语文同步练习题考试题试卷教案人教版小学六年级语文口语交际_小学教育-小学考试.pdf
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1、总复习:实践活动与口语交际 班别:姓名:一、实践活动 1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。答:2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果。请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来。例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手。”(闻)“咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”()“舒适牌热水器,随心所浴。”()3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。朋友即将远行,你会送他一句 写上一句有关做学问的名言:4、阅读产品说明书,完成填空。暖瓶加热器说明书 暖
2、瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2 公升)只需 20 分钟左右,电费相当于每杯水 3 厘钱。使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于 5 公分),再接通电源。使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。北京家用品二厂出品 免费客户服务热线:8007894567 文中的“本品”指 奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因:如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是 5、请你为学校的生物园(
3、或花圃)设计两条标语。标语 1:标语 2:6、六年班在同学在王老师的带领下,到社会去进行社会用字情况调查,在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌,请仔细观察,看看在规范用字方面有没有问题,并予以改正。(要求:在错别字下面画“”,然后在横线的下面修改。)7、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段“编者的话”。作文选的名字:“编者的话”:8、为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加 0.5 分)
4、学校花圃:音乐教室:实验室:学校餐厅:体育馆:图书阅览室:二、口语交际 1、情境:彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲”要求:请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。(100 字左右)答:2、情境:广州百货大厦的一个柜台前,几个顾客正在看商品 要求:如果你是售货员,你会怎样与顾客打招呼,怎样向顾客介绍商品?请为售货员设计有关话语。(约 100 字)经营 经营 足球 蓝球 排球 青春休育用品工司 各种休育器才 网
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