语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著及答案50(20200203111530)_中学教育-中考.pdf

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1、语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著及答案50 一、初中语文常识及名篇名著1请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。（1）请根据所提供的信息填写相应的节日名称。农历九月初九日，有敬老和登高的风俗。_ 公历 5 月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。_ （2）请根据下表显示的调查结果，回答下面的问题。认同程度调查结果统计表 请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25 个字）。你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。【答案】（1）重阳节；母亲节（2）更喜欢“洋”节日或对“洋”节日的认同度高于中国传统节日。“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合

2、青年人的好奇心和求新的心理。【解析】【分析】（1）本题是对传统文化的考查。传统文化受到外来文化的冲击，作为学生应该了解我们的传统文化，并使之发扬光大。这些不光要从书本上学习，也包括从家庭学起，从社会生活中学习。（2）本题是对图表转换能力的考查。首先要搞清表头，也就是本表是对什么的调查。本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表。结合上面的各项数据，不难得出相应的答案。【点评】（1）文化常识知识内容丰富，重在平时的积累，但然这里的积累不是限于书本的。（2）图文转换题一般要注意以下几个方面：1认真审题，整体看图。2注意部分和细节。3表面描述。4深层寓意。5语言表述要简洁明确。图表题综合考

3、查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查，能力层级高。2江州中学拟举行“放飞梦想”系列活动，请你参加。（1）请你至少用一种修辞手法，为主题活动写一条标语（2）该校团委准备于2017 年 3 月 25 日举行“放飞梦想”演讲比赛，由提出书面申请的学生参赛，假如你是要求参赛的九年级（1）班的王明，请你写一份申请书。（3）“一心中国梦，万古下泉诗”，鲁迅是近代史上为实现中华民族的伟大复兴而奔走驱驰的代表人物。他深沉冷峻，“横眉冷对千夫指”，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集朝花夕拾中。请选

4、择以下一个人物作简要评价。长妈妈范爱农藤野先生【答案】（1）梦想照亮生活，希望成就未来。（2）申请书学校团委：实现中华民族伟大复兴梦，必须放飞每个人的梦想。我有放飞梦想的激情，也有一定的演讲水平，因此我申请参加学校团委组织的“放飞梦想”演讲比赛。请批准申请人：九年级班学生王明2017 年 3 月 20 日（3）藤野先生：一位日本医学教授，他平等待人，没有民族偏见，关心弱国子民的学业。他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。【解析】【分析】这是一道语文综合活动题。第（1）小题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，

5、所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞第（2）小题考查对应用文的拟写能力。要拟写的是一份“申请书”，申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。拟写时的注意事项有：申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误；理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准；语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实；格式要正确规范。第（3）小题考查学生对名著人物的评价。朝花夕拾是鲁迅的散文集，里面的文章记叙了形形色色的人物。要仔细阅读作品，了解是对背景和作者的处境，理解人物形象。3每年的4 月 1 日为“国际爱鸟日”，在这个节日到来之际，阳光中学

6、开展了“爱护鸟类，呵护自然”的专题实践活动，你也参与其中。有同学查阅了说文解字，知道了“鸟”的意思是长尾飞禽的总称；还有同学找到了关于汉字“鸟”的字体演变过程的一张图片。甲骨文 金文 行书 草书（1）根据有关“鸟”的解释和古文字的写法来推测，这个字的造字方法是（）A.象形 B.指事 C.会意 D.形声（2）根据汉字的演变过程，选出横线上对应的字体（）A.隶书篆书楷书 B.篆书隶书楷书 C.楷书篆书隶书 D.楷书隶书篆书。【答案】（1）A学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下

7、面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要（2）B 【解析】【分析】第一小题考查造字方法。第二小题考查汉字的演变。（1）本题考查造字方法。常用的造字方法有象形，指事，会意，形声和假借。根据甲骨文的

8、鸟字可知，这种文体是模拟了鸟的形状，所以造字方法是象形。故选A。（2）本题考查汉字的演变。根据图中各个字体的形状和特点可知，第三种写法为小篆，第四种写法为隶书，第五种写法为楷书，故选B。【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。4下面有关文学文化常识表述有误的一项是（）A.“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。B.古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子，把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。C.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作变色龙中的人物，他是一个见风使舵的

9、人。D.左丘明是春秋时期人，左传是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。【答案】A 【解析】【分析】A.春节不是二十四节气中的节气。故答案为：A【点评】本题考查文学、文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关的内容。解答此类题目关键在于要以书本的注释为主，注意平时的积累。5阅读名著，回答问题。理圆四德，智满金身。缨络垂珠翠，香环结宝明。乌云巧迭盘龙，绣带轻飘彩风翎。碧玉纽，素罗袍，祥光笼罩；锦绒裙，金落索，瑞气遮迎。眉如小月，眼似双星。玉面天生喜，朱唇一点红。净瓶甘露年年盛，斜插垂杨岁岁青。解八难，度群生，大慈悯：故镇太山，居南海，救苦寻声，万称万应，千至千灵。兰心欣紫竹

10、，蕙性爱香藤。他是落珈山上主。以上一段文字描述的是_（填写作品名）中的_（填写人物名）。【答案】西游记；观世音菩萨【解析】【分析】以上文字出自西游记第八回我佛造经传极乐观音奉旨上长安。这是对观世音菩萨的描写。故答案为：西游记；观世音菩萨。【点评】做好本题需要平时对名著的主要内容进行积累。6瓜果飘香，菊花明艳 在充满生机的金秋时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息学校将开展“书香满校园”的主题活动。学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概

11、括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要（1）请你为这一活动拟一条标语。（2）按下面要求策划一个班级活动方案。活动主题：_活动方式：_ （3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不

12、能只引用名人的原话）孔子屈 原李 白苏 轼曹雪芹安徒生高尔基人物：_介绍：_ 【答案】（1）示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。（2）阅读名著，陶冶情操；请作家到班上举办专题讲座；举行“我爱文学”的主题班会；举办“阅读名著”的手抄报比赛。（3）孔子；孔子是中国古代的大思想家和大教育家、政治理论家，儒家学派的创始人。【解析】【分析】本题为综合性学习类试题，主要考查学生的语言综合运用能力。（1）本题考查拟写标语的能力。首先明确标语的特点。标语要求简洁、醒目、有号召力。其次，要明白活动的主题，围绕主题拟写标语。本次活动的主题是“书香满校园”，学生围绕这一主题写出简洁、

13、醒目的标语即可。（2）本题为开放性试题，要求学生设计活动主题和活动方式。解答前要明白本题是围绕“书香满校园”设的，所以设计活动也要围绕“书香”“读书”这一主题。有关读书的活动主题和活动方式，学生可根据自己平时的课堂实践设计，如举办读书会、设计手抄报等。（3）本题考查文学常识的识记能力。题干要求选择其中的一位名人进行介绍，学生选择自己最熟悉的介绍即可，同时要注意题干中的“不能只引用名人的原话”这一要求。故答案为：（1）示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。（2）阅读名著，陶冶情操；请作家到班上举办专题讲座；举行“我爱文学”的主题班会；举办“阅读名著”的手抄报比赛。（

14、3）孔子；孔子是中国古代的大思想家和大教育家、政治理论家，儒家学派的创始人。【点评】一般来说一个主题设计方案中包含这样几个基本要素：即活动主题（主题名称、背景分析）、活动目标（总目标、具体目标）、活动适用对象、活动设计与指导者、活动准备、活动时长、活动实施过程、活动实施建议、活动评价建议等。7（2017 苏州）名著阅读。（1）鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上粱山与林冲有什么关系？请简要说明。（2）取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。【答案】（1）鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。为此遭高俅追杀，只得

15、在二龙山落草，最后投奔梁山。（2）取经初期，路上闯出六个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李，却反被悟空打死。因受了唐僧的责骂，“受不得人气”的悟空一气之下纵身走了。后来悟空在东海龙王和观音的劝说下，回来保唐僧取经。学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我

16、们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要【解析】【分析】（1）本题考查对水浒内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆学过的文章，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。（2）本题考查对西游记中故事情节的识记能力。此类题关键是对小说内容要熟悉。抓住提问中的信息点回顾小说相关情节作答。【点评】对于“课标”推荐初中生必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌

17、握主要内容，故事情节，主要人物等。8阅读下面诗歌，完成文后题目。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。（1）给下面划线的字注音：血雨腥 _ 风应有涯 _（2）解释划线的词语：即_ 为家 应有涯 _ 取_ 义成 _ 仁（3）这首诗从体裁来看，属_；从内容来看，是_。诗中押韵的字是_。（4）下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（）A.投身革命/即为家 B.血雨腥风/应有涯 C.取义/成仁/今日/事 D.人间遍种/自由/花【答案】（1）xng；y（2）就，便；边际、止境；选取；成全、实现（3）绝句；抒情诗；家、涯、花（4）D 【解析】【分析】（1）本题考查对字音的掌握与辨析能力

18、。注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。腥：xng；涯：y。（2）本题考查理解词义。联系上下文应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文字找出其正确解释；结合生活实际理解。即使：连词，就，便；涯：名词，边际、止境；取：动词，选取；成：动词，成全、实现。（3）本题考查分析诗歌的体裁内容和押韵。梅岭三章是中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时创作的七言绝句组诗作品，从形式看是七言绝句，从内容和情感表达看是抒情诗，根据每句话押韵的最后一个字，韵脚是家、涯、花。（4）本题考查划分句子的朗读节奏。大多集中在人称的转换和在句中充

19、当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。D 项应该是：人间/遍种/自由花。学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认

20、同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要故答案为：（1）x ng；y。（2）就，便；边际、止境；选取；成全、实现。（3）绝句；抒情诗；家、涯、花。（4）D【点评】（1）本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。（2）本题考查理解词义。答题时应注意，有些词语与我们的生活密切相关，因借助

21、生活经验理解词语；找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些词语的理解，即通过具体可感的词语进行换词，可以让大体明白词语的含义。（3）本题考查分析诗歌的体裁内容和押韵。答题时应注意，陈毅的梅岭三章是用旧体诗的形式写成，根据古体诗的形式特点，对照内容一一判别。（4）本题考查划分句子的朗读节奏。答题时应注意，朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面，对文言文而言，中考主要考查的是语句节奏的划分，因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。对句子内容能正确理解，就能准确地标出朗读节奏（停顿）。9下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表扬信，请仔细阅读，按要求答题。表扬信椰

22、海市公交集团公司：我校学生张悦，于今年2 月 25 日乘坐贵公司 13 路公交车前往学校，下车前发现身上携带的2 万元学费被偷。多亏司机孙师傅火眼金睛，在众人的帮助下将已下车的小偷抓住，追回了被偷走的2 万元，替她挽回了损失。孙师傅这种见义勇为令我校师生十分感动。_。此致敬礼2018 年 3 月 1 日椰海职业学院（1）这封信格式上有一处错误，请写出修改意见。（2）这封信中的第 _句有语病，应改为 _。（3）这封信没有交代写信的目的，请在横线上补充完整。【答案】（1）署名和日期交换位置。（2）；孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动（3）建议贵公司对孙师傅给予表扬。【解析】【分析】（1）不

23、管是什么应用文，署名和日期必须放在右下角，且一定要记住：署名在上，日期在下。（2）修改语病。第 句成分残缺，残缺主语，所以要在“令”之前加上“的精神”。（3）题干要求写出写信的目的。“表扬信”，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。所以既然是“表扬信”，就应该要建议孙师傅学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强

24、符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要的所在公司对孙师傅给予表扬。同时要运用敬辞“贵”等。故答案为：（1）署名和日期交换位置。（2）；孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动；（3）建议贵公司对孙师傅给予表扬。【点评】本题考查学生对表扬信格式的把握能力。一般格式为：标题，写成表扬信即可；称谓，一般写给被表扬人的上级

25、领导单位；事迹，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬(原因)，表扬他什么(经过)，向他学习什么(表扬目的)；落款，署名、日期，写在稿纸右下方。10阅读下面文段，完成下列各题。在中国历史的苍穹中，大唐是极为璀璨的一颗明星。她，。日前，中国国家博物馆正在举行一场名为“大唐风华”的博物展，参观者（甲）（络绎不绝连绵不断）。此次展览的展品既有镂刻精巧的法门寺地宫珍宝，也有展现唐代风俗的壁上丹青，还有呈现胡风汉俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物 每一件展品无不（乙）（惟妙惟肖巧妙绝伦）。回望大唐，我们发现，那里不仅有催马战犹酣的潇洒英姿，持戈卫社稷的壮怀激烈，从业不倦

26、d 的踏实勤勉；也有长安集市多喧xi 的市井画面，万国衣冠拜冕旒的昂扬气象，汇集四方奇风异俗的博大胸怀。从这个意义上来说，大唐风华虽已成为遥远的过去，但是那种乐观向上、自信开放的时代精神，那种勇立潮头、敢于创造的奋进精神，那种融汇天下、择善而从的包容精神，已经深深融入我们的血脉之中，成为民族文化基因的突出特征。大唐风华不仅在过去对民族文化产生过深远影响，在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励。（1）对文中加点字注音的判断，全都正确的一项是A.镂刻 l u 衣冠 gu B.镂刻 l u 衣冠 gu C.镂刻 l u 衣冠 gu D.镂刻 l u 衣冠 gu（2）根据语意，在（甲）（乙）两处依次

27、填入词语最恰当的一项是A.络绎不绝惟妙惟肖B.络绎不绝巧妙绝伦C.连绵不断惟妙惟肖D.连绵不断巧妙绝伦（3）根据语意，在首段横线处依次填入下列语句，最恰当的一项是 同时以旺盛的吸引力融汇了外来文化的新鲜养分 以强大的凝聚力继承了中国商周秦汉文化的优良传统 以惊人的创造力成就了影响广泛、绵延至今的盛唐文化A.B.C.（4）根据语意，对尾段画线句修改最恰当的一项是A.在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励效果B.在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励作用（5）怀素是唐代著名的草书大家，代表作有自叙帖，局部图如下。对此作品评价有误的一项是学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称

28、农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要A.多中锋用笔，线条圆劲有力。B.整篇横无行、纵无列

29、，不讲章法。C.字形大小参差错落，上下字一气贯通。D.点画间或字与字之间多牵丝连带，潇洒飘逸。（6）根据注音，用规范的正楷书写汉字。倦 d i_ 喧 xi o_【答案】（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B（6）怠；嚣【解析】【分析】（1）本题考查字音的掌握。“镂刻”的意思是“雕刻”，“镂”读作l；“衣冠”的意思是“衣服和礼帽”，“冠”是一个多音字，在这里应该读一声。故选A。（2）甲处“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断；“连绵不断”形容连续不止，一直都不中断。语段表现的是参观的人多，所以应使用“络绎不绝”。乙处“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真；“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点，在同

30、类事物中没有能与之相比的。语段表现的是展品的无法相比，所以应使用“巧妙绝伦”。故选 B。（3）根据事物发展的逻辑顺序，只有先继承，再吸收外来文化，然后才会产生深远的影响，所以三个句子应是。故选：A。（4）本阅读语段原句，其成分残缺，缺少宾语中心语，“发挥”什么没有写出来。所给的两个修改句，A 句中的“发挥”与“效果”搭配不当。故选B。（5）观察所给的书法作品，可以看出其中的B 项分析有误，整篇作品虽然横无行，但是纵有列，是讲究章法的。故选B。（6）根据平时的积累，“倦怠”的意思是“疲乏，懈怠”，“怠”的偏旁不要写错；“喧嚣”形容“声音杂乱，不清静”，注意“嚣”的字形。故答案为：A；B；A；B；

31、B;怠；嚣。【点评】字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形；本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统

32、文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要常见又易读错的基础字，要重点识记、积累；本题考查词语意思的理解。根据语段内容或是平时对课文注释的积累即可解答；解答此题，可结常见病句的类型，通过读句子，理解句意，辨析作答；本题考查了对书法的辨识。行书是介于楷、草间的一种书体。写的比较放纵流动，近于草书的称行草；写的比较端正平稳，近于楷书的称行楷；本题考查学生对字形的掌握情况，对

33、汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。11阅读下面材料，回答后面各题。习主席曾说过，领导干部读书学习应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。（1）请高度

34、概括习主席这段文字的内容。（不超过15 个字）（2）写出一句和读书有关的古诗文，标明出处。【答案】（1）略（2）屈原投江，精忠报国，勒燕然射天狼，中华民族向来具有爱国的美好品德。商鞅立木，曾子烹彘，言九鼎诺千金，中华民族向来具有诚信的美好品德。老骥伏枥，闻鸡起舞，凌绝顶济沧海，中华民族向来具有奋斗的美好品德。【解析】【分析】概括材料，分清主要事件的经过和结果，综合考虑，提取要点，根据导语找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。比如“习主席提出领干部学习的三境界”。我们可以选取主题相近的句子来回答，如“商鞅立木”“曾子烹彘”都属于“诚信”主题，他们“言九鼎诺千金”的举止可以叙写句子；“屈原投江”

35、“精忠报国”“勒燕然射天狼”都是“爱国”主题；“闻鸡起舞”“老骥伏枥”“凌绝顶济沧海”都是“奋斗”主题。故答案为：略 屈原投江，精忠报国，勒燕然射天狼，中华民族向来具有爱国的美好品德。商鞅立木，曾子烹彘，言九鼎诺千金，中华民族向来具有诚信的美好品德。老骥伏枥，闻鸡起舞，凌绝顶济沧海，中华民族向来具有奋斗的美好品德。【点评】本题考查概括材料内容要点。答题时应注意，仔细阅读材料内容，准确理解文段意思，抓住中心句或主要意思归纳作答。本题考查理解和应用型默写。答题时应注意，结合题目的具体要求，调动自己的知识积累，写出人物主要事迹、名句名言、具体出处。12阅读下面语段，完成任务。生命之所以美丽，是因为生

36、命的底y 中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重

37、在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要望。“美在深情”，浓 m 也罢，淡妆也罢，总归逃不过一个真字。真zh 的感情弥足珍贵，它不仅能令生命饱满，更可触及灵魂，从而成为历代文人墨客追求与赞颂的永恒主题。阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。作品中有“窈窕淑女，_”（诗经 关雎）的美好爱情，有“钟子期死，伯牙破琴绝弦”（吕氏春秋 伯牙绝弦）的不朽友情，有“愿为市鞍马，从此替爷征”（木兰诗）的拳拳亲情；我们可以感受“_，萧萧班马鸣”（李白送友人）的潇洒，感受“微斯人，吾谁与归？”（范仲淹岳阳楼记）的惺惺相惜，感受“溪云 初 起 日 沉 阁，_”（

38、许 浑 咸 阳 城 东 楼 ）的 苍 凉，感 受“_，_”（陆游游山西村）的豁然，感受“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_”（苏轼定风波）的超脱，感受“_，_”（宋派送东阳马生序）的苦中有乐之论。【答案】（1）根据拼音，写出第 段中相应的汉字。ymzh 底_ 浓_ 真_（2）根据提示，默写第 段中的古诗文名句。窈窕淑女，_。（诗经 关雎）_，萧萧班马鸣。（李白送友人）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）_，_。（陆游游山西村）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波）_，_。（宋派送东阳马生序）（3）解释第 段中划线字的意思。绝：_ 市：_ 微：_（4）中国文化里，朋友关系有不少特定称谓，下列最契合钟子

39、期与伯牙的一项是（）A.刎颈之交B.忘年之交C.知音之交D.竹马之交【答案】（1）蕴；抹；挚（2）君子好逑；挥手自兹去；山雨欲来风满楼；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；一蓑烟雨任平生；以中有足乐者；不知口体之奉不若人也（3）断；买；没有，无（4）C 【解析】【分析】注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。注意“蕴、挚”的偏旁部首，要正确书写。答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。默写的总体要求是书写准确，理解到位。注意“逑、兹、疑、明、村、蓑、任、奉”等字的字形，正确书写。学习活动并

40、完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要联系

41、原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，绝：断；市：买。微：没有，无。俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范，被称为知音之交。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为世上再无知音，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”，把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴了。故答案为：蕴；抹；挚。君子好逑；挥手自兹去；山雨欲来风满楼；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；一蓑烟雨任平生；以中有足乐者；不知口体之奉不若人也。断；买；没有，无。C【点评】本题考查学生辨析字形的能力。答题时应注意，要做到正确地读写词

42、语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。本题考查诗文名句的背诵和默写。答题时应注意，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。本题考查对古代称谓的掌握。答题时应注意，古代文学文化方面的特定称谓，要结合平时的积累，人物的经历，故事来辨析选择。13读下面的民谣，完成问题。五月五是端阳，门插艾，香满

43、堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋（1）端午节是纪念谁的?是在每年的什么时间?（2）从课文中可以看出人们纪念他的原因是什么?【答案】（1）屈原；农历五月初五。（2）他热爱祖国，痛恨黑暗，向往光明，敢于伸张正义。【解析】【分析】（1）端午节，起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽，后亦将端午节作为纪念屈原的节日；个别地方也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。（2）相传，屈原倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的离骚、天问、九歌等诗篇。

44、公元前278 年，秦军攻破楚国京都，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江自尽，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化

45、并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救.。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。故答案为：（1）屈原；农历五月初五。（2）他热爱祖国，痛恨黑暗，向往光明，敢于伸张正义。【点评】（1）本题考查对传统节日的掌握。答题时应注意，端午节起源于龙图腾祭祀，把端午视为“恶月恶日”

46、起于北方，注入夏季时令“祛病防疫 风尚，附会纪念屈原跳江自尽等历史人物纪念内容，最后形成如今端午节文化内涵。（2）本题考查学生对人物形象的分析能力。答题时应注意，分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。14填空。（1）山水画的意境选自_，作者 _，江苏徐州人，_ 家，以_ 成就最高。（2）四川人说：“峨眉天下 _，夔门天下_，剑阁天下 _，青城天下_。”这话是有道理的。（3）“胸有成竹”语出 _(作者)文与可画篑笃谷偃竹记“故画竹，必先得成竹于胸中”。（4）_，语不惊人死不休。(杜甫江上值水如海势聊

47、短述)【答案】（1）李可染论文集；李可染；画；山水画（2）秀；险；雄；幽（3）苏轼（4）为人性僻耽佳句【解析】【分析】本题根据平时记忆及积累答题。答题时注意“染、幽、僻”的书写。【点评】本题考查文学常识及名篇名句的积累能力。文学常识知识量大，头绪繁多，包括各种常见文体、史书体例、作家作品等。学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。而解答名篇名句这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。15 五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到

48、“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。灯谜题谜面：天女织彩霞（打南京一特产）学习活动并完成下列题目请根据所提供的信息填写相应的节日名称农历九月初九日有敬老和登高的风俗公历月第二个星期日用康乃馨花表达感恩之情请根据下表显示的调查结果回答下面的问题认同程度调查结果统计表请简要概括青节更喜欢洋节日或对洋节日的认同度高于中国传统节日洋节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强符合青年人的好奇心和求新的心理解析分析本题是对传统文化的考查传统文化受到外来文化的冲击作为学生应该了解我们的传统文化并搞清表头也就是本表是对什么的调查本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表结合上面的各项数据不难得出相应的答案

49、点评文化常识知识内容丰富重在平时的积累但然这里的积累不是限于书本的图文转换题一般要谜底：对联题上联：乌衣巷下联：诗词题春风知别苦，不遣_ 青。李白劳劳亭A松枝 B柳条（1）小可一下就猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说：“天女纺织，用的是云；_，绚烂绮丽，所以谜底是 云锦。”请用一个主谓短语补全小可的话。（2）完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等，他们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识做比较，说说“白鹭洲”好在哪里。与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：_。与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：_。与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：_。（3）轩轩成功地选择了“

50、柳条”作为诗词题的答案。他很喜欢这两句诗，想将其嵌进给小可的毕业留言中。请你替轩轩写一段留言。（不超过50 字）【答案】（1）彩霞似锦（2）意思相关，上下联都是地名；词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切；平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求（3）三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳条青”，好朋友永远在一起。【解析】【分析】（1）本题考查短语类型和根据语境补齐句子。主谓短语由两个词语组成，前者的动作的发出者，后者是前者发出的动作。根据谜面可知，因为天女纺织用云，而天边的彩霞就是锦缎一样，所以谜底是云锦。据此可拟写为：彩霞似锦。（2）本题考查拟写对联。对联分上下两