡力作用下，运动状态不会改变 D 牛顿第一定律是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的 19用水平力 F 将一木块压在竖直墙上保持静止(如图 6-4)，下列说法中正确的是（）A 水平力 F 与木块所受到的重力是一对平衡力 B水平力 F 与

18、木块所受到的摩擦力是一对平衡力 C若水平力 F 增大，则木块所受到的摩擦力随着增大 D 木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力 20有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是由于（）A 运动快所以惯性大，因此难停下来 B刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 C由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来 D 刹车时来不及克服惯性，所以难停下来 21如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为 A 质量小，重力可以忽略不计 B受到棋盘对它向上的摩擦力 C棋盘对它有很大的吸

19、引力 D 它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力 压强密度压力浮力 复习要点：、质量：（）物体所含物质的多少叫质量，质量不随物体形状、状态、位置改变而改变。（）m 表示物体的质量 国际单位制中，质量的单位是千克 kg。（）质量的测量 实验室中，测量质量的常用工具是托盘天平，要会正确调节，使用托盘天平。、密度：（1）密度的概念：定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。密度是物质的一种特性。图 6-3 图 6-5 图 6-4 课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下

20、列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长有时也可优秀学习资料 欢迎下载 公式：=单位：国际单位制中，密度的单位是千克/米 3。常用单位是克/厘米 3。克/厘米3=103千克/米3。（2）密度是物质

21、的一种特性，是由物质的种类决定的，每一种物质都有一定的密度。（3）密度的公式：=m/v A 对于同一种物质，是常数，比值 是一个定值，不能把公式=理解为“与 m 成正比、与 V成反比”。B 不同物质进行比较时，在体积相同的条件下，与 m 成正比；在质量相同的条件下，与 V 成反比。3.密度的测定：（1）测定固体和液体的密度，一般是测出该物质的质量和体积，然后用 密度的公式求出其密度。（2）不沉于水的物质（如木块、石蜡等），可用“坠沉法”。即：a.用天平测出木块的质量 m木。b.测出铁块的体积 V铁。c.把木块与铁块系在一起沉入水中，测出它们的总体积 V 总。d.计算出木块的体积 V木=V总-V

22、铁。e.根据=，木=。4.密度的应用：（1）根据密度可鉴别物质。（2）根据对密度的要求选择材料。（3）求不便直接测量的物体质量 m=V。（4）求不便直接测量的物体的体积 V=。(5)密度还可用来判定物体是实心还是空心。例 1一支蜡烛燃烧一段时间后，还剩半支，下列说法正确的是 A蜡烛质量减半，密度也减半 B蜡烛体积减半，密度也减半 C蜡烛体积减半，密度为原来的 2 倍 D蜡烛质量、体积均减半，但密度不变 例 2、体积是 20 厘米 3 的铅球，质量是 27 克，这个铝球是实心的还是空心的？（铝=2.7 克/厘米 3）（二）压强 1 压力：垂直作用在物体表面上的力。方向：指向支承物并与其表面垂直。

23、2 压力与重力的区别：压力不是重力，只有当物体放在水平支承面上并处于静止状态时，压力的大小才等于物体的重力，在许多情况下，压力与重力没有关系。压力 重力 产生原因 互相接触的物体间相互作用彼此产生压缩变形 地球吸引 力的性质 弹力 引力 大小 F=PS G mg 方向 垂直于受力面并指向受力面 竖直向下 作用点 在受压的表面上 在物体的重心上 施力物体 接触或挤压物体的物体 地球 3.压强：反映压力产生效果的物理量。单位面积上所受的压力叫压强。4.对公式 P F/S 理解：当受力面积一定时，压强与压力成正比。当压力一定时，压强与受力面积成反比。公式中的受力面积，是指施压物体与受压物体实际接触的

24、面积。课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线

25、段应越长有时也可优秀学习资料 欢迎下载 8、一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强()A.一定是原来的 1 2 B.一定和原来的一样 C.一定是原来的 2 倍 D.条件不足无法确定 3、如图 13所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是()A 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C沿水平方向分别截去质量相等的部分 D 沿水平方向分别截去体积相等的部分 5压力与压强的区别：压力是支承面上受到的全部的力，压强则是单位面积上受到的压力；压力大小跟受

26、力面积无关，而压强与受力面积有关，此外，二者的单位也不一样。6.液体压强特点：液体对容器底部、侧壁及内部向各个方向都有压强。液体压强随深度的增加而增大，同一深度向各个方向压强大小相等。7.对液体压强公式 P=p液gh 的理解：（1）液体内部的压强大小跟液体的密度和深度有关，与液体的体积、质量、重力和容量的形状、底面积的大小等无关。（2）h 的确定是从容积开口处液体的自由表面到所计算处的竖直高度。h 的单位是米。（3）液体对容器底部的压强与容器底对支承面的压强是不同的。容器底受到的压强 P=液 gh，受到的压力为 F PS p 液 ghs，而盛有液体的容器施加给支承面的压力是 F G 容 G 液

27、 压强是 P G 容 G 液/S 4、如图 6，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（）P甲 P乙 P乙 P甲 P甲=P乙 无法判断 12、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因，分析正确的是（）A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 13、如图所示，三个完全相同的容器中分别盛有体积相等的液体,且 a、b、c 三点处压强也相等,则三个容器对水平桌面的压力

28、最大的是（）A a 容器 B b 容器 C c 容器 D 无法判断 8.大气压的变化（1）随高度而变：离开海平面越高，大气压越小（2）随空气流速而变：空气流速大，大气压低 9.气压对沸点的影响：液体的沸点随气压的增大而升高。液体的沸点随气压的减小而下降。2、火车站台上都设有安全线。火车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁道,发生危险。为配合我国第六次铁路大提速,公安部交管局再次发出公告,在火车 站站台上候车的乘客应站在安全线外。从物理学的角度看,其原因是火车通过时,人体与车辆之间()A.空气流速比外侧快,压强减小 B.空气流速比外侧 快,压强增大 C.空气流速比外侧慢,压强减小 D.空气流速

29、比外侧 慢,压强增大 6、如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当 风吹过隆起洞口 A表面时，风速较大，吹过平坦洞口 B 时，风速较 小，课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是

30、用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长有时也可优秀学习资料 欢迎下载 从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（）A.风总是 A口吹入，B 口吹出 B.风总是 B 口吹入，A口吹出 C.风总是 A、B 口同时吹入 D.风有时从 A口吹入，有时从 B 口吹入 7、沙漠中有一个沙丘(如图)，当水平方向的 风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：A 向左移动 B 向右移动 C 仍停原处 D 无法确定（三）浮力 1.浮力的实质：物体在液体里受到的向上和向下的压力差。浮力方向始终

31、是竖直向上。2.对阿基米德定律公式 F 浮 G 排液 m 液 g=液 gv 排液理解：（1）物体排开的液体（或气体）的重力，就是物体受到的浮力大小。如：轮船的排水量就是轮船受到的浮力大小。（2）V 排液是物体所排开的液体（或气体）的体积，也可以认为是物体浸在液体里的那部分体积，而不是物体的体积。（3）浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关而与物体的密度、形状、体积、是否空心和浸入液体的深度无关。（4）分清下列几对概念：浸入与浸没。物体体积、物体排开液体体积和物体露出液面的体积。（V 物 V 排 V 露 V 浸 V 露）物体的密度与液体的密度。物体的重力与排开液体的重力。3.物体的浮沉

32、条件：4物体的漂浮条件：（1）物体始终浮在液面上时，必须满足于 F 浮 G 物（二力平衡）（2）从形式上看漂浮条件与悬浮条件一样，但还是有区别的。悬浮时 V 排 V 物（V 已达最大值，因而浮力也已达最大值）。、漂浮时 V 一定小于 V 物（3）同一物体分别漂浮在不同液体的表面上时，受到浮力一定相等，且都等于物体的重力，如一艘船在淡水河里与在海水中都是漂浮，所以浮力是相同的。5物体浮沉条件的应用：潜水艇，气球，飞艇，密度计等。例题 7、装有不同液体的甲、乙两烧杯，如图 3 所示，放入两个课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然

33、现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长有时也可优秀学习资料 欢迎下载 完全相同的玩具青蛙，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲乙两烧杯底部

34、压强分别是 P甲、P乙，液体对两青蛙的浮力分别是 F甲、F 乙，下列判断正确的是（）A P甲 P乙，F甲 F乙 B P甲 P乙，F甲 F乙 C P甲 P乙，F甲 F乙 D P甲 P乙，F甲 F乙 4、个边长为 a 的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图 中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小 F 和铁块下表面在水中的深度 h 关系的图像是（）5、体相同的甲、乙、丙三个小球，投在水中如图，则受到浮力（）A、甲最小 B、乙最小 C、丙最小 D、一样大 6、鱼鳔是鱼体内可以涨缩的气囊，是鱼类的沉浮器官。鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来

35、实现沉浮的 A、鱼的重力 B、鱼的质量 C、鱼排开水的体积 D、鱼受到的压强 二、例题分析一、选择题 1、试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为 P，大气压为 P0，则满足 P P0的是：（）A、甲。B、乙。C、丙。D、乙和丙。5、妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，受到动物的启示，人们制造了许多先进的军事设备和交通工具，实现了人类的梦想，下列对应关系中正确的是（）鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来飞机 鸭子的脚掌又扁又平能在松软的烂泥地上行走自如履带式坦克 蝙蝠能在夜间正常飞行红外线夜视仪 鱼通过吞吐鱼鳔内的空气能在水中自由浮沉潜水艇 9、很多动物为了适

36、应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A 骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子 C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D 深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 10、某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（）A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B.龙卷风增大了空气对物体的浮力 C.龙卷风使物体受到的

37、重力变小 D.迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中 11、小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以()A.增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B.减小瓶盖与瓶口的接触面积 C.减小瓶内外气体的压力差 D.由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力 14、把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图 13-45 那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（）（题型一）课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过

38、对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长有时也可优秀学习资料 欢迎下载 A 是空的 B有水，但不满 C充满水 D 以上都有可能 15、将一装

39、有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾，迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水（如图所示），烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是（）A.瓶中的水发生了分解反应，产生了气体 B.瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了 C.瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了 D.瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了 浮力部分：1、四个体积相同的小球 A、B、C、D，在水中处于静止状态，如图 13-3 所示，其中所受浮力最小的是（）A、A球 B、B 球 C、C 球 D、D球 2、把一小球放入盛满酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出 8g 酒精，若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水

40、的质量（）A、大于 8g B、等于 8g C、小于 8g D、无法判断 3、一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示.如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球()A.仍能静止 B.向下运动 C.向上运动 D.上下晃动 8、金属箔是由密度大于水的材料制成的。小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。比较前后两种情况，下列说法正确的是（）A金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 D金属箔沉

41、底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等 二、填空题 1、如图 13-4 是常用钉书钉和钉书机，它在结构和使用上应用了不少的物理知识，根据图示和你对钉书机的认识，写出钉书机在哪些地方应用了压强的知识。（1）钉书机的底座安在橡皮垫，可以增大 _，减小 _。（2）钉书机的手柄部分较宽，边角成弧形，可以 _。（3）)订书钉的钉嘴做得尖，可以 _。2、如图 13-21 所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强Ap、Bp、Cp的大小关系是 _.3、乒乓球前进过程中，由于不同的旋转方向它会沿不同的径迹运动，运 动 员用三种不同的击球方法把乒乓球击出，请判断，图所示 1、2、3 三条径迹中（

42、选填“1”、“2”或“3”）是上旋 球（球沿逆时针方向旋转）的，是下旋球（球沿顺时 针 方向旋转）的，是不旋转的。4、甲、乙两物体，质量之比为 3:5，放在水平桌面上，与 桌 面的接触面积之比为 4:1,则甲、乙两物体对桌面的压力之比 为 图 13-8 图 13-21 图 13-45 图 13-3 A B C D 课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站

43、的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长有时也可优秀学习资料 欢迎下载 三、计算题 1、在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为 100cm2,它对桌面的压强为 200Pa。求：玻璃杯的质量多大？在玻璃杯中装入 1kg 水后，水对杯底的压强为 900 Pa,求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图 10 中(a)

44、、(b)、(c)的哪一种？(水的密度=1.0 103kg/m3，杯壁的厚度可忽略)2、如图 13-17 所示的水平地面上放有一个边长为 30cm 的正方体箱子，箱子重 50 N，其顶部有一根长20 cm、横截面积为 4 cm2竖直的管子与箱子相通，管子重 10 N，管子和箱子都灌满水，求：(1)箱内顶部受到水的压强和压力；(2)箱内底部受到水的压强和压力；(3)水的重力；(4)箱子对水平面的压力和压强 3、汽 车 是 我 们 熟 悉 的 交 通 工 具，它 给 我 们 的 生 活 提 供 了 便 利,促 进 了 社 会 经 济 的 发 展。汽 车 应 用 了 许 多 物 理 知 识。请 你运

45、用 所 学 的 物 理 知 识 解 答 下 列 问 题：载 重 汽 车 都 安 装 了 较 多 的 车 轮，且 轮 胎 上 有 凸 凹 不 平 的 花 纹，其 目 的 是；据报道因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达 300 亿元。国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在 7 105Pa 以内。有一辆重 2 104N的 6 轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为 200cm2，请你计算该汽车允许装载的货物的最大质量是多少？(g 取 10N kg)课后作业 复习、巩固 本节知识点，对与附件的题目重新做下 备注 广州本原公司生产的 CSPM4000 型原子力显微镜(c)(a)(b)

46、图 10 课时间同步教学知识内容个性化学习问题解决采用多媒体上课帮助学生理解第五章第六章复习例题济宁劳动人民通过对自然现象的观察和研究总结出许多富有物理含义的谚语俗语下列四句谚语俗语中对应的物理知识错误的是孤掌难 条件河南下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类它是把橡皮泥捏成不同造型进站的火车受阻力缓缓停下苹果受重力竖直下落用力把铅球推出成都小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析其中不正确的是短跑选手百米 程优秀学习资料欢迎下载效果力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力具体的画法是用线段的起点表示力的作用点延力的方向画一条带箭头的线段箭头的方向表示力的方向若在同一个图中有几个力则力越大线段应越长有时也可