蒲公英的种子写物作文_小学教育-小学课件.pdf
《蒲公英的种子写物作文_小学教育-小学课件.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《蒲公英的种子写物作文_小学教育-小学课件.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、蒲公英的种子写物作文 写一篇优秀的作文应该怎么写呢?下面是文书帮为大家的蒲公英的种子写物作文,欢送大家参考写作。我是一颗小小的蒲公英的种子。炎炎的夏日过后,母亲开始为我们编织着一柄小小的伞。纵然很小,但是却足以带我飘游到的远方。妈妈害怕我着凉,还特地为我添加了温暖的绒毛。那绒毛细细的,是母亲对我无尽的爱。在离开母亲之前,母亲总在我的耳边细声呢喃,轻声叮咛。一丝丝爱语令我夜夜哭泣,在心中掀起经久不息的暖流。她叮咛着我以后的生活,以后的一切。我都一件件地容许着,又把它刻在我细小的绒毛上。那是母亲对我的爱。她每天总是吻着我,以至于我的绒毛一天天撑开,足以让我瘦小的躯体随风飘扬。她又开始嘱托风阿姨,让
2、她好生照顾我们。我开始问妈妈:“妈妈,我一定要离开你吗?”你双目含情地点点头。“我要去哪里,妈妈?我不要离开你。”“傻孩子。你要去一个很远的地方,一个真正属于你的地方。到时候妈妈会在这里祝福你们的!”我不懂。可我很伤心。终于,秋风起了。风阿姨不断催促着。我知道我就要离开妈妈了,我要到一个很远的地方去,一个找不到妈妈的地方去。在一个明亮的夜晚,我依偎在母亲的怀里,作着一个无声的离别。这几天里风阿姨催得特急,我知道快要离开了。我靠着母亲,让母亲再爱我一次。母亲紧紧地抱着我。我不希望风阿姨来得太快,我才和母亲相处了几个月。终于,风阿姨来了。我使尽平生最大的力气拉着母亲,不让风阿姨把我带走。母亲也死死
3、地抓住我。但我绵薄之力怎么敌得过风阿姨呢?终于我脱落了我死死捉住的母亲的手。在那一瞬间,在随风起的一瞬间,我和我的兄弟飘散在空中。“母亲!母亲!”我用力呼喊着。可母亲只能“呜呜”地哭。母亲,你知道吗?你看到了吗?在飘飞的一刻里,我那微微的颤抖是我的热情,是我对您的依依不舍,对您无尽的爱。那一根根绒毛的脱落,是我的碎了的心。风阿姨带着我们越飞越高,越飞越远,直到我再也看不到母亲的身影。在离开母亲的日子里,我开始思量着我的前途。我的兄弟姐妹们有的落在山坡上,有的落在山腰里,有的落在田野里,有的落在河里开始我落在道路上,可我知道这不是我最终的归宿。于是我又撑起那柄小伞,盼望着再度起飞。终于我落在了寒
4、冷的峭壁上我最终的归宿。就这样,我在寒冷中等待着东风的来临,等待着我的萌芽,等待着在秋风中和我的孩子离别的那一刻。我是蒲公英的种子 妈妈给了我一把小伞 让我随风翱翔,翱翔,和秋风一起 我们漫天飞舞,我不渴望落到什么好地方 风到哪里,哪里就是我的家 我是蒲公英妈妈的种子。考写作我是一颗小小的蒲公英的种子炎炎的夏日过后母亲开始为我们编织着一柄小小的伞纵然很小但是却足以带我飘游到的远方妈妈害怕我着凉还特地为我添加了温暖的绒毛那绒毛细细的是母亲对我无尽的爱在离开母亲之前母亲总一切我都一件件地容许着又把它刻在我细小的绒毛上那是母亲对我的爱她每天总是吻着我以于我的绒毛一天天撑开足以让我瘦小的躯体随风飘扬她
5、又开始嘱托风阿姨让她好生照顾我们我开始问妈妈妈妈我一定要离开你吗你双目含情祝福你们的我不懂可我很伤心终于秋风起了风阿姨不断催促着我知道我就要离开妈妈了我要到一个很远的地方去一个找不到妈妈的地方去在一个明亮的夜晚我依偎在母亲的怀里作着一个无声的离别这几天里风阿姨催得特急我知道快 时间过的可真快呀,转眼间就已是下午第三节课了,再看看大家那一张张昏暗的脸庞就知道,大家完全没有前两节课的精神了。一个个如同刚刚从战场上下来的斗士,疲惫不堪,昏昏欲睡。上课铃刚刚响过,我却没有兴致听课了,真想美美得睡上一觉。望着窗外的风景,想象着网上的“兄弟姐妹”正在欢度他们的快乐时光,心里总有一番不是滋味。偶然,一棵蒲公
6、英的种子出现在我的视线之中,那雪白色的绒毛下垂着一棵棕色的小种子,可爱极了。蒲公英的种子轻盈地在风中飘动着,仿佛要飘向一个遥远的国度,我的心也随着蒲公英飘出了课堂,飘出了现实,慢慢地向虚拟中移去。这时,我真想化着作一棵蒲公英的种子,在母亲的怀中悄然地度过自己美好而幸福的童年,然后展开自己理想的翅膀,飞向梦寐以求的天堂。在那里完成自己该做的工作,无拘无束地过着梦幻般的生活。一股猛烈的风从窗外袭来,蒲公英舞动着它那轻快而又雪白的绒毛快步奔跑起来。还没容我多想,它已经悄悄地从我的视线中消失了。想想时间过的真快,转眼天地之间就只剩下白茫茫的一片烟气了。但,在这茫茫大地之中,这一棵弱小的生命是从哪里来的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 蒲公英 种子 作文 小学教育 小学 课件
限制150内