关于学习教育心得体会范文5篇_小学教育-学习方法.pdf
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1、关于学习教育心得体会范文 5 篇 关于学习教育心得体会范文 5 篇 通过一个的月来教育技术课的学习,同组组员之间的讨论及老师详尽的讲解,我们了解了什么是教育技术,对教育技术学有了一些初步的了解。现代教育技术从来没有像今天这样备受关注,它作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识,并且与素质教育、教育信息化、创新人才培养、促进终身教育体系的建立等重大问题严密相关。由于时间有限,老师多是给我们讲理论的东西,技术操作的演示讲解很少,但是老师会想发设法让我们自己去学习。上课时老师布置这个作业的时候感觉好难,都不知到该怎么做,做的时候发现很简单。这让我明白了,在做任何事情之前都不要有畏难情绪,
2、当你真正开始去做某件事的时候你会发现其实它没你想象得那么难,你会把它做好的。在学习过程中,我们可以进展如下的运作:(1)快速查询和调用网上遍于全球的大量的教学信息、教学资源和课件。(2)对选择出的教材重新进展排序、包装和组构。(3)把加工处理好的或利用过的教学资料存入某个文件,备以后随时使用。(4)与教师或同学共同操作某个软件或课件,共同讨论某个教学资料的内容。(5)我们既可以向学校里的教师学习知识,也可以向知识数据库与专家系统学习。我们承受知识的范围更加扩大,我们彼此是互教互学的对象。因此,从根本上完毕了传统的以教师和课堂为中心的教育方式,代之以学生为中心、以实践为中心的现代教育方式。我们身
3、处一个信息时代,被信息包围,却依旧缺乏信息。如此海量的信息,却不能够被我们得以充分利用。实在是一件很令人感到无奈的事情。不过,在信息素质教育课上,老师幽默机智的上课方式,采用实践理论相结合的教学模式,并发挥不同老师的优势的多人教学方法图文并茂,声像结合,给我们传授了许多实实在在的东西。但是,在我们掌握了如此众多的信息能力之后,我们却渐渐地松弛了下来。有时候,我们一直不停加速转动的思绪浅渐渐地缓了下来,最可悲的是,甚至停顿自己的思考能力,完全奉承“拿来主义”。这是一个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒,复制粘贴,轻松一点,便解决了我们绞尽脑汁的事情。曾经的我们,还不会玩电脑,找百度
4、,用 Google于是我们百般思索,万般探究。时间就这样匆匆而逝,我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代兴旺的科技中的我们渐渐懒惰起来。无论是老师布置的小作业,还是学年论文,亦或是专业考察报告,都希望能在网上搜到相关资料,那样写起来就会像飞一样的高效精准,只不过有时会防止不了千篇一律的烦恼。我们的脑子渐渐停顿了思考,从我们懂得了如何偷懒之后。曾经我的梦想是成为一名作家,或者是偶尔写写小文章,编编小故事也好。可是,似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能到达心中所想,也许是因为懒惰而没有付诸实际。曾经看到一句话:如果你学不死,那就往死里学。扪心自问,我还没有这种拼命的精神
5、,也从未到达过这种境界。论及老师详尽的讲解我们了解了什么是教育技术对教育技术学有了一些初步的了解现代教育技术从来没有像今天这样备受关注它作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识并且与素质教育教育信息化创新人才培养促但是老师会想发法让我们自己去学习上课时老师布置这个作业的时候感觉好难都不知到该怎么做做的时候发现很简单这让我明白了在做任何事情之前都不要有畏难情绪当你真正开始去做某件事的时候你会发现其实它没你想象得那么源和课件对选择出的教材重新进展排序包装和组构把加工处理好的或利用过的教学资料存入某个文件备以后随时使用与教师或同学共同操作某个软件或课件共同讨论某个教学资料的内容我们既可以
6、向学校里的教师学习知识也可以向 时常对自己说:要努力要努力!是时候该努力了!可是总会有这种这样的借口让我把自己的任务一天一天往后推,直至有一天放弃了曾经设想的的。永远是最经不起时间消磨的东西,更加经不起我们的不断推拖。曾经参加一次大型的作文竞赛,当时问了一位资深的教授很俗的问题。是关于在日常生活中如何提高自己的写作水平的。他的 答复很简单:保持一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我来说,这句话真的很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来,我都一直保持着一种好奇。只不过我的交际能力太差,所涉及的圈子太窄,以至于今天,我还经常处于一种 OUT的状态。众所周知,大学里有一座宝库,也就是图书馆。能否在大学期
7、间蜕变成“一只蝴蝶”,除了日常的学习工作之外,就要看是否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上,我对图书馆的了解有了进一步深入。不记得何时的我曾这样告诉自己,一定要利用好图书馆这个宏大的宝库,坚持每天读书。在书中,我们可以重新获得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书,让我们在学习中学会如何学习。时代的车轮在飞速地向前滚动,我们必须跑起来才能跟上时代前进的步伐。我们的技术越发的高明,但是我们更应该提高的是自己的内涵修养。信息素质教育课,不仅教会了我信息、查询资料的能力,更让我在这不断的学习中了解到,在这个信息时代,在这个知识经济的时代我们只有不断开阔自己的
8、视野,提高自己的能力,才不至于被无情的岁月狠狠的抛弃。论及老师详尽的讲解我们了解了什么是教育技术对教育技术学有了一些初步的了解现代教育技术从来没有像今天这样备受关注它作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识并且与素质教育教育信息化创新人才培养促但是老师会想发法让我们自己去学习上课时老师布置这个作业的时候感觉好难都不知到该怎么做做的时候发现很简单这让我明白了在做任何事情之前都不要有畏难情绪当你真正开始去做某件事的时候你会发现其实它没你想象得那么源和课件对选择出的教材重新进展排序包装和组构把加工处理好的或利用过的教学资料存入某个文件备以后随时使用与教师或同学共同操作某个软件或课件共同讨
9、论某个教学资料的内容我们既可以向学校里的教师学习知识也可以向 时光的步伐太快,我们要学会跑起来,才不会被落下。我们被信息所包围,同样要学会把信息包围起来。这次思想作风纪律整顿旨在提高我局的士气,提高同志们的工作热情,激发同志们的事业心和职责感。我认为十分必要和及时,透过这样的形式既是提高我们思想认识增强我们的工作干劲的一种有效方法,又是为我们下一步努力工作树立以局为家思想的最有效手段。这次思想作风纪律整顿,徐局长强调最多的就是事业心和职责感的问题。其中就给我们说到一个人不在于潜力的大小而在于要有一种强烈的事业心和职责感,一个单位不在于有多少能人,不在于有多少精明人,而在于要有一群干事创业有职责
10、感的人。这对我们的启发很大。一个单位能人再多,出的点子再好,假设没有一帮干事创业的人,真抓实干的人。再好的推荐,再好的点子,再好的制度,也只能是喊在嘴上,挂在墙上,而落实不到行动上的一纸空文。一个单位精明人再多,出的主意也不可为不高明不可为不到位,但却没有职责感没有以局为家的思想和意识心思不在工作上。一门心思的只操在自我的晋升上,自我的私事上,这样的职责观,是干不好工作的。这次思想作风纪律整顿就是要我们要有一种强烈的事业心和职责感。事业心顾名思义就是说要把工作作为自我的一项事业作为人生的追求目标,把事业作为自我人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事业为己任。而职责感就是说把自我所干的工作作
11、为一项任务干好工作是自我的一项义不容辞的职责。有了事业心就会热爱本职工作干好本职工作。有了职责感就以工作作为自我的任务敢论及老师详尽的讲解我们了解了什么是教育技术对教育技术学有了一些初步的了解现代教育技术从来没有像今天这样备受关注它作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识并且与素质教育教育信息化创新人才培养促但是老师会想发法让我们自己去学习上课时老师布置这个作业的时候感觉好难都不知到该怎么做做的时候发现很简单这让我明白了在做任何事情之前都不要有畏难情绪当你真正开始去做某件事的时候你会发现其实它没你想象得那么源和课件对选择出的教材重新进展排序包装和组构把加工处理好的或利用过的教学资料
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