计算机组装及维护教案_计算机-计算机硬件与维护.pdf
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1、.v.计算机组装与维修教案 授课班级 授课形式 课堂 课 题 认识计算机 目的要求 知道 1、了解计算机系统的组成 2、了解计算机的开展历史和趋势 3、理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识 重 点 认识硬件系统各组件 了解硬件系统各组件的用途 难 点 硬件系统各组件的用途 教 具 练习 授课容:微机也称为 PC 机,即个人计算机 Personal puter,简称微机或微电脑。可分为台式机、便携式笔记本电脑和掌上型机等多种类型,目前应用最广泛的是台式机;微型计算机系统一般分为硬件系统和软件系统。微型计算机硬件系统组成:主要由主机、显示器、键盘和鼠标等输入输出设备组成,典型的多媒体计算机硬件系
2、统.v.计算机由硬件和软件局部构成 软件分:系统软件和应用软件 授课班级 授课形式 课堂+实训 课 题 认识计算机-主机及输入输出设备 目的要求 机箱部各元件的认识 重 点 各元件名称 难 点 各元件名称 教 具 讲解 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输
3、入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.授课容:主机箱部包括主板、电源、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器、存条,和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡,如显卡、声卡及网卡等 认识输入设备 1输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件。2常见的输入设备有鼠标、键盘、扫描仪、摄像头、摄像机、数码照相机等。认识输出设备 1输出设备是将计算机计算处理后的信息以用户可以识别的信息输出的硬件。2常
4、见的输出设备有显示器、打印机、音箱等。授课班级 授课形式 课堂+实训 课 题 计算机硬件的连接方法 目的要求 主板-各元件都连接到主板上 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声
5、卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.重 点 接口名称及所连硬件 难 点 接口名称及所连硬件 教 具 讲解 授课容:微型计算机的硬件连接 微型计算机的硬件连接是指把各外部设备连接在一起,构成一个完整的微机硬件系统。硬件连接过程中首先观察各设备的接口及对应连接接口的位置,其次要注意各设备接口的特点和区别,如 15 针的显示接口、PS/2 键盘及鼠标接口、9 针和 25 针串口、25针并口、声卡接口、USB 设备接口和网卡接口等,还要注意区分插入方向和连接时用力适度,防止各接头针脚因
6、用力不当发生弯曲或折断。插头方向与颜色 微型计算机各类接插件的插头和插座均有一定的方向性,能防止方向接插反,因此在接插操作时必须先观察插头与插座的方向是否一致。按新工业标准生产的计算机设备各接口及接头提供了颜色识别,可以根据颜色对应的原那么进展连接。授课班级 授课形式 课堂 课 题 计算机开展历史 目的要求 1、现 代计算机开展阶段 2、现 代计算机开展速度 重 点 现代计算机开展阶段 难 点 3、现 代计算机开展速度 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑
7、可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.教 具 讲解 授课容:阶段 划分年代 标志元器件 主要特点 第一代电脑 1946 年1958 年 电子管 主存储器采用磁鼓,体积大、耗电量大、运行速度慢、可靠性
8、不高 第二代电脑 1958 年1964 年 晶体管 主存储器采用磁芯,开场使用高级程序及操作系统,速度提高、体积减小 第三代电脑 1965 年1971 年 中 小 规 模 集 成电路 主存储器采用半导体存储器,集成度高、功能增强、价格下降 第四代电脑 1972 年 至今 超 大 规 模 集 成电路 电脑走向微型化、人工智能化,性能大幅度提高,并采用了多媒体技术,具有听、说、读、写等功能,为网络化创造了条件 电脑的开展趋势 1巨型化 电脑的巨型化并不是指机器的体积巨大,而是指它具有超强的功能、更大的容量、更快的速度。它应用于高、精、尖的科学技术事业,如:研究卫星、航天设备等。2网络化 电脑网络把
9、分布在各地的许多电脑用通信线路连接起来,用户可以通过连入网络中的电脑,共同享用软、硬件资源。3智能化 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用
10、户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.智能电脑是一种模拟人脑思维的系统,这就是电脑的智能化。它不仅要懂得人的自然语言,而且还具有判断、决策、分析等高级思维能力。4多媒体化 多媒体是指信息的表现形式或者说是传播形式,如文字、声音、图形、图像、影视等信息表现。授课班级 授课形式 上机 课 题 6 机房认识计算机硬件 目的要求 1、找到 CPU 2、找到存 3、找到硬盘 4、找到电源 重 点 各元件的位置 难 点 各元件名称 教 具 机房计算机 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了
11、解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.上机容:1、找到 CPU 2、找到存 3、找到硬盘 4、找到
12、电源 5、数据线 授课班级 授课形式 上机 课 题 机箱前面版连接线认识 目的要求 知道各连接线的作用 重 点 各连接线的作用 难 点 各连接线的接法 教 具 机房计算机 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总
13、线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.上机容:认识电源线 POWER SW 认识喇吧线 speaker 认识 reset 复位键 认识硬盘指示灯连接线 H.D.D LED 认识电源指示灯连接线 授课班级 授课形式 课堂+实训 课 题 Cpu 中央处理器 目的要求 了解中央处理器开展史中的典型产品 认识各型 CPU 对应的插座 掌握检测 CPU 各项性能的方法 重 点 掌握检测 CPU 各项性能的方法 难 点 中央处理器开展史中的典型产品 教 具
14、讲解 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等
15、认识输出设备输出.v.教学容:中央处理器 CPU Central Processing Unit,也被称为 MPU Micro Processing Unit,即微处理器,它是计算机的大脑,能进展算术运算和逻辑运算,对指令进展分析并产生操作和控制信号。认识 CPU 构造特点 1 CPU 的部构造分为控制器、运算器和存储器三个局部,其工作原理可理解为 CPU 将应用程序发出的指令经过控制器进展分配,然后被传送到运算器进展处理,再将处理后的信息存储在存储器中,供其它应用程序调用。2 CPU 外形是一个正方形的片状构造,基板通常采用绿色或褐色的多层电路板,正面中间小小的硅晶片就是超大规模集成电路的
16、CPU 核心英文名 DIE。3由于 CPU 在工作时发热量很大,因此通常安装在主板上的 CPU 局部由 CPU 及散热器组成,CPU 散热器如图 3-2所示。主频、外频、倍频及三者间的关系 主频=外频倍频 主频是 CPU 的标称运行频率,外频是系统总线的工作频率,倍频是外频与主频相差的倍数 缓存与 CPU 性能的关系 Cache缓存分为一级缓存 L1 Cache 和二级缓存 L2 Cache。CPU 硬件由 CPU 核、L1、L2 两级高速缓存以及相应的辅助电路组成。CPU 核的工作速度即主频与两级缓存的容量和速度是影响 CPU 性能的重要因素,理论上 L2 Cache 时钟频率越高,容量越大
17、,CPU 的性能越高。开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄
18、像机数码照相机等认识输出设备输出.v.3前端总线频率与 CPU 性能的关系 CPU 与北桥芯片间的通道被称为前端总线。其工作频率即前端总线频率,或称为 FSB越高,那么数据传输率越高。4核心工作电压与 CPU 性能的关系 CPU 的核心电压通常在 1.5V 至 1.75V 间。提高核心电压可以提高 CPU 工作频率,其实质是通过提升核心电压来提高 CPU 的信号强度,这是超频时常采用的一种方法,但这样会使 CPU 发热量增加,因此一般超频时主要考虑超外频或倍频。5 CPU 的制造工艺与 CPU 性能的关系 CPU 的制造工艺实际是指 CPU 在加工中核心电路的线宽,通常采用微米来度量。目前主流
19、 CPU 的制造工艺已到达了 0.09 m,线宽越小,那么可以提高集成度,使 CPU 的体积更小,耗电更少,性能更高。CPU 是影响计算机性能最重要的部件之一,因此它能够表达计算机配置的性能水平。本案例主要讲解了 CPU 的开展进程和主要生产厂商,介绍了 Intel 和 AMD 的 CPU 产品是目前主流 CPU 市场中的代表,以及各自推出的相应产品。还介绍了决定 CPU 性能的各种参数指标。开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电
20、件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.主流 CPU 的接口有 Socket 370、Socket 423、Socket478、SocketA或称 Socket462、LGA775,以及随 64 位 CPU 出现的 Socket
21、603、Socket754 等。采用 ZIF 的 Socket 接口和采用插槽式的 SLOT 1 接口如下图。Intel CPU 专用 CPU 测试软件的使用。CPU 测试软件 WCPUID 的使用。授课班级 授课形式 课堂+实训 课 题 存认识 目的要求 知道 1、存的分类 2、存的容量 重 点 存大小对机器性能的影响 难 点 存的分类 教 具 练习 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输
22、入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.授课容:存是电脑中最重要的部件之一,其容量的大小、存取速度的快慢等直接影响到系统的运行效率 由于 CPU 依赖存提供数据,存的容量、速度和延迟时间等指标对 CPU 性能产生重大的影响,所以,存是仅次于 CPU 的对整机性能影响最
23、大的部件之一。1存主要用来暂存数据,如电脑中调用的数据,需要先从硬盘之类的外存中读取并送到存,然后由存传送到 CPU 进展处理,CPU 处理的数据暂时存储在存中以待调用。2存是外存与 CPU 之间的缓存,CPU 中的 ALU虚拟存放器速度要比硬盘速度快很多,需要存来给 CPU 和硬盘之间进展缓冲,光盘、软盘等所有外存贮器都是用存来作桥梁的。3如果复制了一些数据,在没有粘贴或粘贴后没有保存的情况下,这些数据就临时存放在存中,存既是数据传输通道,又具有暂时存储数据的功能。分类:SDR DDR DDR2 DDR3 授课班级 授课形式 课堂+实训 课 题 外部存储器 开展历史和趋势理解计算机硬件系统的
24、根本知识和软件知识认识硬件系统各组件重点了解硬件系统各组件的用途难点硬件系统各组件的用途教具练习授课容微机也称为机即个人计算机简称微机或微电脑可分为台式机便携式笔记本电 件系统组成主要由主机显示器键盘和鼠标等输入输出设备组成典型的多媒体计算机硬件系统计算机由硬件和软件局部构成软件分系统软件和应用软件授课班级授课形式课堂实训课题认识计算机主机及输入输出设备目的要求机箱部各 动器存条和插在主板总线扩展槽上的各种功能扩展卡如显卡声卡及网卡等认识输入设备输入设备是将用户输入的信息转换成计算机可识别的数据的硬件常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪摄像头摄像机数码照相机等认识输出设备输出.v.目的要求 1 了解
25、各种外部存储及其工作原理 2 了解各种外部存储器的技术指标 3 了解外部存储器的常见维护方法 重 点 硬盘的大小及接口方式 难 点 硬盘的接口方式 教 具 讲解 授课容:认识硬盘的特点:硬盘的驱动器和盘片是一个整体,硬盘的存储介质由假设干个涂有磁粉的金属圆盘片同轴叠加在一起构成,硬盘的磁头组与盘片是非接触式,磁头是漂浮在盘片上方的,因而硬盘的转速很快,常见有 5400 转/分、7200 转/分和 10000 转/分。硬盘是全封闭式,硬盘采用的密封式金属外壳使硬盘驱动器具备一定的强度,保护部的其它组件,密封式有助于防止灰尘进入硬盘部。了解硬盘的工作原理 硬盘的磁盘片是由多上下两面涂有磁性氧化铁的
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