2022年元旦活动方案模板集合四篇.docx

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1、2022年元旦活动方案模板集合四篇元旦活动方案模板集合四篇为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是我帮大家整理的元旦活动方案5篇，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一、活动名称：公共管理学院社会工作部“把爱送进社区”青年志愿者活动二、活动主题：送真情服务，建和谐社区三、活动时间：20xx年十月20xx年十二月（待定）四、活动地点：（社区名称）五、活动参与者：公共管理学院青年志愿者成员六、活动内容：此次活动我们将联系温江区社区帮助进行，主要通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。活动每个星期进行一

2、次，采纳系列活动和长期活动相结合我形式，把社区急要而又欠缺的学问和一些公益服务送到社区。通过互动和互助形式，帮助社区中有困难的住户，建立“一对一“的互帮互教活动。同时，着重关注社区中的老人和小孩，并通过家访的形式与社区区民进行友好的沟通，为老人送去慰问和快乐，为小孩送去学问和爱心。共同构建”团结、互助、丰富“的社区文化。（一）、活动详细形式：1、绿化、卫生：进行植绿护绿活动；进行社区清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水；为孤寡老人或空巢老人打扫房间等。2：尊老爱幼：组织一些能说会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行“倍聊”，来了解他们的内心世界，倾听他们的心声，同时可以建立“一对一“方式，常常保持与老人

3、的联系，刚好了解他们的现状可以依据须要成立”夕阳红“服务队，为社区老人供应长期的服务；在社区幼儿园开展有利于小挚友健康成长的活动，来丰富幼儿园的文化生活。3：义务家教与扶助：通过“一对一”的结对子关系来帮助社区中有须要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女，我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动，来帮助他们顺当完成学业。4：文娱汇演：通过在社区里表演同学自创的文艺活动，来丰富社区的文化，同时实行趣味活动，达到消遣和健身的双重目的（如羽毛球竞赛，牌竞赛等），同时又能呈现当代高校生的精神风貌。5：宣扬、询问：通过海报和现场讲解（条件允许可以请一些专家）形式来解答

4、和宣扬一些社区区民常识（如消费者维权、科普学问和网络学问科普文化、卫生保健学问等）同时可以依据须要，为区民的生活供应小询问，组织开展青少年德育学问教化等。6：关注留守儿童和单亲小孩：针对社区中的留守儿童或单亲小孩，我们将为他们供应丰富的周末活动（拟订为依据条件须要带他们到温江的一些旅游景点去参观；“我的高校生活的一天”带他们到学校进行参观，到寝室与同学沟通，上读书馆阅览图书等校内活动）7：组织有关人员对社区的四周环境进行勘察，进行总结和预料，为居民生活供应衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析，为社区建设供应建议，便利居民生活。8：其他内容，如有关的家电检修，电脑维护和有关的就业信息的询问等

5、七、活动要求：（一）要求参加者具有端正的看法和剧烈的社会责任感，活动中能够主动、仔细负责。（二）要求整个活动做到支配合理，内容充溢，活动结果对推动社区建设具有主动的作用。（三）活动过程要求每个参加者留意自身的平安，同时不能破坏社区的公共设施、影响社区正常的生活起居和日常秩序。（四）活动的确根据学校、学院和社区管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。（五）要求对活动刚好进行阅历总结和信息反馈。八、活动详细操作：（一）第一阶段：1：确定活动的详细时间和活动形式，并主动与学院和社区进行联系和沟通。2：进行活动的宣扬（海报、校内广播和社区的公告栏等）和活动人员的分工。3：进

6、行本次活动参加者的选拔与相关的培训。4：主动打算活动相关的物品和必备手续。（二）其次阶段：1：组织活动人员到达活动社区，并进行有关事宜的支配。2：开展活动，支配有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的平安防范。3：本次活动结束，组织人员返校。做好活动收尾工作，保持社区日常生活起居的稳定。（三）第三阶段：1：刚好与社区负责人联系，对本次活动的效果进行了解和调查反馈，总结阅历。2：联系、商讨下次活动的相关事宜。九：活动可行性分析和平安保障措施（一）可行性分析：本次活动的实行顺应党关于构建和谐社会的号召，对社区建设有主动的意义。活动得到学院和学校有关领导的支持，并有社区负责人的帮助，前期工作支配合

7、理、到位，活动的可操作性强，可行性高。活动的参加人员兴致深厚，并且均为在校高校生，人员支配合理，有较强的组织实力。本次活动选择在周末进行，时间支配合理。地点选择温江，离学校近，来回便利。（二）平安保障措施本次活动我们支配在周末进行，地点温江城区。由于地点近，来回便利，活动可行性高。本次活动进行的社区治安状况良好，不会出现抢劫和殴打状况。这些地区的交通状况良好，乘车便利。我们将以公交车为主要的交通工具，并保证不会出现事故。针对本次活动，我们将组织有关的人员学习一些自身的平安防范措施和社区的有关平安管理条例，以确保整个活动的平安，顺当进行。元旦活动方案 篇2一、活动内容20xx年“庆元旦，个人才艺

8、秀”联欢活动二、活动时间20xx年x月x日（晚上）三、活动地点xx幼儿园小二班教室四、活动人员xx幼儿园小二班老师、孩子和家长五、活动主题喜气洋洋迎元旦活动意图：为使孩子开心度过一个华蜜而有意义的新年，体验一起庆祝新年的乐趣，我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子情愿参与集体活动；并能开心、大胆地和小挚友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。六、活动目标1、通过参加节日联欢活动，使幼儿感受新年的开心气氛，激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。2、幼儿通过“个人才艺展示”，培育幼儿在集风光前大胆表演的实力。3、使幼儿了解有关

9、“元旦”的学问，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应当有更大的进步。七、活动打算1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。2、打算好照相机、音乐、磁带。八、活动流程：共分四部分第一部分：开场（主持人）敬重的各位家长、敬爱的小挚友们：大家上午好！20xx年在我们的胜利和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本事越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的幻想向我们走来，它把祝愿带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎

10、新的时刻，我们小二班的家长、老师和小挚友们团聚一堂，一起来享受节日带给我们祝愿和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看其次部分：集体节目主持人：为了迎接节日的到来，我们小挚友早已打算好精彩节目，我们的小歌手已经做好打算，一曲xxx将带给咱们一个欢乐的好心情。第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀我们小二班小挚友聪慧伶俐，活泼可爱，小二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳好听，我们一起来快快观赏吧！xxx电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）xxx电子琴独奏（数鸭子）xxx蒙古族舞蹈xxx诗歌朗诵精忠报国等。亲子才艺：歌伴舞小小蜡笔书法表演第四部分：亲子嬉戏抢椅子第五部分：噼噼啪啪过新年

11、主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！老师小挚友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！元旦活动方案 篇3一、活动目的：通过健康向上的校内文化活动，使广阔教职工在活动中体验，在欢乐中收获，在温情中展示，以提高校内文化的品位，丰富教职工业余文化生活，凝合人心，焕发精神，构建和谐校内。二、活动主题：感受家的暖和，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝合颗颗爱心。三、活动时间：20xx年12月31日下午5：006：30四、活动地点：韵美楼多功能厅五、活动内容、方法及要求：1以工会小组为单位，每组打算一个节目参演（参演人数原则上不少于13），最多不超过2个节目，

12、学生不参与演出。2节目内容要求健康、主动向上，围绕活动主题，反映时代特征，表现校内生活。3节目形式力求多样化，如：声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。4各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。5各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会（z）。工会附：报名表第九届教职工元旦文艺汇演报名表工会小组：节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求填报人： 20xx年12月25日节目串联词：元旦活动方案 篇4活动目标1、为挚友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。2、培育幼儿设计和制作贺卡的实力，提高幼儿的想象实力和创建实力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作

13、思路，有利于提高幼儿的口语表达实力和思维实力。活动打算：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、新年好背景音乐。活动重难点：根据自己的想法制作贺卡，理解挚友之间的友情。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的爱好1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小挚友观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小挚友们，你们想不想给自己的好挚友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在老师指导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来

14、制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小挚友介绍的贺卡，激励幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺

15、词，并属上自己的名字。三、引导幼儿沟通送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，须要跟别人说什么?3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。提示：整理教室时，播放新年好的音乐。四、延长活动：1、老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。活动四：庆祝元旦假面舞会活动目标：1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创建实力。3、通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。活动打算：1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动重难点：活动过程：一、激发幼儿参与“假面舞会”的爱好1、创设带上

16、面具，向幼儿拜个早年。2、我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小挚友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会”。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延长活动

17、：在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。主题总体要求：老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页