语文S版三年级下册期末复习计划_中学教育-中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 一、指导思想 以新大纲和课程标准要求为目标，充分利用现有的教材，面向全体学生，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高；在人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重积累，培养良好的语文学习习惯，提升学生语文素养.二、复习目标 1、识字写字：能准确认读 572 个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。2、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。3、句子：(1

2、)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。(2)能按要求把句子写具体生动。(3)养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。4、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语清楚，有礼貌。5、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。7、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定

3、顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；复习应用文.在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。三、复习重点 1、正确书写、282 个生字。2、朗读、背诵课文 3、简单的阅读训练 4、写话练习 四、复习形式：纵向知识点的复习；归类练习（拼音、字、词、句）；阅读写话交际；综合练习积累；自行复习。五、复习措施 学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。六、复习小策略：一是互帮互学，优化组合。课内，我们让优等生与后进生搭配，以优促差；课外主要采用优优组合，相互竞争激励。二是注意

4、学生的信息反馈，以便及时矫学习必备 欢迎下载 正或查漏补缺。三是通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。特别对差生不仅不能歧视他们，而是要加倍关心他们，关注每一点进步并予以支持鼓励，使她们看到身边老师和同学的期望，增强他们的自信心。取切实有效的措施帮助学生进行系统整理使好中差不同的学生的语文能力都得到提高在人人过关的基础上体现新课程三维目标注重积累培养良好的语文学习习惯提升学生语文素养二复习目标识字写字能准确认读个生字并能按笔顺正生字组成的词语认读并听写词语会造句找出部分近义词和反义词给词语归类排列词语搭配词语正确填写量词句子能区分句子是否完整把不完整的句子补充完整能按要求把句子写具体生动养成文必加点的习惯会按句子的语气和停顿正完整的复述课文内容做到语句完整意思连贯能在看图或观察事物后用普通话说几句意思完整连贯的话与别人进行口语交际的时候态度大方口语清楚有礼貌阅读正确流利有感情地朗读课文熟练背诵指定的课文联系语言环境和生活实际