2013年重庆万盛中考语文真题及答案A卷.pdf

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1、20132013 年重庆万盛中考语文真题及答案年重庆万盛中考语文真题及答案 A A 卷卷（全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟）注意事项：1试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷在直接作答。2作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。一、基础知识及运用（30 分）1.下列句子中加点字注音有误有误的一项是（）（3 分）A北部的河流，数百年后也可能干涸涸（h）。B当它戛戛(g)然而止的时候，世界出厅的寂静。C那条粗糙糙(co)的干舌头正像砂锅纸一样地摩擦着他的两腮。D。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑屑(xi)便往往触他之

2、怒。2.下列词语写不正确不正确的一项是()（3 分）A.啜泣缀连气冲斗牛B猝然翩然地灵人杰C呵责驻足人生鼎沸D诂难拮据吹毛求疵3下列句子中加点词语使用不恰当不恰当的一项是（）（3 分）A傅雷称王称霸苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。B面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！C元宵以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。D这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在 1：1。4.下列句子没有语病没有语病的一项是（）（3 分）A今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”的态势。B节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢

3、乐的笑脸。C历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。D自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。5.下列文学常识表述错误错误的一项是（）（3 分）A欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。B 范进中举节选自清代小说家吴敬梓的儒林外史。C老舍，著名作家，我们学过他的作品有济南的冬天 秋天。D杰克伦敦是美国小说家，他的小说热爱生命讲术了美国西部淘金者的故事。6.仿照下面的划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4 分）“中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族会因为梦想而在世之林中跃马扬鞭，日新月异

4、；重庆会因为；我会因为梦想。7.综合性学习（11 分）为了科技发展的成效，普及科学知识，提升讪民的科学文化素养，2013 年 5 月 18 日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了 H7N9 型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的 7 平米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼 3D 系列产品展，让市民体验

5、了裸眼 3D 视频、电影及游戏等。材料二：本次活动周新命名了 35 家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有 72 家市级科技基地。这些市级科普基地有 56 家都免费开放。材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等

6、活动。（1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。（3 分）（2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。（2 分）小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。小王：张阿姨，可不是这样的，张阿姨：那还真应该去看看。（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20 字以内）（2 分）科普基地名称：宣传语：（4）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。（4 分）二、古诗文积累与阅读（25 分）（一）古诗文积累。8.古诗文默

7、写填空。（10 分，每空 1 分）（1）蒹葭萋萋，所谓伊人，。（诗经蒹葭）（2）苟全性命于乱世，。（诸葛亮出师表）（3）杨花落尽子规啼，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）（4）无可奈何花落去，。（晕殊浣溪沙）（5），小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（6），江春入旧年。（王湾次北固山下）（7），皆若空游无所依。（柳宗元小石潭记）（8）诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句：，。（李商隐夜雨寄北）（二）阅读下面两则文言文，完成 9-12 题。（15 分）【甲】陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

8、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】爱莲说（节选）周敦颐予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9.解释下列加点的字。（4 分）（1）斯斯是陋室（）（2）可以调素琴可以调素琴（）（3）陶后鲜鲜有闻（）（4）宜乎众众矣（）10.将下列句子译成现代汉语。（4 分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）莲之爱，同予者何人？11甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（3 分）12.两则选文均用了对比的手法，试各举一例说明。三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面的文章，完

9、成 13-17 题。（21 分）走进一片雪花的温暖包利民越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些酸涩而充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。后来知道这个中年女人身世很是坎坷，不说她那些种种艰难

10、的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。有一个雪天，路滑。放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头

11、一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。至今仍记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种怡然的种种。在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落最柔软的角落。去年冬末

12、，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量。而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。常听人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。（选自做人与处世2013 年第 6 期，有删改）13.联系全文，分条概述作

13、者在“一片雪花”中走进了哪些温暖？（4 分）14结合语境，说说下面句子中的加点词语的含义。（4 分）（1）其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种怡然的种种。（2）在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落最柔软的角落。15.第段景物描写生动传神，请简要分析它在文中的表达作用。（4 分）雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。16.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么？为什么？（5 分）17.文末划线句表达了作者怎样的思想感情？（4 分）我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒

14、冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。（二）阅读下面的文章，完成 18-22 题。（19 分）你永远拥有两个世界游宇明任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人、朋友心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。人无疑应该善待手中的世界，手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，他

15、是为梦想活着的，没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近过的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝；就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞，抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩靠山山崩、靠

16、水水流靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过；写哈利波特的乔安妮凯瑟琳罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧；向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。我们还应该极大地培育自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想

17、的起码的才华，梦想再多也是废纸。自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能没有河床，河流自然流得不那么痛快；没有势能，河流根本就流不起来。没有一个人不想踏平手中的世界的围栏围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。（选自新时文触摸思想的力量）18.本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点，作者认为应该怎样对待这两个世界？（4 分）19.在作者看来，要想走向心中的世界，必须具备哪几个条件？（3 分）20.联系上下文，说说文中加点词的含义。（

18、4 分）（1）在只有手中的世界的时候，（人）无不遭逢过靠山山崩、靠水水流靠山山崩、靠水水流的日子。（2）没有一个人不想踏平手中的世界的围栏围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界。21.结合上下文谈你对第段划线句的理解。（4 分）心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。22.下列两句名言，哪个更适合作为第段的道理论据？为什么？（4 分）（1）深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根（2）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。拿破仑四、写作（55 分）23.以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；几小腹真实的人名

19、、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。请以“微笑的味道”为题写一文章。（2）阅读下面的材料，自选角度自选角度，自拟题目自拟题目，写一篇文章。章鱼而对敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，但仍然无效时，它会不假思索的做缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不但

20、学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥居身鱼盆或者鱼缸后，由于转向不便，它会自动瘦身，也变小了一、语文基础知识及运用（30 分）1.（3 分）B 戛（ji）然而止2.（3 分）C（“人生鼎沸”应为“人声鼎沸”）3.（3 分）B（本色当行：做本行的事，成绩十分显著）4.（3 分）A（B“洋溢”与“笑脸”搭配不当；C 把“许多”移到“优秀”顡 D 去年“自从”）5.（3 分）C（秋天）不是老舍的作品）6.（4 分）示例：重庆会因为梦想而在两江环绕中扬帆起航，傲视群雄；我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘，执着前行。（每句 2 分）7.（11 分）（1）（3 分）展览内容与公众生活密切

21、相关（1 分）；展览突出创新性、参与性、趣味性（2 分，答对两点即可）。（2）（2 分）示例：科技馆展示的内容与我们生活密切相关，比如食品安全，与此同时，这次展览还可以让你体验科技发展给我们的生活带来的便宜。（符合人物身份 1 分，道理充分1 分）（3）（2 分）示例：重庆白鹤梁水下博物馆亲历水文奇观 感受先人智慧汽车碰撞安全及人员安全体验中心体验行车安全 感受科技创新三峡库区现代柑橘园相约现代橘园共享绿色科技（语言简洁、有感染力 1 分；体现特色 1 分）（4）（4 分）建设青少年科普基地（2 分）；制定中小学生科学素质提升计划（2 分）（没有概括只给 1 分）。二、古诗文与阅读（25 分）

22、8.（10）分（1）白露未晞在水之湄（2）不求闻达于诸侯（3）闻道龙标五溪（4）似曾相识燕归来（5）葳藤老树昏鸦（6）海日生残夜（7）潭中鱼可百许头（8）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（每空 1 分）9.（4 分）（1）这（2）调弄，这里指弹奏（只答“调弄”不给分）（3）少（4）多（每小题分）10.（4 分）（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色葱茏，蚋入帘里。（2）对于莲花的喜爱，你（和）我和一样的还有什么人呢？（每小題分）11.（3 分）安贫乐道（或“高洁傲岸”，意合即可）12.（4 分）甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”（2 分）；乙文“莲之，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”（2 分）三、现代文

23、阅读（40 分）（一）（21 分）13.雪天里中年女人抱起滑倒在马路中的孩子；雪夜里乡亲们帮助我们拖车；雪景中感悟到雪花蕴含着的一种力量（答到 2 点给 4 分，意合即可）14.（4 分）（1）是指文中给作者带来温暖的人和事（或”感动作者的人和事”）（2 分）（2）指作者被感动的心灵深处（2 分）15.借洁白的雪花和火红的冰糖葫芦形成对比（1 分），有力地烘托了（衬托出）（1 分）中年女人这一人物形象：心地善良、乐于助人、热情似火（2 分，意合即可）16.（5 分）本文有明暗两条线索。“雪花”是明线，因为作者雪天所见下马看花、发夜所经历的、雪景所感悟的都与雪花有关；“温暖”是暗线，因为中年女人

24、的善良、乡亲们的热心、雪花积累蕴含着的希望等都让作者感温暖。（答到一条线索且说理充分给 3 分，两条线索都答到给 5 分）17.（4 分）作者赞美雪花（1 分），就是在赞美那些给我们带来温暖和希望的人们（3 分）（二）（19 分）18.（4 分）人应该善待手中的世界（2 分），更涌放弃心中的世界（2 分）。19.（3 分）自信；忍耐力；才华20.（4 分）（1）指人生中会经历到的挫折、坎坷、磨难（2 分）；（2）走向心中世界的障碍、束缚、羁绊（2 分）21.（4 分）心听世界绝不是虚幻飘渺的，而是建立在现实基础上（2 分）并须不断追求才能实现的目标（2 分）22.（4 分）第（1）句更适合作为道理论据（2 分）。因为培根的话强调的是自信的重要性，更能证明第段的观点（2 分）23.略