2013年海南高考英语试题及答案.pdf

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1、2 0 1 3 年 海 南 高 考 英 语 试 题 及 答 案第 二 部 分 英 语 知 识 运 用（共 两 节，满 分 4 5 分）第 一 节 单 项 填 空（共 1 5 小 题；每 小 题 1 分，满 分 1 5 分）2 1.W h y,t h i s i s n o t h i n g b u t c o m m o n v e g e t a b l e s o u p!_ _ _ _ _ _ _,m a d a m.I t s o u r s o u p o f t h e d a y.A.L e t m e s e e B.S o i t i s C.D o n t m e n t

2、 i o n i t D.N e i t h e r d o I【答 案】：A【解 析】：本 题 考 查 交 际 用 语。句 意：“哎 呀，这 只 是 普 通 的 蔬 菜 汤！”“让 我 看 看，女 士。这 就 是 我 们 今 天 的 汤。”选 项 A 适 合 用 于 此 语 境，可 表 示 日 常 礼 貌 的 交 际 表 达；而 选 项 B、C、D 均 不 符 合 语 境 和 句 意 要 求。2 2.T h e y m i g h t j u s t h a v e a p l a c e _ _ _ _ _ _ _ o n t h e w r i t i n g c o u r s e w

3、 h y d o n t y o u g i v e i ta t r y?A.l e a v e B.l e f t C.l e a v i n g D.t o l e a v e【答 案】：B【解 析】：本 题 考 查 非 谓 语 动 词。句 意：他 们 可 能 只 保 留 了 一 个 位 置 给 写 作 课 程 你 为 什 么 不 试 试 看 呢？l e a v e 作 动 词 讲，可 表 示“使 保 留，留 下 备 用”，l e a v e 和 p l a c e 属 于 被 动 关 系，故 l e f t 作 p l a c e的 后 置 定 语，表 示“剩 下 的 位 置，保 留

4、的 位 置”。2 3.T r y n o t t o c o u g h m o r e t h a n y o u c a n _ _ _ _ _ _ _ s i n c e i t m a y c a u s e p r o b l e m s t o y o u r l u n g s.A.c h e c k B.a l l o w C.s t o p D.h e l p【答 案】：D【解 析】：本 题 考 查 固 定 用 法。句 意：想 咳 就 咳 出 来 吧，不 要 忍 着，因 为 这 可 能 引 发 你 的 肺 部 疾 病。s b.c a n n o t h e l p 表 示“某

5、 人 忍 不 住（或 无 法 抑 制）”，本 句 将 n o t 前 置 了，故 答 案 为 h e l p。2 4.I f w e _ _ _ _ _ _ _ n o w t o p r o t e c t t h e e n v i r o n m e n t,w e l l l i v e t o r e g r e t i t.A.h a d n t a c t e d B.h a v e n t a c t e d C.d o n t a c t D.w o n t a c t【答 案】：C【解 析】：本 题 考 查 i f 引 导 的 现 在 真 实 条 件 句。句 意：如 果 我

6、 们 现 在 不 采 取 行 动 保 护 环 境 的 话，我 们 将 抱 憾 终 身。i f 引 导 的 现 在 真 实 条 件 句 的 结 构 为：主 将 从 现（主 句 用 一 般 将 来 时，从 句 用 一 般 现 在 时）。本 题中，主 句 为 w e l l l i v e，从 句 应 为 d o n t a c t，一 般 现 在 时 的 否 定 形 式，故 答 案 为 选 项 C。2 5.T o n y c a n h a r d l y b o i l a n e g g,s t i l l _ _ _ _ _ _ _ c o o k d i n n e r.A.l e s s

7、 B.l i t t l e C.m u c h D.m o r e【答 案】：A【解 析】：本 题 考 查 固 定 用 法。句 意：托 尼 连 煮 鸡 蛋 都 不 太 会，就 更 不 用 说 做 饭 了。s t i l l l e s s 为 固 定 短 语，表 示“更 不 用 说，更 何 况”。2 6.P o l i c e h a v e f o u n d _ _ _ _ _ _ _ a p p e a r s t o b e t h e l o s t a n c i e n t s t a t u e.A.w h i c h B.w h e r e C.h o w D.w h a

8、t【答 案】：D【解 析】：本 题 考 查 w h a t 引 导 宾 语 从 句。句 意：警 方 已 锁 定 了 那 个 可 能 是 遗 失 的 古 雕 像。f o u n d 后 接 宾 语 从 句，从 句 中 a p p e a r s t o 缺 少 主 语 成 分，所 以 应 该 选 一 个 连 接 代 词 引 导 宾 语 从 句，故 排 除 选 项 B 和 C；w h a t 可 以 引 导 宾 语 从 句，在 本 句 中 既 可 作 f o u n d 的 宾 语，又 可 作 从 句 的 主 语，选 项 A 不 符 合 题 意，故 本 题 答 案 为 选 项 D。2 7.W h

9、e n I f i r s t m e t B r y a n I d i d n t l i k e h i m,b u t I _ _ _ _ _ _ _ m y m i n d.A.h a v e c h a n g e d B.c h a n g e C.h a d c h a n g e d D.w o u l d c h a n g e【答 案】：A【解 析】：本 题 考 查 现 在 完 成 时。句 意：当 我 第 一 次 见 到 布 莱 恩 时，我 不 怎 么 喜 欢 他，但 我 已 经 改 变 我 对 他 的 看 法 了。现 在 完 成 时 表 示 动 作 从 过 去 一 个

10、不 确 定 的 时 间 开 始，一 直 持 续 到 现 在，并 且 将 来 有 可 能 继 续 下 去（也 可 能 到 此 结 束），强 调 过 去 发 生 的 动 作 对 现 在 造 成 的 影 响 或 结 果。现 在 完 成 时 h a v e c h a n g e d对 现 在 造 成 的 影 响 就 是 我 改 变 了 对 B r y a n 的 看 法。2 8.T h e d r i v e r w a n t e d t o p a r k h i s c a r n e a r t h e r o a d s i d e b u t w a s a s k e d b y t

11、h e p o l i c e _ _ _ _ _ _ _.A.n o t t o d o B.n o t t o C.n o t d o D.d on o t【答 案】：B【解 析】：本 题 考 查 动 词 不 定 式。句 意：司 机 想 靠 路 边 停 车，但 警 察 不 让 他 这 么 做。a s k s b.(n o t)t o d o s t h.表 示“要 求 某 人 做（不 要 做）某 事”，本 题 中，w a s a s k e d 用 于 被 动语 态，不 定 式 t o 后 的 成 分 可 省 略，以 避 免 和 前 面 的 动 词 p a r k 重 复。2 9.T h

12、e d o o r _ _ _ _ _ _ _ o p e n,n o m a t t e r h o w h a r d s h e p u s h e d.A.s h o u l d n t B.c o u l d n t C.w o u l d n t D.m i g h t n t【答 案】：B【解 析】：本 题 考 查 情 态 动 词。句 意：不 管 她 怎 么 用 力 推 门，都 无 法 打 开 这 扇 门。c o u l d n t 表 示“不 能，无 法”，其 余 三 项 均 不 符 合 句 意 要 求。3 0.A t t h e l a s t m o m e n t,T o

13、 m d e c i d e d t o _ _ _ _ _ _ _ a n e w c h a r a c t e r t o m a k e t h e s t o r y s e e mm o r e l i k e l y.A.p u t u p B.p u t i n C.p u t o n D.p u to f f【答 案】：B【解 析】：本 题 考 查 动 词 短 语 辨 析。句 意：在 最 后 时 刻，汤 姆 决 定 增 加 一 个 新 角 色 使 故 事 显 得 更 真 实 一 些。p u t u p 提 出；提 升，使 升 高；p u t i n 把 写 进（信 函，故 事

14、 等）；p u t o n 饰 演，上 演；穿，戴；p u t o f f 下 车；脱 掉；推 迟，延 迟；综 上 所 述，只 有 选 项 B 符 合 句 意 要 求。3 1.I n d i a a t t a i n e d _ _ _ _ _ _ _ i n d e p e n d e n c e i n 1 9 4 7,a f t e r _ _ _ _ _ _ _ l o n g s t r u g g l e.A.不 填;a B.t h e;a C.a n;不 填 D.a n;t h e【答 案】：A【解 析】：本 题 考 查 定 冠 词 和 不 定 冠 词。句 意：经 过 一 段

15、漫 长 的 斗 争，印 度 于 1 9 4 7 年 实 现 了 独 立。i n d e p e n d e n c e 是 不 可 数 名 词，故 可 排 除 选 项 C 和 D。i n d e p e n d e n c e 前 不 需 加 定 冠 词 t h e 特 指，“实现 独 立”的 表 达 为 a t t a i n i n d e p e n d e n c e。3 2.T h e r e s n o w a y o f k n o w i n g w h y o n e m a n m a k e s a n i m p o r t a n t d i s c o v e r

16、y _ _ _ _ _ _ _ a n o t h e rm a n,a l s o i n t e l l i g e n t,f a i l s.A.s i n c e B.i f C.a sD.w h i l e【答 案】：D【解 析】：本 题 考 查 连 词 w h i l e。句 意：人 们 无 法 解 释 为 什 么 有 人 能 做 出 重 大 发 现，然 而 同 样 聪 明 的 另 一 个 人 却 失 败 了。通 过 句 意 可 知，本 题 想 要 表 达 的 是 一 个 转 折 关 系，w h i l e 作 连 词 讲，可 表 示“（对 比 两 件 事 或 两个 人）而，然

17、而”；s i n c e 意 为“因 为，由 于”；i f 意 为“如 果”；a s 意 为“当 时；因 为；尽 管”，故 本 题 答 案 为 选 项 D。3 3.Y o u c a n t j u d g e a b o o k b y i t s c o v e r,_ _ _ _ _ _ _.A.a s t h e s a y i n g g o e s o l d B.g o e s a s t h e o l ds a y i n gC.a s t h e o l d s a y i n g g o e s D.g o e s a s o l d t h es a y i n g【答

18、 案】：C【解 析】：本 题 考 查 固 定 用 法。句 意：古 人 云“你 不 能 根 据 封 面 来 评 价 一 本 书”。a s t h e o l d s a y i n g g o e s 为 固 定 表 达，意 为“古 人 云，俗 话 说，正 如 古 话 所 说”。3 4.I t w a s a r e a l r a c e _ _ _ _ _ _ _ t i m e t o g e t t h e p r o j e c t d o n e.L u c k i l y,w e m a d e i t.A.o v e r B.b y C.f o r D.a g a i n s t

19、【答 案】：D【解 析】：本 题 考 查 介 词。句 意：我 们 要 像 真 正 在 比 赛 一 样 争 分 夺 秒 地 完 成 该 项 目。幸 运 的 是，我 们 做 到 了。o v e r p r e p.在 的 上 方；在 期 间；遍 及；b y p r e p.靠 近；通 过，经 由；f o r p r e p.（表 示 对 象、用 途 等）给，对，供；为 了；关 于；a g a i n s t p r e p.逆，对 抗；反 对；与 相 反；综 上 所 述，只 有 选 项 D 符 合 句 意 要 求。3 5.T h e s u n l i g h t i s w h i t e a

20、n d b l i n d i n g,_ _ _ _ _ _ _ h a r d-e d g e d s h a d o w s o n t h e g r o u n d.A.t h r o w i n g B.b e i n g t h r o w n C.t o t h r o w D.t o b e t h r o w n【答 案】：A【解 析】：本 题 考 查 非 谓 语 动 词。句 意：阳 光 明 媚 而 刺 眼，在 地 面 上 投 下 了 轮 廓 鲜 明 的 影 子。t h r o w 表 示“照 射（光 线），投 射（阴 影）”，t h r o w 和 s u n l i g

21、 h t 属 于 主 动 关 系，故 可 排 除 选 项 B和 D；不 定 式 表 示 目 的，所 以 t o t h r o w 不 符 合 句 意 要 求。第 二 节 完 形 填 空（共 2 0 小 题：每 小 题 1.5 分，满 分 3 0 分）阅 读 下 面 短 文，从 短 文 后 各 题 所 给 的 四 个 选 项（A、B、C、D）中，选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最 佳 选项，并 在 答 题 卡 上 将 该 项 涂 黑。I w e n t t o a g r o u p a c t i v i t y,“S e n s i t i v i t y S u n d a y”

22、,w h i c h w a s t o m a k e u s m o r e 3 6 t h ep r o b l e m s f a c e d b y d i s a b l e d p e o p l e.W e w e r e a s k e d t o“3 7 a d i s a b i l i t y”f o r s e v e r a lh o u r s o n e S u n d a y.S o m e m e m b e r s,3 8,c h o s e t o u s e w h e e l c h a i r s.O t h e r s w o r es o u

23、n d-b l o c k i n g e a r p l u g s(耳 塞)o r b l i n d f o l d s(眼 罩).J u s t s i t t i n g i n t h e w h e e l c h a i r w a s a 3 9 e x p e r i e n c e.I h a d n e v e r c o n s i d e r e d b e f o r eh o w 4 0 i t w o u l d b e t o u s e o n e.A s s o o n a s I s a t d o w n m y 4 1 m a d e t h e

24、c h a i r b e g i n t or o l l.I t s w h e e l s w e r e n o t 4 2.T h e n I w o n d e r e d w h e r e t o p u t m y 4 3.I t t o o k m e q u i t ea w h i l e t o g e t t h e m e t a l f o o t r e s t i n t o 4 4.I t o o k m y f i r s t u n e a s y l o o k a t w h a t w a st o b e m y o n l y m e a n

25、 s o f 4 5 f o r s e v e r a l h o u r s.F o r d i s a b l e d p e o p l e,“a d o p t i n g aw h e e l c h a i r”i s n o t a t e m p o r a r y(临 时 的)4 6.I t r i e d t o f i n d a 4 7 p o s i t i o n a n d t h o u g h t i t m i g h t b e r e s t f u l,4 8 k i n d o f n i c e,t o b e 4 9 a r o u n d f

26、 o r a w h i l e.L o o k i n g a r o u n d,I 5 0 I w o u l d h a v e t o h a n d l e t h e t h i n gm y s e l f!M y h a n d s s t a r t e d t o a c h e a s I 5 1 t h e h e a v y w h e e l s.I c a m e t o k n o w t h a tc o n t r o l l i n g t h e 5 2 o f t h e w h e e l c h a i r i s n o t g o i n g

27、 t o b e a(a n)5 3 t a s k.M y w h e e l c h a i r e x p e r i m e n t w a s s o o n 5 4.I t m a d e a d e e p i m p r e s s i o n o n m e.A f e w h o u r so f“d i s a b i l i t y”g a v e m e o n l y a t a s t e o f t h e 5 5,b o t h p h y s i c a l a n d m e n t a l,t h a td i s a b l e d p e o p l

28、 e m u s t o v e r c o m e.3 6.A.c u r i o u s a b o u t B.i n t e r e s t e d i n C.a w a r e o f D.c a r e f u l w i t h3 7.A.c u r e B.p r e v e n t C.a d o p t D.a n a l y z e3 8.A.i n s t e a d B.s t r a n g e l y C.a s u s u a l D.l i k e m e3 9.A.l e a r n i n g B.w o r k i n g C.s a t i s f

29、y i n g D.r e l a x i n g4 0.A.c o n v e n i e n t B.a w k w a r d C.b o r i n g D.e x c i t i n g4 1.A.h e i g h t B.f o r c e C.s k i l l D.w e i g h t4 2.A.l o c k e d B.r e p a i r e d C.p o w e r e d D.g r a s p e d4 3.A.h a n d s B.f e e t C.k e y s D.h a n d l e s4 4.A.p l a c e B.a c t i o n

30、 C.p l a y D.e f f e c t4 5.A.o p e r a t i o n B.c o m m u n i c a t i o n C.t r a n s p o r t a t i o n D.p r o d u c t i o n4 6.A.e x p l o r a t i o n B.e d u c a t i o n C.e x p e r i m e n t D.e n t e r t a i n m e n t4 7.A.f l e x i b l e B.s a f e C.s t a r t i n g D.c o m f o r t a b l e4 8

31、.A.y e t B.j u s t C.s t i l l D.e v e n4 9.A.s h o w n B.p u s h e d C.d r i v e n D.g u i d e d5 0.A.r e a l i z e d B.s u g g e s t e d C.a g r e e d D.a d m i t t e d5 1.A.l i f t e d B.t u r n e d C.p r e s s e d D.s e i z e d5 2.A.p a t h B.p o s i t i o n C.d i r e c t i o n D.w a y5 3.A.e a

32、s y B.h e a v y C.m a j o r D.e x t r a5 4.A.f o r g o t t e n B.r e p e a t e d C.c o n d u c t e d D.f i n i s h e d5 5.A.w e a k n e s s e s B.c h a l l e n g e s C.a n x i e t i e s D.i l l n e s s e s答 案：3 6-4 0 C C D A B 4 1-4 5 D A B A C 4 6-5 0 C D B B A 5 1-5 5 B C A D B总 评：这 是 一 篇 讲 述 作 者

33、通 过 使 用 轮 椅，体 验 残 疾 人 生 活 的 记 叙 文。话 题 是 考 生 比 较 熟 悉 的 关 爱残 疾 人 的 问 题。3 6.答 案：C【解 析】本 题 考 查 词 组 辨 析。c u r i o u s a b o u t“对 感 到 好 奇”；i n t e r e s t e d i n“对 有兴 趣”；a w a r e o f“知 道，意 识 到，关 心”；c a r e f u l w i t h“小 心”；根 据 上 下 文 可 知，这个 小 组 活 动 的 目 的 是 让 我 们 对 残 疾 人 面 对 的 问 题 更 加 的 了 解 和 关 心。选 项 C

34、 符 合 题 意。3 7.答 案：C【解 析】本 题 考 查 动 词 辨 析。c u r e“治 愈”；p r e v e n t“防 止，预 防”；a d o p t“采 用，挑 选”；a n a l y z e“分 析”；d i s a b i l i t y 前 面 有 不 定 冠 词 a 修 饰，表 示“某 一 方 面 的 残 疾”，结 合 上 下 文可 知 本 句 在 具 体 解 释 前 面 提 到 的 小 组 活 动 的 内 容，即“让 我 们 挑 选 一 个 残 疾 方 面，在 周 日 体 验 几个 小 时”。3 8.答 案：D【解 析】本 题 考 查 上 下 文 语 义。i n

35、 s t e a d“反 而，却”；s t r a n g e l y“奇 怪 地”；a s u s u a l“像 平常 一 样”；l i k e m e“像 我 一 样”；前 面 提 到 每 个 人 都 需 要 选 择 一 个 项 目，有 些 人 选 择 了 轮 椅，有些 人 选 择 了 耳 塞 或 眼 罩。从 下 文 可 知，我 也 是 选 择 了 轮 椅，所 以 答 案 选 D。3 9.答 案：A【解 析】本 题 考 查 l e a r n i n g“学 习，了 解”；w o r k i n g“工 作 上 的，起 作 用 的”；s a t i s f y i n g“令人 满 意

36、的”；r e l a x i n g“使 人 放 松 的”；仅 仅 是 坐 在 轮 椅 中 都 是 一 个 学 习 了 解 的 过 程。4 0.答 案：B【解 析】本 题 考 查 形 容 词 辨 析。c o n v e n i e n t“方 便 的”；a w k w a r d“笨 拙 的，难 操 纵 的”；b o r i n g“枯燥 的”；e x c i t i n g“令 人 激 动 的，使 人 兴 奋 的”；从 下 文 可 以 知 道，作 者 在 操 作 轮 椅 时 频 频 出 错，所 以 轮 椅 对 他 来 说 应 是 很 难 操 纵，所 以，答 案 选 B。4 1.答 案：D【解

37、 析】本 题 考 查 名 词 辨 析。h e i g h t“高 度”；f o r c e“力；权 力；暴 力”；s k i l l“技 巧”；w e i g h t“重 量，体 重”；f o r c e 一 般 强 调 用 个 人 意 志 发 出 的 力 量，而 w e i g h t 指 客 观 重 量。本 句 意为“我 一 坐 上 去，我 身 体 的 重 量 就 使 轮 椅 开 始 转 起 来。”4 2.答 案：A本 题 考 查 动 词 辨 析。l o c k“锁，上 锁”；r e p a i r“修 理”；p o w e r“充 电”；g r a s p“抓 紧，抓 牢”；前 面 提

38、到 一 坐 上 去，轮 椅 就 转 了 起 来，由 此 可 知 轮 子 是 没 有 上 锁 的。4 3.答 案：B【解 析】本 题 考 查 上 下 文 语 义。从 下 文 的 f o o t r e s t 可 知，这 里 作 者 应 该 是 不 知 道 把 脚 搁 在 哪 里。4 4.答 案：A【解 析】本 题 考 查 词 组 搭 配。g e t s t h.i n t o p l a c e 意 为“使 就 位，准 备 就 绪”。4 5.答 案：C【解 析】本 题 考 查 名 词 辨 析。o p e r a t i o n“操 作”；c o m m u n i c a t i o n“交

39、流，通 讯”；t r a n s p o r t a t i o n“交 通 工 具”；p r o d u c t i o n“生 产”；文 章 第 一 段 提 到 作 者 会 在 轮 椅 中 体 验 好 几个 小 时，从 空 格 后 面 的 f o r s e v e r a l h o u r s 可 知，这 里 作 者 看 的 是 轮 椅，而 轮 椅 是 一 种 交 通 工 具，所 以 答 案 选 C。4 6.答 案：C【解 析】本 题 考 查 名 词 辨 析。e x p l o r a t i o n“探 险，探 索”；e d u c a t i o n“教 育”；e x p e r

40、i m e n t“尝试，试 验”；e n t e r t a i n m e n t“娱 乐”；显 然，对 于 残 疾 人 来 说，坐 轮 椅 不 是 一 次 临 时 的 尝 试。4 7.答 案：D【解 析】本 题 考 查 形 容 词 辨 析。f l e x i b l e“灵 活 的”；s a f e“安 全 的”；s t a r t i n g“开 始 的”；c o m f o r t a b l e“舒 服 的”；此 处 意 为“我 试 着 去 找 一 个 比 较 舒 服 的 姿 势。4 8.答 案：B4 9.答 案：B5 0.答 案：A【解 析】4 8、4 9、5 0 可 以 连 起

41、 来 判 断 答 案。从 下 文“环 顾 四 周，我 才 意 识 到 我 要 自 己 推 这 个 轮 椅！”从 作 者 的 感 叹 语 气 可 以 推 断，作 者 一 开 始 还 以 为 会 有 人 来 带 着 他 到 处 走 走，所 以 觉 得 这 样 很 不 错。4 8 题 选 B，此 处 j u s t 意 为“真 正 地，实 在，的 确”，后 面 常 接 形 容 词，用 于 口 语 中。这 是 一 道 比较 难 的 题 目。4 9 题 选 B，b e p u s h e d a r o u n d 表 示“被 别 人 推 着 到 处 转 转”。5 0 题 选 A，r e a l i z

42、 e“意识 到”。5 1.答 案：B【解 析】本 题 考 查 动 词 辨 析。l i f t“举 起 来”；t u r n“转 动”；p r e s s“按 压”；s e i z e“抓 住”，作 者 是 坐 在 轮 椅 上，所 以 这 里 应 该 是 转 动 轮 椅，答 案 选 B。5 2.答 案：C【解 析】本 题 考 查 名 词 辨 析。p a t h“小 路”；p o s i t i o n“位 置”；d i r e c t i o n“方 向”；w a y“路，路 线”；这 里 应 该 是 控 制 轮 椅 的 方 向，答 案 选 C。5 3.答 案：A【解 析】本 题 考 查 上 下

43、 文 语 义。前 面 提 到“在 转 动 轮 椅 的 时 候，我 的 手 开 始 痛 起 来”，由 此 可 知，控 制 轮 椅 的 方 向 并 不 是 一 件 轻 松 活，答 案 选 A。5 4.答 案：D【解 析】本 题 考 查 动 词 辨 析。f o r g e t“遗 忘，忘 记”；r e p e a t“重 复”；c o n d u c t“管 理，引 导，指 挥”；f i n i s h“结 束”。首 先 可 以 排 除 B、C 选 项，从 后 面 一 句“它 给 我 留 下 来 深 刻 的 印 象”可知，作 者 并 没 有 很 快 就 忘 记 这 次 坐 轮 椅 之 旅，所 以 可

44、 以 排 除 A 项。5 5.答 案：B【解 析】本 题 考 查 名 词 辨 析。w e a k n e s s“弱 点，缺 点”；c h a l l e n g e“挑 战”；a n x i e t y“焦 虑，担 心”；i l l n e s s“病，疾 病”；从 最 后 的 o v e r c o m e 可 知，这 里 应 该 是 克 服“挑 战”。第 三 部 分 阅 读 理 解（共 两 节，满 分 4 0 分）第 一 节（共 1 5 小 题；每 小 题 2 分，满 分 3 0 分）阅 读 下 列 短 文，从 每 题 所 给 的 四 个 选 项（A、B、C 和 D）中，选 出 最 佳

45、选 项，并 在 答 题 卡 上 将 该 项涂 黑。AS o m e p e o p l e w i l l d o j u s t a b o u t a n y t h i n g t o s a v e m o n e y.A n d I a m o n e o f t h e m.T a k e m yf a m i l y s l a s t v a c a t i o n.I t w a s m y s i x-y e a r-o l d s o n s w i n t e r b r e a k f r o m s c h o o l,a n d w ew e r e h e a

46、d i n g h o m e f r o m F o r t L a u d e r d a l e a f t e r a w e e k l o n g t r i p.T h e f l i g h t w a s o v e r b o o k e d,a n d D e l t a,t h e a i r l i n e,o f f e r e d u s$4 0 0 p e r p e r s o n i n c r e d i t s t o g i v e u p o u r s e a t s a n dl e a v e t h e n e x t d a y.I h a

47、 d m e e t i n g s i n N e w Y o r k,s o I h a d t o g e t b a c k.B u t t h a t d i d n tm e a n m y h u s b a n d a n d m y s o n c o u l d n t s t a y.I t o o k m y n i n e-m o n t h-o l d a n d t o o k o f f f o r h o m e.T h e n e x t d a y,m y h u s b a n d a n d s o n w e r e o f f e r e d m

48、o r e c r e d i t s t o t a k e a n e v e n l a t e r f l i g h t.Y e s,I e n c o u r a g e d-o k a y,o r d e r e d-t h e m t o w a i t i t o u t a t t h e a i r p o r t,t o e a r n m o r e D e l t aD o l l a r s.O u r t o t a l t a k e:$1,6 0 0.N o t b a d,h u h?N o w s o m e p e o p l e m a y t h

49、i n k I m a b a d m o t h e r a n d n o t s u c h a g r e a t w i f e e i t h e r.B u t a s ab i g-t i m e b a r g a i n h u n t e r,I k n o w t h e v a l u e o f a d o l l a r.A n d t h e s e d a y s,a g o o d d e a l i ss o m e t h i n g f e w o f u s c a n a f f o r d t o p a s s u p.I v e m a d

50、e l i v i n g l o o k i n g f o r t h e b e s t d e a l s a n d e x p o s i n g(揭 露)t h e w o r s t t r i c k s.I h a v eb e e n t h e c o n s u m e r r e p o r t e r o f N B C s T o d a y s h o w f o r o v e r a d e c a d e.I h a v e w r i t t e n a c o u p l eo f b o o k s i n c l u d i n g o n e