装饰材料教案_建筑-装饰装潢.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 1、课程名称:装饰材料 2、课程教学内容、意义及范围:装饰材料的种类、性能和特点。熟悉各种材料的变化规律、根据建筑空间的使用功能、风格定位、工程投资、能合理选择和正确使用装饰材料。3、课程教学适用对象及其基本素质:本教学适用于能遵纪守法、热爱装饰行业、并具备初中文化以上素质的自然人。4、课程选用教科书说明:建筑装饰工程材料 时尚家居 家居主张 室内设计资料集 5、学生学习本课程需要的工具:笔记本及笔和相关参考书 教学目的 6、学生学习本课程能够达到的程度:能合理选择和正确使用装饰材料 7、学生学习本课程能够具备的素质:能正确引导顾客鉴别装饰材料 8、学生学习本课程能够掌握的
2、工具:教学大纲 1、课程学习时间:共 2 周 10 天(半天)40 课时。2、课程学习要点:(1)建筑石材(2)建筑陶瓷(3)金属材料(4)木材(5)装饰玻璃(6)建筑装饰涂料(7)其他常用材料 3、课程结业要求:能合理选择和正确使用装饰材料 第一章 建筑装饰材料的概述 学习必备 欢迎下载 第一节 建筑装饰材料的作用 一、学好装饰材料的意义 建筑装饰材料是建筑装修装饰工程的物质基础。建筑装修装饰工程设计更侧重于选择材料。装修装饰的功能、效果的实现、造价的高低、构造做法与施工工艺的变化等在很大程度上取决于能否选择材料和合理地使用材料。从建筑设计和施工人员,应该熟悉建筑装修装饰材料的种类、材料的其
3、本使用功能属性、加工性能及装饰特性,了解材料市场供应情况和价格情况,以便掌握各类材料的变化规律,善于根据客户的使用要求、经济造价、工程技术条件等因素,合理地选择、使用材料。这个过程本身就是装修装饰设计的重要一环。二、外墙和室内装饰材料的作用:1.外墙:主要是装饰、美化、保护建筑物的作用,其中部分外墙材料还有吸热、热反射、绝热、隔音、防结露、抗紫外线、乃腐蚀的作用。2.室内:主要作用是美化并保护墙体和地面基材,满足室内功能,创造舒适、整洁、美观的生活和工作环境。第二节 建筑装饰材料的分类和基本性能 一、按化学成分分类(P2 表 1-2-1)1、金属材料 a 黑金属材料-不锈钢、钢、铁 b 有色金
4、属材料-铝、铝合金、铜、金、银 2、非金属材料 a 无机材料-如天然石材、陶瓷、玻璃饰品、石膏、白水泥、装饰砂浆等。b 有机材料-木材制品、装饰织物、塑料制品、涂料等。3、复合材料 a 有机复合材料 b 无机复合材料 人造大理石、人造花岗石等 c 金属复合材料 d 非金属复合材料 彩色涂层钢板、塑铝板等 二、按装饰部位分类(P3 表 1-2-2)1、外墙建筑装饰材料 部位-阳台、外墙、台阶、雨篷等。举例:天然花岗石、陶瓷饰品、玻璃制品、地面涂料、金属制品、装饰砂浆、复合材料及特殊处理木材等。2、内墙装饰材料 部位-内墙面、隔断、墙裙、踢脚线等。举例:涂料、壁纸、人造石材、人造板材、内墙砖、塑料
5、、饰面板、大理石等。3、地面装饰材料 部位-地面、楼面、楼梯面。举例:砖、地毯、大理石、地板、涂料、装饰水泥砂浆等。4、顶棚建筑装饰材料 部位室内顶棚 举例石膏板、涂料、木制材料、玻璃、复合材料、金属材料等。三、按室内装饰工程施工工种分类 1、泥工工程装饰材料 2、木工工程装饰材料 3、水电工程装饰材料 4、油漆工程装饰材料 5、其他工程装饰材料 四、按空间及功能分类 律根据建筑空间的使用功能风格定位工程投资能合理选择和正确使用装饰材料课程教学适用对象及其基本素质本教学适用于能遵纪守法热爱装饰行业并具备初中文化以上素质的自然人课程选用教科书说明建筑装饰工程材料时尚家居 的程度能合理选择和正确使
6、用装饰材料学生学习本课程能够具备的素质能正确引导顾客鉴别装饰材料学生学习本课程能够掌握的工具教学纲课程学习时间共周天半天课时课程学习要点建筑石材建筑陶瓷金属材料木材装饰玻璃建筑装 第一节建筑装饰材料的作用一学好装饰材料的意义建筑装饰材料是建筑装修装饰工程的物质基础建筑装修装饰工程设计更侧重于选择材料装修装饰的功能效果的实现造价的高低构造做法与施工工艺的变化等在很大程度上取决于能否学习必备 欢迎下载 1 各种地面材料:各种实木复合木地板、竹木地板、天然及人造石材地板、陶瓷地砖、地毯、塑料地板等 2装饰装修板材:大芯板、中高密度纤维板、防火板、竹木胶合板、刨花板、铝塑板材、麦秸板、塑料装饰板、铝板
7、、不锈钢装饰板、彩色压型钢板、纤维水泥板、GRC 板、水泥刨花板、石膏板材料及制品等人造板材 3墙面装饰材料:各种内外墙涂料、各种基材壁纸壁布、内外墙瓷砖、天然大理石花岗石及人造石材墙砖等 4吊顶材料:矿棉吸音板、玻璃棉装饰板、铝塑板、PVC 塑料板、其他金属及玻璃钢材质吊顶板 5厨房设备:厨柜、水槽、厨用水龙头、灶具、排油烟机、热水器、净水器等 6卫浴设备:各类大小便器、洗面盆、浴缸、卫浴龙头、卫浴橱柜、整体浴室、桑拿蒸汽浴设备、淋浴房、浴霸等卫生洁具 7各类给排水及输气管材:PVC 管、钢塑复合管、铝塑管材及钢铜等材质管材 8门窗材料:各种材质的门窗、各种功用的门窗、门窗五金配件、门窗防盗
8、安保系统 9五金水暖电器:新型钢板钢管式散热器、电热膜采暖、地板低温采暖、家用空调、家用中央空调、排风扇、灯具灯饰、开关插座等 10其他装修材料 A各类装饰玻璃及玻璃制品;B防火防水材料、保温隔热密封材料、各类建筑胶粘材料 C装饰水泥制品;D室内各式家具、室内整体柜橱;E 石膏线木线、布艺、窗帘、装饰木制品、装饰铜铁艺,不锈钢塑料制品、文化石、雕 塑等;F园林景观、遮阳蓬、水处理设备等。五、材料的性能 用于建筑物表面,起装饰作用的材料,要求装饰材料具有如下基本性能。1、材料的颜色、光泽、透明性 2、质感 3、形状和尺寸 4、立体造型 5、耐污性、易洁性与耐擦性 六、材料技术标准 为了规范建材市
9、场,在我国,均由专门的机构制度制定并发布了相应的 技术标准。1、国家标准 国家标准是由国家标准局发布的全国性的指导技术文件,代号为 GB;2、部标准 部级标准也是全国性的指导技术文件,但他由主管部门生产部发布,代号按部门而定,如建材标准代号为 JC,建工标准为 JG;3、企业标准 企业标准则仅适用于本企业,代号为 QB。随着我国的对外开放,常常涉及一些与建材密切相关的国际或外国标准,主要的有:国际标准 ISO,美国材料试验学会标准 ASTM,日本工业标准 JIS,英国标准 BS,法国标准 NF。第三节建筑装饰材料的基本性质 一、建筑装饰材料的基本物理性质(一)密度 物质单位体积的质量根据材料所
10、处的体积状况部同,分实际密度、表观密度、堆积密度。1.实际密度(简称密度)绝对密实状态下 不含任何孔隙的体积 律根据建筑空间的使用功能风格定位工程投资能合理选择和正确使用装饰材料课程教学适用对象及其基本素质本教学适用于能遵纪守法热爱装饰行业并具备初中文化以上素质的自然人课程选用教科书说明建筑装饰工程材料时尚家居 的程度能合理选择和正确使用装饰材料学生学习本课程能够具备的素质能正确引导顾客鉴别装饰材料学生学习本课程能够掌握的工具教学纲课程学习时间共周天半天课时课程学习要点建筑石材建筑陶瓷金属材料木材装饰玻璃建筑装 第一节建筑装饰材料的作用一学好装饰材料的意义建筑装饰材料是建筑装修装饰工程的物质基
11、础建筑装修装饰工程设计更侧重于选择材料装修装饰的功能效果的实现造价的高低构造做法与施工工艺的变化等在很大程度上取决于能否学习必备 欢迎下载 磨成细粉用密度瓶测体积-密度 致密的不规则散粒材料-排水法 2.表观密度 包含孔隙在内-水分影响密度-干密度 3.堆积密度 粉状、粒状、纤维状材料在堆积状态下,单位体积所具有的质量。包含孔隙于空隙。(二)密实度和空隙率 1.密实度 材料体积内被固体物质所充实的程度(体积比)。2.孔隙率 孔隙体积与总体积之比。(三)填充率与空隙率 1.填充率 2.空隙率 空隙率的大小反映了散粒材料之间相互填充的致密程度。(四)材料与水有关的性质 1.亲水性与憎水性 亲水性材
12、料:石料、砖、混凝土、木材 憎水性材料:沥青、石蜡-防水材料 2.吸水性(浸水状态下)吸水率:质量吸水率和体积吸水率大对材料是不利的。3.吸湿性 用含水率表示平衡含水率当材料吸水达饱和状态时的含水率即为吸水率。4.耐水性 5.抗渗性 抗渗等级 6.抗冻性 吸水饱和状态下破坏作用时由于材料孔隙内的水结冰时体积膨胀而引起的。(五)热工性质 1.导热性 用热导率表示 2.比热容、热容量 热容量:比热表示 3.保温隔热性能 二、建筑装饰材料力学性质 1.力学性质 A、强度-材料抵抗外力 破坏作用的能力。当材料受外力作用时其内部将产生应力。外力逐渐增大,内应力也相应的加大。直到材料结构不能承受时,材料即
13、破坏。此时材料所承受的极限应力值就是它的强度。B、变形-材料受力的作用后将产生变形。材料的变形既是装修过程中一个有利的条件,也是可导致装饰材料破坏的一种形式。C、破坏-当外力作用使材料内部应力达到极限时,材料将发生破坏。若此时材料突然破坏,而且没有一点塑性变形,材料的这种性质就叫做脆性。2.耐久性质 材料的耐久性质是材料在使用中,抵抗自身和自然环境因素长期破坏作用的能力。注意:使材料尽可能免受环境因素的破坏作用,防止材料与水、腐蚀溶液、腐蚀性气体、阳光、紫外线、冻融、冲磨等接触或与之相互作用。律根据建筑空间的使用功能风格定位工程投资能合理选择和正确使用装饰材料课程教学适用对象及其基本素质本教学
14、适用于能遵纪守法热爱装饰行业并具备初中文化以上素质的自然人课程选用教科书说明建筑装饰工程材料时尚家居 的程度能合理选择和正确使用装饰材料学生学习本课程能够具备的素质能正确引导顾客鉴别装饰材料学生学习本课程能够掌握的工具教学纲课程学习时间共周天半天课时课程学习要点建筑石材建筑陶瓷金属材料木材装饰玻璃建筑装 第一节建筑装饰材料的作用一学好装饰材料的意义建筑装饰材料是建筑装修装饰工程的物质基础建筑装修装饰工程设计更侧重于选择材料装修装饰的功能效果的实现造价的高低构造做法与施工工艺的变化等在很大程度上取决于能否学习必备 欢迎下载 3.物理性质 A、材料的热学性质-建筑中将起到保温,隔热作用的材料称绝热
15、保温材料。B、材料的光学性质-反映颜色、透光性、透视性、滤色性、光泽性、光污染等。透视性-若将透明的平板玻璃压光则可将透明材料变成不透明材料。C、材料的声学性质-反映吸声、隔声、共振等。D、装饰性质-反映色彩、质感、花纹、图案等。色彩-指颜色及颜色的搭配,不同的颜色可以让人产生冷暖、大小、远近的感觉。比如:黄色-使人产生温暖、华贵 红色-使人产生兴奋、激动 蓝色-使人产生深远、寂静的感觉 紫色-使人产生古朴、优雅 橙色-给人以鲜亮、明朗的感觉 绿色-产生一种青春、和平的感觉 白色-给人以纯洁、明亮 灰色-给人以朴素、沉静 黑色-给人以沉稳、坚固、冷淡 茶色-给人以雅致、清淡的感觉 质感-质感是
16、由材料表面所传递的信息在人们头脑中的反映。是人们通过对材料表面颜色、光泽、平整度、组织结构状态。材料表面特征等观感、触感、在自己头脑中对材料的密度、硬度、强度、变形、破坏、导热、吸声、材料质地、表面立体关系以及这种材料会带给人的美学印象等综合性质的理解和把握。质感好的材料具有友好性,可以以不同角度给人以柔软、细腻、温暖、爽朗、光洁、亲切、交融的印象或雄美、质朴、粗犷、厚重、悠远、现代、艺术、征服、浪漫的感受。第四节 建筑装饰材料的选用原则及依据 一、装饰材料的选用原则 1.满足使用功能的原则 2.考虑地区特点的原则 3.确保材料供应的原则 A、该种材料用量较大,目前市场紧缺 B、材料的供应地过
17、远,而用量甚大 C、所要求的属于进口材料者 D、属于国家控制使用的金、银材料等。4.重视施工可行性原则 5.把握经济性原则 注:1、艺术性原则(感性选择)从装饰艺术的角度,选择材料。使其颜色、质感、花纹、图案、光泽、透明性等符合装饰设计的要求,以达到艺术、高雅、和谐统一的理想境界。2、技术性原则(理性选择)在满足艺术性原则的条件下,选择装饰材料时,还应遵循技术性原则。即要保证材料的强度、变形、耐污染、耐老化等。又要保证保温、隔热、吸声、隔声、防水、防火等工程技术性质。尽量避免只讲艺术效果,不顾技术性能的倾向。3、安全性原则 安全性原则可分为技术安全性和心理安全性。由于材料表面的光滑面引起的跌倒
18、,因玻璃破粹给人造成的伤害,或由于材料的辐射,毒害气体释放,火灾危害作用等引起的安全性问题,可归结为技术性安全范畴。而由于色彩、光线、灯影、悬挂物、镜面地砖、特殊图案、超常结构等装饰材料及结构的设计和应用,引起人们心理的恐惧和不安,为心理安全范畴。选择装饰材料时两者都要考虑。律根据建筑空间的使用功能风格定位工程投资能合理选择和正确使用装饰材料课程教学适用对象及其基本素质本教学适用于能遵纪守法热爱装饰行业并具备初中文化以上素质的自然人课程选用教科书说明建筑装饰工程材料时尚家居 的程度能合理选择和正确使用装饰材料学生学习本课程能够具备的素质能正确引导顾客鉴别装饰材料学生学习本课程能够掌握的工具教学
19、纲课程学习时间共周天半天课时课程学习要点建筑石材建筑陶瓷金属材料木材装饰玻璃建筑装 第一节建筑装饰材料的作用一学好装饰材料的意义建筑装饰材料是建筑装修装饰工程的物质基础建筑装修装饰工程设计更侧重于选择材料装修装饰的功能效果的实现造价的高低构造做法与施工工艺的变化等在很大程度上取决于能否学习必备 欢迎下载 4、经济性原则 在满足上述其它条件下应尽量选用成本低,技术性能好的建筑装饰材料。第五节 材料与建筑装饰设计 一、装饰用的建筑材料 1.按材料的装饰特性分类 A.在材料质地、质感、光泽三方面至少具备其中一项的表面的材料为强质材料。自然材料都为强质材料。B.在材料质地、质感、光泽三方面不含其中一项
20、的表面的材料为弱质材料。弱质材料必定是人工材料。2.装饰材料对装饰效果的影响。3.材料的组合与协调 A.定性理论:要有次序,要有习惯性,要有共性,要有明显性。如:门一开首先看到的地方,转角的装饰造型,局部背景墙,观景台。B.组合的基本方式:强制组合、弱质组合、强弱异类组合 二、建筑装饰材料的用法与装饰效果 1.材料及做法的影响:质感取决于所用材料以及采用的做法,材料使用上要尽量利用材料 本身固有的美感。2.习惯做法规律的影响 3.质感的对比与衬托 4.机理的影响:包括尺度、线形、纹理三个方面。三、对建筑材料及装饰效果的感觉 1.距离和面积的影响 2.材料质感的心理联想作用 3.建筑本身的影响
21、第六节 绿色装饰材料的发展 一、境空气质量与绿色建筑装饰装修材料 1.绿色建筑装饰装修材料与有病建筑综合症 2.居室空气主要污染物的产生和危害简评 主要有害物质甲醛、挥发性有机物、石棉、氡气、二氧化硫 二、筑装饰装修材料绿色化方向和重点产品 1.发展低毒、无毒、低污染的建筑涂料 2.发展无毒、低污染、无污染的墙纸、壁布 3.发展抗菌、除臭建筑装饰材料 4.发展工业副产品石膏建材制品 5.发展绿色木质人造板材和绿色非木质人造板材 6.发展微晶玻璃装饰板 7.发展绿色塑料门窗 8.发展绿色管材 9.发展绿色地面装饰材料 10.发展绿色防火材料 第二章 1 教学时间:第一周第二天(下午)2 本次课教
22、学说明:石材的开采和加工过程、及石材的分类、装饰常用的石材、人造石材。3 本次课教学目的:让学员对石材有较深了解,并能区别大理石与花岗石的特点和用途。4 本次课教学内容:石材的开采和加工过程、及石材的分类、装饰常用的石材、人造石材。5 本次课教学要求:让学员能区别大理石与花岗石以及其特点和用途。6 本次课教学课件:举例讲解石材的使用与维护。律根据建筑空间的使用功能风格定位工程投资能合理选择和正确使用装饰材料课程教学适用对象及其基本素质本教学适用于能遵纪守法热爱装饰行业并具备初中文化以上素质的自然人课程选用教科书说明建筑装饰工程材料时尚家居 的程度能合理选择和正确使用装饰材料学生学习本课程能够具
23、备的素质能正确引导顾客鉴别装饰材料学生学习本课程能够掌握的工具教学纲课程学习时间共周天半天课时课程学习要点建筑石材建筑陶瓷金属材料木材装饰玻璃建筑装 第一节建筑装饰材料的作用一学好装饰材料的意义建筑装饰材料是建筑装修装饰工程的物质基础建筑装修装饰工程设计更侧重于选择材料装修装饰的功能效果的实现造价的高低构造做法与施工工艺的变化等在很大程度上取决于能否学习必备 欢迎下载 7 本次课教学作业:课余时间去石材市埸了解石材名称和实际的质感。8 本次课教学考核:拿几种石材样板让学员观查。9 本次课教学小结:石材的分类、装饰常用的石材以及人造石材等的装饰效果。第二章 建筑石材 第一节岩石的基本知识 一 石
24、材的开采和加工 地球从表面向内由地壳、地幔、地核所构成。地壳分为上下两部分,各部分的物质结构不同,地壳平均厚度约 33 千米,其体积占地球总体积的 0.5,是一种固态土层和岩石,称为岩石圈层,岩石圈层蕴藏着极丰富的矿床资源,已探明的矿物达 2000 多种。地幔分为上地幔 层的下地幔层,地幔厚度从地面 33 千米 2900 千米,占地球总体积的83.3,温度高达 1000 度 2000 度,内部压力 9000 个 38.2 万个大气压。上地幔层呈半熔融岩浆状,下地幔层呈固体状态。地壳的地幔主要由硅酸岩石物质组成。地核又分外核和内核。天然石材是由岩石经加工而制得的。1.岩石及石材的分类 按形成条件
25、分:火成岩、沉积岩、变质岩。火成岩-又称岩浆岩,是岩浆冷却凝固而形成的岩石。它具有硬度大、强度高、吸水率小、加工难度大。如花岗岩等.沉积岩-又称水成岩,是母岩经过风化后,再经过搬运,沉积和再造岩作用而形成的岩石。沉积岩为层状结构,其各层的成分、结构、颜色、层厚等均不相同,与火成岩相比,其特性是:结构致密性较差、容重较小、孔隙率及吸水率均较大、强度较低也较差。如:石膏、石灰岩、砂等。石灰岩是烧制灰和水泥的主要原料。变质岩-变质岩是原生的火成岩和沉积岩经过地质上的变化作用而形成的岩石。石灰岩 变质为大理石。而火成岩经变质后,性质反而变差,如花岗岩变质成片麻岩,易产生分层剥落使耐久性变差。2.石材的
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