2013年河南开封中考生物真题及答案.pdf

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1、2013 年河南开封中考生物真题及答案一、选择题一、选择题(每小题 2 分，共 40 分)下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将符合题意的答案字母代号填在下表中相应题号下面的空格内(错选、多选或不选，该题不得分)。1青少年要特别注意坐、立、行的正确姿势，是因为他们的骨cA、无机物较多、硬度小、易变形B无机物较多、硬度大、易骨折C、有机物较多、硬度小、易变形D有机物较多、硬度大、易骨折2蜜蜂各成员之间分工合作，共同生活在一个蜂巢中，这种行为属于BA、节律行为B、社群行为C防御行为D领域行为3猫头鹰在森林生态系统中属于BA、生产者B、消费者C分解者D消费者和分解者4动物的多样性主要包

2、括B物种多样性遗传多样性食物多样性生态系统多样性A、BC、D5下列不属于微生物的是AA、草履虫B病毒C蓝藻D、蘑菇6下列微生物不属于生物圈中生产者的是DA、硫细菌B硝化细菌C 蓝藻D、蘑菇7在人类的生殖系统中，分泌雄性激素、产生卵细胞的结构分别是CA、精囊腺、子宫B前列腺、卵巢C、睾丸、卵巢D睾丸、输卵管8下列动物的发育过程不属于变态发育的是DA、蚊B蝇C 家蚕D、家鸽9将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长成一个新的植株，这种营养生殖的方式叫做DA、嫁接B压条C、出芽D、扦插10下列不属于相对性状的是DA、狗的黑毛和狗的黄毛B狗的卷毛和狗的直毛C、狐的长尾和狐的短尾D狗的黄毛和鹅的白毛11基因

3、表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，是通过AA、指导蛋白质的合成来实现的B指导细胞的分裂来实现的C、指导细胞的分化来实现的D指导后代的生长和发育来实现的12喜马拉雅白色家兔在 30以上的条件下，全身长出白毛，在 25条件下，四肢、尾巴、耳朵等体温较低的部位长出黑毛，其余部位长出白毛。这个事例说明：DA、表现型是环境条件决定的B、基因型是环境条件决定的C、基因型是表现型和环境条件共同决定的D表现型是基因型和环境条件共同决定的13最早用实验证明，在类似原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子的科学家是CA、达尔文B巴斯德C、米勒D海尔蒙特14达尔文认为，生物的多样性和适应性

4、是AA、自然选择的结果B生物变异的结果C、环境不断变化的结果D生物过度繁殖的结果15在人类的进化过程中，最先发展的是CA、使用工具B使用语言C、两足行走D大脑发达16、生物学家对生物进行分类的依据是A状性差异亲缘关系寿命长短营养方式A和B和C和D、和17人类的疾病与许多微生物的活动都有关，艾滋病是由下列哪类生钧引起的 DA、细菌B、真菌C、霉菌D、病毒18昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于 BA、环节动物B、节肢动物C、棘皮动物D、爬行动物19生态系统的营养结构基础是 BA、生产者和分解者B、食物链和食物网C、物质和能量D空气和水20在一定条件下，生态系统能够维持相对稳定和

5、平衡的状态，这是因为 DA、生物的繁殖能力是巨大的B生物界存在生存竞争C、生物界存在自然选择D、生态系统具有自我调节能力二、填空题(每空 1 分，共 20 分)1关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分。由于关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨，在关节腔内还有滑液，能够减小关节面之间的摩擦，所以关节的灵活性得到增强。2动物的行为分为后天学习行为和先天性行为两类。研究动物行为的方法主要有观察法和实验法两种。3保护动物多样性的措施主要包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理三个方面。例如，为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境，人们建立青海湖鸟岛自然保护区就属于就地保护；而在成都市市区建立大熊猫繁育研究

6、基地，对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理就属于异地保护。4像马铃薯这样，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。这种生殖方式的特点是，繁殖速度快，子代能稳定地保持母体的遗传性状，但这种生殖方式产生的后代生活力有下降的趋势。5人进入青春期以后，男女出现的除生殖器官私外的其他性别差异，叫做第二性征，例如男性长胡须等。6在植物界中能产生种子并用种子繁殖的植物类群称为种子植物，人们根据它们种子外层有无果皮包被，又将它们分为被子植物和裸子植物两类。7生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的所有生物和生物生活的环境。8、能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。在能量

7、流动过程中，一般来说，一个环节只能将所获得的能量的10-20传递给下一个环节，所以，能量在传递过程中是逐级递减的。9生态系统的稳定性是指，生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生物与非生物物质和能量之间，生物与生物之间相对平衡的状态。10 酸奶是一种营养丰富、容易消化和吸收的优质饮料。人们可以在牛奶中加入乳酸菌，在温度适宜、没有无氧的条件下，让牛奶转变成酸奶。三、识图题(20 分)2下图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。(12 分)(1)染色体的主要成分是DNA 和蛋白质。其中DNA是主要的遗传物质。(2)在细胞中成对的基因位于成对的染色体上。上图说明，子女成对的基因，一定是一个来自父方，一

8、个来自母方。(3)在人体 23 对染色体中，与性别决定有关的染色体叫性染色体，共有1对。四、分析与探究(20 分)1在人类中，惯用左手(俗称左撇子)与惯用右手(右撇子)是一对相对性状，由等位基因 R和 r 控制。一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的子女。若他们再生一个子女，请分析他们未来子女的基因型和表现型。(9 分)确定这对基因的显隐关系。1若右撇基因为隐性，则这对夫妇不能生出表现型为左撇的子女。反之，若右撇基因为显性，且这对惯用右手的夫妇生下一个惯用左手的子女，则这对夫妇的基因型分别为Rr和Rr。写出这对夫妇在生殖过程中产生的配子种类。精子：R 或 r，卵细胞：R 或 r。根据以上配子种

9、类、数量及受精机会，请预测这对夫妇未来子女的表现型及概率现型左撇，概率为3/4。表现型右撇，概率为1/4。2、为了探究温度对霉菌生活的影响，某校初一年级的同学们曾做过如下实验。以下是同学们设计的实验方案：(11 分)条件温暖潮湿低温潮湿方法将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在温暖环境里。将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在低温环境里。观察与记录认真阅读以上实验方案，并回答下列问题同学们在设计以上实验方案时，他们所作的实验假设是：温度对霉菌生活有影响。根据你的生活经验及相关生物学知识，请对实验结果做出预测：温度对霉菌生活有影响。以上实验方案中，在实验条件一栏中均注明了“潮湿”，说

10、明“潮湿”(湿度)是影响霉菌生活的重要因素(非生物因素)之一。同学们的这个实验方案能否证明这一点?不能。为什么?。请充分利用以上实验方案中的实验材料和用具，设计一个实验方案，探究光照对霉菌生活的影响。一、选择题(每小题 2 分，共 40 分)题号12345678910答案CBBBADCDDD题号11121314151617181920答案ADCACADBBD二、填空题(每空 1 分，共 20 分)1关节软骨滑液2先天性行为观察法和实验法3就地保护易地保护4无性生殖生活力5第二性征男性长胡须(其他正确给分)6种子植物果皮7生物生物生活的环境8物质循环10-209非生物物质和能量生物10乳酸无氧：

11、三、识图题(20 分)1(8 分，每空 1 分)(1)光合有机物各种生物的呼吸作用微生物的分解作用(2)植被减少工业排放增加增加植被开发新能源、减少对煤和石油使用2(12 分，每空 2 分)(1)DNA 和蛋白质DNA(2)父方母方(3)性1四、分析与探究(20 分)1(9 分，每空 1 分)左撇RrRrR 和 rR 和 r右撇34左撇142(11 分)温度(低温)会影响霉菌的生活。(2 分)在温暖环境中的馒头最先长出霉菌。(2 分)影响霉菌生活的重要因素(非生物因素)之一。(1 分)不能(1 分)实验中没有对潮湿这一变量设置对照。(2 分)将上述实验装置一个放在光照下(1 分)，另一个放在黑暗中(1 分)，观察并比较两个装置长出霉菌的时间或数量。(1 分)