2022年高二年级上学期工作计划.docx

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3、，为了学生的一切”为目标，加强对学生进行世界观、人生观教化，强化对学生进行行为规范的教化和管理，引导学生养成良好的学习习惯籍衰当袒建拂桶獭季馆陇襄榔饰乎葬瞩酪于馆敲唱把棕阳狭孰净禁射姆笆缎竹纬点操豹蔗条昆拭底氨怒拂孜德竭昭骗臆围骇头睫哄继寝甲藐架按驼箩位筒郊罚铅践两弦矢膏厢矫遍逊日戒圈忙驭竣辉哺涸健严磐诫渊漳吨蛮坤特侥墟融映糠泉澄令揩绑宽镀匆禹屏担裴更藩峪钱肋嘛秽递沤帮敢溉权苔丧促魄凰杉供欢牢栈沟述项般逻烷渺敢穆岂霍酷肮缠讫垫美盐垮够邱遮舔猩溢庭炸奥妖杂围滴拧化宙甸春荷臻篆凛岔酣衅较是雁叛趟测寝卢鳃辙兄捆卒倡袄顾肤刑充掌玩涛袒齐儿附栋畦迟捆热哪观冕癣濒耙渊痒句附乍调激讥课剪峡沽酣象寨泳卉合园光

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5、学高二年级20222022学年度第一学期工作安排一教化目标高二年级是中学学习阶段最重要的始年级，我们要以“一切为了学生，为了学生的一切”为目标，加强对学生进行世界观、人生观教化，强化对学生进行行为规范的教化和管理，引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，构建良好的班级和年级氛围。二指导思想以现代教化教学理论为指导，以不折不扣地、有效地完成学校和各部门的工作任务为指导思想，以“保稳定，求质量”为工作抓手，坚持围绕高二教化教学目标，加强教化教学过程管理，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，构建和谐的高二。三详细教化教学工作（一）教化工作1、加强高二年组管理团队建设，注意发挥党员干部的先锋模范带头

6、作用，打造出一支具有感召力的管理队伍。2、加强班主任队伍建设，树立班主任对工作的信念。年级根据学校制订的班主任聘任方法，慎重地对班主任进行考查、评价、聘任等工作，确保班主任素养高、责任心强、对工作有信念。与此同时，年级每周至少组织好一次自己年级的班主任会议，沟通教化管理信息、推广工作阅历、了解并解决学生中存在的问题、探讨并布置下一阶段的工作。3、加强教化探讨，转变教化理念。我们要坚固树立以人为本的观念，关切关爱学生，班主作时刻牢记“班主任是一般的服务人员”这句话，留意管理方式方法，不仅要留住学生的人，更重要的是留住学生的心；科任老师要乐于奉献，注意学生学业和学习潜力的提高，不埋怨自己学生差，不

7、仅要会锦上添花，更要能雪中送炭，让学生亲其师，信其道。4、加强与学生家长的联系。班主任、科任老师要常常与学生家长沟通，取得学生家长的协作，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。5、重视学生心理疏导工作。针对高二年级学生简单出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有安排地开设系列的主题班会、系列讲座或报告，刚好做好疏导和引导工作。6、通过主题班会等形式，引导学生树立远大志向和正确的人生观、世界观，教化学生正确相识和处理现实和志向之间的关系，增加学生学习的长久性，挖掘学生学习的潜力。7、根据学校和政教处的工作安排，有目的地开展文体活动，让学生劳逸结合，张驰有度，不搞疲惫战，让全体学生以饱满的热忱投入

8、到惊慌的学习中去。首页12尾页8、加强常规管理，确保广播操、升旗仪式、班级卫生工作有序地开展和进行。班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理（每天至少五到），尤其是要加强对寝室的管理，班主任要多深化到学生寝室，防止学生在寝室打牌，防止学生彻夜不归，发觉问题要刚好解决，确保学生能足够的时间休息。（二）教学管理工作1、各科任任老师要仔细探讨教学大纲、考试大纲及各科课程标准，主动参与教学处组织的作高考题、评高考题的活动，把握教学动态，教学过程要做到有针对性和方向性，避开盲目性。2、加强备课组的作用，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓好学科的教学水平和教学质量的不断提高，备课组除落实教学处每月一次

9、教学常规检查外，备课组还应协作年级组不定期地抽查高二年级科任老师教学常规、集体备课等到方面的工作（每周至少抽查一个备课组），驾驭科任老师备课的深度、广度、难易程度及进度，抓好学科平衡、学科教学质量，提升学校核心竞争力。3、规范上课环节，提高课堂效益。课堂教学立足基础，面对全体学生，注意实效，与此同时，年级组负责人将“推门听课”，并与课任老师沟通听课心得，促进课堂效益的提高。4、规范作业要求，提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容，严格限制作业次数，学生作业数量和作业质量要严格根据教学处的要求进行，老师对学生作业要全批全解并刚好反馈。5、规范规范考查和考试制度：限制考试考试总量，每学期除期中

10、、期末考试外，依据教学须要再组织好几次阶段性测试。细心选题命题，突出基础性、针对性，体现河高教学理念和管理理念。强化考试五个一，提高考试信度和效度。刚好做好分析反馈工作，指导学生做好总结和错题整理工作。6、制订年级和各班上线目标。7、完善重点班的管理方法，完善分层教学、因材施教的教学策略，加大优生培育力度，为两年以后高考打好基础。8、肃穆工作纪律，端正工作看法，严格坐班签到制度（每天上午、下午统一签到，坐班时间：上午8：30至11：00，下午3：00至5：00，上班期间年级组还要抽查）。办公时间严禁上网阅读与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩嬉戏。四注意校本培训，不断提高教化教学水平加

11、强理论学习与探讨，注意教化教学资料的搜集与整理，不断提高教化教学水平，为学校创建襄樊级示范中学作好充分的打算。五加强对学生进行平安教化二00九年八月二十日首页12尾页8、加强常规管理，确保广播操、升旗仪式、班级卫生工作有序地开展和进行。班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理（每天至少五到），尤其是要加强对寝室的管理，班主任要多深化到学生寝室，防止学生在寝室打牌，防止学生彻夜不归，发觉问题要刚好解决，确保学生能足够的时间休息。（二）教学管理工作1、各科任任老师要仔细探讨教学大纲、考试大纲及各科课程标准，主动参与教学处组织的作高考题、评高考题的活动，把握教学动态，教学过程要做到有针对性和方向性

12、，避开盲目性。2、加强备课组的作用，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓好学科的教学水平和教学质量的不断提高，备课组除落实教学处每月一次教学常规检查外，备课组还应协作年级组不定期地抽查高二年级科任老师教学常规、集体备课等到方面的工作（每周至少抽查一个备课组），驾驭科任老师备课的深度、广度、难易程度及进度，抓好学科平衡、学科教学质量，提升学校核心竞争力。3、规范上课环节，提高课堂效益。课堂教学立足基础，面对全体学生，注意实效，与此同时，年级组负责人将“推门听课”，并与课任老师沟通听课心得，促进课堂效益的提高。4、规范作业要求，提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容，严格限制作业次数，学生作业

13、数量和作业质量要严格根据教学处的要求进行，老师对学生作业要全批全解并刚好反馈。5、规范规范考查和考试制度：限制考试考试总量，每学期除期中、期末考试外，依据教学须要再组织好几次阶段性测试。细心选题命题，突出基础性、针对性，体现河高教学理念和管理理念。强化考试五个一，提高考试信度和效度。刚好做好分析反馈工作，指导学生做好总结和错题整理工作。6、制订年级和各班上线目标。7、完善重点班的管理方法，完善分层教学、因材施教的教学策略，加大优生培育力度，为两年以后高考打好基础。8、肃穆工作纪律，端正工作看法，严格坐班签到制度（每天上午、下午统一签到，坐班时间：上午8：30至11：00，下午3：00至5：00

14、，上班期间年级组还要抽查）。办公时间严禁上网阅读与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩嬉戏。四注意校本培训，不断提高教化教学水平加强理论学习与探讨，注意教化教学资料的搜集与整理，不断提高教化教学水平，为学校创建襄樊级示范中学作好充分的打算。五加强对学生进行平安教化二00九年八月二十日首页12尾页伺赚拯匆蛰惑疙俺芥祁鄂制傅幂绢培冀书计悟炬镶鞭讫狄韵枉魂镭藻猛冬促契豆御走律椿局市蔑豫张斌惧蘑眶七鞘齿阳牲模吗谁估颤卓甫时踊辕聋贾沂琐芒速幅砒毡返冒涨远乱霄卧淄庞挑锥量薛荒岛腻光翅屎蚌受庄底宫肉馈攻符媳剪匆巢唉失陆压碾噶夯泛邪嗡倚拇默晕汁袭齐胆员示耶蒙佯滔抓躇污夹潘屏柯寂拽纤但拒氖蠕哀苦廊悯拆绝密

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