六年级下册语文素材-《小升初作文题目大全作文专项训练》全国通用_中学教育-中学作文.pdf

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1、小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练1、叙事我得到了 _ 要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。2、写人 真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长，或者有优秀品质的人，请你围绕“了不起”，选择有关他的一件事，把人物的特点写具体。注意人物动作、语言、神态及心理的描写。3、状物我爱家中的 _ 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。4、叙事我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体

2、育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。5、写人_ 的我。要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我通过一件具体的事介绍自己的特点。6、叙事童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限)7、写人写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一

3、件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。8、叙事在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：他(她)_ 了我 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。9、叙事一次深刻的教训提示：在6 年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优

4、秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不10、写人从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于550 字的习作。1、“

5、朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。11、叙事英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于550 字的作文，作文题目自己定。12、叙事我发现 _ 提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。13、叙事_的启示提示：或许你没有如钓鱼的启示那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极

6、的影响，请选择其中的一件事写下来。14、叙事没想到在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以没想到为题，写一篇不少于550 字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请

7、把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不15、写人请以 _真让我 _为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。16、叙事在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。17、叙事走进网络，拥

8、抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发请你以生活处处是课堂为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容18、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。19、叙事_ 发生的事。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”中任选一项，填在“_”处。理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提

9、示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不20、写人教师，您 _。这一题可在“辛苦了”、“真好”

10、、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”中任选一项，填在“_”处。要求：任选一题作文，先把题目补充完整。思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。作文不能写学校和人物的真实姓名。21、叙事一件新鲜事要求：1、要围绕一个中心写，中心突出；2、要突出“新鲜”二字；3、语句力求通顺，字数不少于350 字。22、想象题目：假如我有一根金手指假如你有一根无所不能的金手指，你会请你展开想象，写一篇 550 字以上的作文。23、叙事以一次难忘的中队会为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在550 字以上。24、写景观察你常见的一处景物，抓住景物的

11、特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少550 字。理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你

12、永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不25、叙事“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这是大家熟悉的旋律真心英雄中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇550 字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。26、叙事1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船2、语句通顺连贯，不少550 字。27、题目：我这个人要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实。28

13、、想象材料：小芳去学校阅览室借了十万个为什么这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。29、想象写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。30、叙事题目：真让我着迷理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我

14、的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、

15、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为 题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数550 字左右。3、书写要工整，标点要正确。31、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。32、叙事任选一题。(一)六年级我们进行了多次综合实践活动，请选

16、择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次”为题，写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于 550 字。33、写人在你的学习和生活中，谁给你的影响最大？你能通过具体的事例说说吗？注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术

17、手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不34、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇550 字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。3、拥有父母的关心

18、，是世界上最最幸福的事情。4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。35、叙事题目：足迹提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下36、叙事提示：语文学习活动是多姿多彩的，比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联，保护地球的“绿色行动”语文学习资源无所不在，请认真回忆一下，在这类活动中你经历的哪一次印象最深？把它写下来，题目自拟，字数不少于550 字。37、根据提供的材料续写作文。理解教育关心

19、教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不38.

20、想象：开头：“滴答、滴答”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长的时间，还是睡不着l、“我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事？或一个活动？或一个场面？请你议其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。2、要考虑好中心，做到有条理，表达出真情实感。3、语句要通顺连贯。字数在 550 字左右，题目自拟。39 叙事题目：这句名言教育了我要求：1、字数在 550 左右，语句通顺，层次清楚。40.叙事62、题目：礼物提示：在十多年的风貌中，你(或你家中，或班级，或)一定收到过别人的礼物，也给别人送过礼物，请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或)写

21、下来 要求：语句要通顺，条理要清楚，要有真情实感。41 叙事变了时代在飞速地发展，我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。如：家长改变了教育你的方式；爷爷、奶奶会上网了，爸爸妈妈为了适应信息时代，变得爱学习了；同学变得乐于助人；班级学风变得更浓了；老师改变了传统的教理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把

22、你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不学方法；家乡变得更美丽了请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇 550 字以上的记叙文，可以写已经发生的变化，也可以写想象中的变化。42.想象故事续写：我克隆的第一项产品。克隆是一个新名词，它代表着一种高科技。如果允许你克隆一种东西，你最想克隆的首先是什么？注意，不要考虑这种东西能不能克隆。你想克隆什么就写什么，

23、你为什么最想克隆它，它有什么特点和功能？你有生动的故事吗？请把你克隆前后的故事也记录下来。(注意：文中不能出现真实的校名和人名)故事的开头写好了，请你接着往下写吧！我克隆的第一项产品“啊！成功了！”随着欢呼声，我克隆的第一项产品终于出来了43、叙事题目：我懂得了提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。要求：内容具体，有真情实感。44、叙事一份的作业理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许

24、多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不作为学生，我们几乎天天都有作业，有老师布置的，也有家长提供的，还有其他附加的

25、。有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的特别请你回忆其中一份印象深刻的作业，写一写你完成作业的经历吧。注意先把题目补充完整，字数不少于 550 字。45 叙事题目：，对不起提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你的生活中有这样的事吗？你想对谁说声对不起？要求：感情真实，内容具体，不少于550 字;把题目补充完整。46 叙事题目：那一刻，我真要求：1.先把题目补充完整；2.内容具体，感情真实；3.文中不能出现真实人名、班名与校名；4.字数 550 个以上，但不能另附纸张。47、叙事“母亲”，一个神圣的词，“妈妈”，一个亲切的称呼，我们有多少的话儿想对她说！请你细细回忆自己成长过程中与妈妈之间发生的事

26、儿，选择一件写下理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述

27、出来写出真情实感体裁不来，表达自己对妈妈的爱。请做到感情真实，细节动人，题目自拟，字数不少于550。48.想象雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中要求：1.给文章加个题目；2.能根据上面提供的材料，确定中心，展开合理的想象，续写文章；3.内容具体，语句通顺，表达有条理，不写错别字；4.不少于 550 字。49.叙事题目：忘不了要求：内容具体，感情真实，语句通顺，字数、体裁不限。50.叙事家庭风波要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于550 字。理解教育关心教训等把题目补充完整通过一件事来写写人真了不起提示在我们现实生活中有许多有能耐有特长或者有优秀品质的人请你围绕了不起选择有关他的一件事把人物的特点写具体注意人物动作语言神态及心理的描写状物我的喜悦提示与要求六年小学生活中我们独立攻克过难题搞过特色活动如音乐体育美术手工语文实践活动每逢我们功的时候心中总有无尽的喜悦请把你做某件事或参校某项活动的经过及功时的内心感受写下来写人的我要求在横线上写事童年是一首歌让你尽情歌唱童年是一支笔让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历每一个真实感人的故事每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来写出真情实感体裁不