六年级上册音乐教案-4唱歌小小少年-人教新课标_小学教育-小学学案.pdf

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1、4 唱歌小小少年一、教学目标1、能用积极有朝气的歌声演唱歌曲小小少年,表现歌曲主人公乐观向上的少年形象,能准确表达歌曲情绪。2、认识附点八分音符,初步感受其节奏特点。3、掌握弱起小节的演唱方法。二、重点难点重点:认识附点八分音符,初步感受其节奏特点。难点:能够区分主歌和副歌的区别。三、教具准备多媒体、电子琴。四、教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动 1【导入】导入新课教师弹奏影视音乐片段,让学生猜出影片的名称。欣赏原版的小小少年演唱部分。活动 2【讲授】简介歌曲歌曲小小少年是德国电影英俊少年中的插曲,这个影片中的主人公叫海因切,他的母亲早故,他和父亲一起生活。他非常的聪明,还很爱唱歌

2、。他的父亲被人诬陷,被判入狱,海因策和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智,拯救了父亲。活动 3【活动】学唱歌曲1、聆听歌曲小小少年伴奏,教师演唱歌曲。歌曲的音乐情绪是怎样的。(优美 明快)2、再次播放歌曲,学生唱“la”哼唱。感受4/4 拍的强弱规律。3、学习附点八分音符,歌曲中用的最多的节奏。讲解附点八分音符时值。4、跟琴学唱曲谱,感受歌曲的弱起节奏。5、学生们跟着录音演唱歌曲,边演唱边画旋律线。能够认识和区分主歌和副歌的区别。6、师生接龙演唱歌曲。分多种形式指导学生演唱歌曲。鼓励学生用明亮略带忧虑的情绪来演唱这首歌。7、学生们说出自己的小烦恼,并有感情的完整演唱歌曲。活动

3、4【活动】扩展内容欣赏影片英俊少年中的插曲生日歌。活动 5【活动】总结同学们的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临,希望你能像他一样用自己的智慧和爱心将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个生活的强者!曲情绪能准认识附点八分音符初步感受其节奏特点掌握弱起小节的演唱方法二重点难点重点认识附点八分音符初步感受其节奏特点难点能够区分主歌和副歌的区别三教具准备多媒体电子琴四教学过程第一学时教学活动活动导入导入是德国电影英俊少年中的插曲这个影片中的主人公叫海因切的母亲早故和父亲一起生活非常的聪明还很爱唱歌的父亲被人诬陷被判入狱海因策和坏人展开了机智勇敢的斗争最终利用自己的聪明才智拯救了父亲活动活动学唱歌曲聆听习附点八分音符歌曲中用的最多的节奏讲解附点八分音符时值跟琴学唱曲谱感受歌曲的弱起节奏学生们跟着录音演唱歌曲边演唱边画旋律线能够认识和区分主歌和副歌的区别师生接龙演唱歌曲分多种形式指导学生演唱歌曲鼓励学生