河南省名校联考2023-2024学年高三上学期开学摸底考试化学试题含答案.pdf

《河南省名校联考2023-2024学年高三上学期开学摸底考试化学试题含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省名校联考2023-2024学年高三上学期开学摸底考试化学试题含答案.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、河南省高三名校联考入学摸底考试 化 学 考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共 100 分。考试时间 90 分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 V51 Fe 56 Zr91 Ag 108一、选择题：本题共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.蛋白质是组成人体一切细胞、组织的重要成分。蛋白质的缺乏会造成对疾病的抵抗力减退，易患病等。相同质量的下列食物中蛋白质含量最多的是 2.下列化学用语的表述正确的是A.甲烷的球棍模型B.基态 P 原子的价层电子轨道表示式C.Cl的结构示意

2、图:D.氯化铵的电子式：3.下列化学反应的离子方程式错误的是A.向 NaClO 溶液中通入少量B.向偏铝酸钠溶液中加入小苏打溶液：3+2+2=()3+32C.向 Ba(OH)溶液中滴加 NaHSO 溶液至 Ba/刚好完全沉淀：+2+2+42=4+22D.向稀硝酸中加入过量的铁屑：3+8+23=32+42+2 4.某天然有机物M 具有抗肿瘤生物活性的作用，其结构如图所示，下列有关M 的说法正确的是 A.含 3 种官能团 河南省名校联考2023-2024学年高三上学期开学摸底考试化学试题B.分子中至少有 11 个碳原子一定共面C.能发生氧化、取代、加成、消去反应D.遇 FeCl 溶液会发生显色反应

3、5.W、X、Y、Z 为原子序数依次增大的短周期主族元素，W 分别与 X、Z 相邻，且 W、X、Y、Z 的核外电子数之和为 38，下列说法正确的是 A.四种元素中 Y 的第一电离能最小B.X 的最简单氢化物的空间结构为正四面体形C.W 与 Z 的最高价氧化物的晶体类型相同D.X、Y、Z 的最高价氧化物对应的水化物两两之间能发生反应6.下列有关物质的性质与其用途相对应的是选项物质的性质用途A石墨质地柔软作电极材料B氯化铁溶液具有氧化性蚀刻覆铜板C高铁酸钾易溶于水给自来水杀菌、消毒D硫酸铜溶液呈蓝色制作烟花7.钛因其强度高、耐磨性好、无毒成为制造人造膝盖关节和髋关节的主要材料，但科学家发现，钛与黄金

4、会形成一种特殊的结构，可以改善人造关节的性能，其晶体的晶胞结构如图甲所示。下列有关说法错误的是 A.该合金的化学式为 AuTiB.晶胞的侧视图如图乙所示C.Au、Ti 原子之间的最短距离为 32 D.基态 Ti 原子有 22 种不同运动状态的电子8.类比推理是化学中常用的思维方法。下列推理正确的是A.SO与 HO反应生成 HSO,故可推测 SO与 NaO反应生成 NaSOB.AgCl 为白色难溶于水的固体，故可推测 AgBr 也为白色难溶于水的固体C.工业上采用电解熔融 NaCl 的方法冶炼金属钠，故工业上也可用电解熔融 KCl 的方法冶炼金属钾D.Na 与 O在加热条件下反应生成 NaO，故

5、可推测 Li 与 O在加热条件下反应生成 LiO9、以间硝基甲苯()为原料，采用间接成对电解合成间氨基苯甲酸 装置如图所示(离子交换膜只允许离子通过)。下列说法中错误的是 A.电极 A 应与电源的负极相连B.装置中的离子交换膜为阳离子交换膜C.每生成 1mol同时生成 1mol Ti D.电池工作时，理论上，阴极区电解质溶液 pH 升高10.乙烯和苯均是重要的基础化工原料，工业上常通过以下途径制备苯乙醛。下列说法正确的是A.反应的反应类型相同B.若将流程中的乙烯改为丙烯，则可制备C.可用分液漏斗分离苯乙醇与苯乙醛的混合物D.苯乙醇、苯乙醛中 C 原子的杂化方式均有两种11.一定温度下，向一恒容

6、密闭容器中充入一定量的 N和 H，测得容器中 N的百分含量随时间的变化如图所示，已知该条件下，N、H和 NH均为气体，下列说法正确的是 A.该温度和压强下，N和 H一定不发生反应B.t时刻与t时刻，H的百分含量也一定相同C.若t时刻与t时刻的压强不同,则a=50%D.t 时刻与t时刻，反应均处于平衡状态12.已知某催化剂的结构如图所示，下列有关说法正确的是A.铬元素位于元素周期表 ds 区B.与铬形成配位键的N原子为号C.铬原子的配位数为3D.N与Cl可形成非极性分子 NCl13.化学是一门以实验为基础的学科。下列所选实验装置不能达到实验目的的是选项 实验装置 实验目的 A 验证 Fe和 Br

7、的还原性强弱 B 半透膜淀粉和 NaCl 蒸 馏 水的混合溶液 分离淀粉和 NaCl C 制备 Al(SO)固体 D 验证石蜡的分解产物中含有乙烯 14.沉淀溶解平衡在生产、科研和环保等领域具有广泛的应用。我们可以通过改变条件，使平衡向着需要的方向移动。常温时，、三种金属离子的 pc(pc=-lgc,c 为Al、Cu或Mn的浓度，溶液中离子浓度小于或等于 1 10 时可认为沉淀完全)与 pH 的关系如图所示。下列说法错误的是 A.常温下,()3=1032.9B.pH=5 时,Cu(OH)的溶解度为 103.7 1C.若 A 点为含 Al和 Cu的混合溶液，则(2+)3+=100.7 D.Cu和

8、 Mn 可通过分步沉淀进行分离二、非选择题：本题共二、非选择题：本题共 4 小题，共小题，共 58 分。分。15.(14 分)钒是一种重要的战略物资，素有“工业维生素”之称，工业上以含三价钒(VO)为主的某石煤矿(含有SiO、AlO、MgO 等杂质)为原料，加钙钠氧化焙烧法制备 VO，其流程如图：已知:高温时,NaCl 在铁、锰、SO、VO等存在下会发生分解,产生 Cl。+5 价钒在溶液中的主要存在形式与溶液 pH 的关系如图所示(V 总 为含钒微粒的总量)：回答下列问题：(1)焙烧前需将焙料研碎、磨细，其目的是；浸渣的主要成分为 CaSO、(填化学式)。(2)焙烧过程中 VO、CaO 会生成

9、 CaVO和 Ca(VO),生成的 CaVO和 Ca(VO)中的化合价 (填“相同”或“不相同”)；写出生成 Ca(VO)的化学方程式:。(3)焙烧过程中 CaO/NaCl的物质的量之比与钒的浸出率的关系如图所示，试分析加入 CaO的主要作用：。(4)萃取剂树脂依据需要吸附的离子可分为阳离子树脂和阴离子树脂，为萃取含钒物质，萃取前需将浸液的pH 调节为合适的值，当浸液的pH=2时，浸液中含钒离子存在的化学平衡为 ；当浸液的pH=6时，萃取应选择 (填“阳”或“阴”)离子树脂；当浸液的pH=13.5时，选择 RCI作萃取剂，则离子交换过程中发生反应的离子方程式为 。(5)测定产品中 VO的纯度：

10、称取ag产品，先用硫酸溶解，得到(VO)SO 溶液，再加入 ()()溶 液(VO2+2H+Fe2+=VO2+H2O+Fe3+)、最 后 用 溶 液 滴 定 过 量 的(NH)Fe(SO)至终点，消耗 KMnO溶液的体积为bmL。已知MnO 被还原为Mn+,假设杂质不参与反应。则产品中VO的质量分数是%。16.(15 分)从矿石中提取金(Au)是获取贵金属的主要来源，工业上常以 CuSO 溶液、氨水和 NaSO溶液为原料配制浸金液含()。已知：SO-在酸性环境中易分解，在碱性环境中较稳定，能与金形成稳定的()。几种物质或离子的颜色如表所示：物质或离子 Au AuO Cu(NH)Cu(NH)Au(

11、SO)颜色 黄色 棕黑 蓝色 无色 无色 回答下列问题：.(1)()中提供空轨道的为 (填名称，下同)，配体为 。配制过程中氨水需过量，其原因是。.某科研小组对该浸金液的浸金原理进行探究：提出猜想：猜想一：()吸附在金表面，在 NH 的作用下生成 Cu(NH)和(),()迅速被 SO-替换成(),()被空气中的氧气氧化成()参与循环。猜想二：()吸附在金表面，在氧气作用下生成 Cu 和 Au(NH),Au(NH)+迅速被 SO 替换成(),与 NH生成的()参与循环。验证猜想：(2)俗话说“真金不怕火炼”，从化学性质的角度说明：。据此有人得出结论：猜想二不成立，但有人觉得溶液的酸碱性对物质的性

12、质有一定影响，为验证猜想二是否成立，设计如下实验：步骤一：用 pH 试纸测浸金液的 pH，其操作为 。步骤二：配制与浸金液 pH 相同的 250mL NaOH 溶液。用 NaOH 固体配制一定物质的量浓度的 NaOH 溶液所用的玻璃仪器包括量筒、烧杯、玻璃棒、。步骤三：将一块金片放入配制的 NaOH溶液中，并通入空气，一段时间后，若观察到 ，则猜想二可能成立。(3)某小组设计如图所示实验验证猜想一。实验现象：反应一段时间后，U形管内液柱左高右低，锥形瓶中溶液蓝色变浅，打开瓶塞后 (填锥形瓶中出现的实验现象)，则猜想一可能成立；打开瓶塞后的现象用离子方程式表示为 。17.(14分)将各种易得的、

13、廉价的资源进行催化重整，可以实现资源的综合利用，对环境保护和实现双碳目标具有十分重要的意义。已知反应 反应:2()+()=2()=566 反应:()+2()=()+2()=802.1 回答下列问题：I.CH和 CO催化重整(1)在恒温恒容的密闭容器中通入等物质的量的 CH 和 CO，发生反应：(CH(g)+CO(g)2CO(g)+2H(g)H。=_ 。下列描述不能说明该反应达到平衡状态的是 (填标号)。A.容器内混合气体的密度保持不变B.容器内压强保持不变C.CH 和 CO 的物质的量分数保持不变D.断裂 4 mol CH 键的同时形成 2 mol CO 键若要提高反应 CH(g)+CO(g)

14、2CO(g)+2H(g)|的平衡混合物中CO的百分含量，可以采取的措施是 (任写一种)。.甲醇水蒸气催化重整制氢，成本低，产率高。主要反应为 CHOH(g)+HO(g)3H(g)+CO(g)H=+48.3 kJmol;副反应为 CHOH(g)2H(g)+CO(g),在催化剂中添加助剂 ZrO等，可降低 CO 的选择性。(2)温度为 T,向体积为 V、V 的恒容密闭容器中均通入 l mol CHOH(g)和 1 molHO(g),仅发生反应 CHOH(g)+HO(g)3H(g)+CO(g),测得两容器中 CO的体积分数随时间t的变化曲线如图所示。已知体积为V 的容器中,起始压强为1 MPa,则0

15、0.5 min内体积为V 的容器中的反应速率()=_ ;达到平衡时的平衡常数Kp=MPa(列出计算式即可，Kp为用平衡分压代替平衡浓度表示的平衡常数，分压=总压物质的量分数)。c点时CHOH的平衡转化率为%(保留3位有效数字)。(3)已知 ZrO的某种晶胞结构如图。晶胞参数为 a nm，以晶胞参数为单位长度建立坐标系，可以表示晶胞中各原子的位置，称为原子坐标。则 A 原子的坐标为(0，0，0)，C 原子的坐标为(1，1，1)。设 NA 为阿伏加德罗常数的值。请在晶胞结构图上指出原子坐标为 34,14,14的 B 原子。距离 Zr 原子最近且等距离的 Zr 原子的数目为 。该晶胞的密度为 gcm

16、(列出计算式即可)。18.(15 分)水性聚氨酯特殊的分子结构使其具有优异的柔韧性、耐磨性和强附着力等特性，有机物 K 是水性聚氨酯酮肼交联改性的交联扩链剂，其合成路线如图所示。已知 回答下列问题：(1)A 的相对分子质量为 30，则 B 的名称为 ，A 和 B 的关系是互为 。(2)反应 CD 的反应类型是 。检验 D 是否完全转化为 E 的具体操作是 。(3)写出GH的过程中反应的化学方程式：。设计步骤HI 的目的是 。(4)M与H互为同分异构体，符合下列条件的M 的结构有 种(不含立体异构)，其中核磁共振氢谱峰面积比为9：2：2：1的结构简式为 (写一种即可)。i.1molM 与足量银氨

17、溶液反应能生成 432g 单质 Ag;ii.与金属钠反应有氢气放出；iii.分子中有 9 个氢原子处于相同环境。(5)参照上述合成路线，设计以乙醇为原料合成 的路线(无机试剂任选)。高三化学参考答案第页 共页?解析?本题主要考查化学与生活?侧重考查学生的认知能力?相同质量的食物中?鸡河南省高三名校联考入学摸底考试化学参考答案肉中蛋白质含量最高?项符合题意?解析?本题主要考查化学用语?侧重考查学生的认知能力?原子半径比?原子小?项错误?基态?原子的价层电子轨道表示式为?项错误?的结构示意图为?项错误?解析?本题主要考查离子方程式的正误判断?侧重考查学生对基础知识的理解和应用能力?向?溶液中滴加?

18、溶液至?刚好沉淀完全?离子方程式为?项错误?解析?本题主要考查有机物的结构与性质?侧重考查学生对基础知识的理解和应用能力?中含有羟基和酯基?种官能团?项错误?与羟基相连的碳原子的邻位碳原子上无氢原子?不能发生消去反应?项错误?中不含酚羟基?不能与?错误?溶液发生显色反应?项?解析?本题主要考查元素周期表和元素周期律的相关知识?侧重考查学生的分析推理能力?依题意可知?同周期?同主族?设?的原子序数分别为?则?可得?故?分别为?的空间结构为三角锥形?项错误?为分子晶体?为共价晶体?项错误?与?不反应?项错误?解析?本题主要考查性质与用途的关系?侧重考查学生的认知能力?作电极材料是因为石墨能导电?与

19、其质地柔软无关?项不符合题意?给自来水杀菌?消毒?是因为高铁酸钾具有强氧化性?项不符合题意?制作烟花是因为铜元素灼烧时呈黄绿色?与其溶液的颜色无关?项不符合题意?解析?本题主要考查晶胞结构与性质?侧重考查学生对基础知识的理解和应用能力?沿晶胞的中间切割?可得如图所示的切面?由该切面可知其最短距离为槡?项错误?解析?本题主要考查类比推理?侧重考查学生的分析推理能力?为淡黄色难溶于水的固体?项错误?因为?易溶于熔融?工业上不采用电解熔融?的方法制备?工?高三化学?参考答案?第?页?共?页?业上冶炼金属钾的原理为?高温?项错误?与?在加热条件下反应只生成?项错误?解析?本题主要考查电解原理?侧重考查

20、学生对电化学知识的综合运用能力?生成?的反应为?故每生成?同时生成?项错误?解析?本题主要考查苯乙醛的合成?侧重考查学生对有机化学基础知识的综合运用能力?反应?的反应类型分别为氧化反应?开环加成反应?氧化反应?项错误?若将流程中的乙烯改为丙烯?则可制得产物?或?项错误?苯乙醇与设起始时加入了?和?时刻有?转化?列三段式?起始时物质的量?变化的物质的量?苯乙醛互溶?不可用分液漏斗分离?项错误?解析?本题主要考查化学反应原理?侧重考查学生对化学平衡的理解和运用能力?时物质的量?解得?据此分析?当加入?和?的物质的量相等时?无论反应进行到什么程度?的百分含量始终为?故?项错误?项正确?解析?本题主要

21、考查配合物?侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力?铬元素位于元素周期表?区?项错误?与铬原子成键的原子有?个?配位数为?项错误?为极性分子?项错误?解析?本题主要考查化学实验?侧重考查学生对实验装置的应用和实验设计能力?能使酸性高锰酸钾溶液褪色的不一定就是乙烯?项符合题意?解析?本题主要考查电解质溶液?侧重考查学生对沉淀溶解平衡图像的分析判断能力?由图可知?时?则?项正确?故?时?的溶解度为?项正确?点时?项错误?由?计算可知?当?完全沉高三化学?参考答案?第?页?共?页?淀时?溶液?尚未开始沉淀?可通过调节溶液?的方法分步沉淀?和?项正确?使焙烧反应更充分?或其他合理答案?分?或?写?不扣

22、分?分?相同?分?高温?写?高温?也给分?分?减少焙烧过程中?的产生?分?分?阴?分?分?分?解析?本题主要考查?的制备流程?考查学生综合运用化学知识解决实际问题的能力?由反应关系及元素守恒可知?故?的纯度为?铜离子?分?氨?写氨气也给分?分?保证溶液呈碱性?防止?分解?分?在高温条件下不与?反应?分?取一张?试纸放在玻璃片上?用玻璃棒蘸取少量浸金液?点在?试纸上正中心?试纸变色后与标准色卡对比?分?容量瓶?胶头滴管?分?金片表面变为棕黑色?分?锥 形 瓶 中 溶 液 蓝 色 复 原?分?分?分?分?升高温度?或其他合理答案?分?分?分?分?分?分?分?高三化学?参考答案?第?页?共?页?解析

23、?设?内体积为?的容器中?物质的量的变化量为?列三段式?起始时物质的量?变化的物质的量?时物质的量?解得?的物质的量分别为?总物质的量为?同温同体积下?压强之比等于物质的量之比?可得?时容器中气体的压强为?的分压为?同理?设平衡时体积为?的容器中?物质的量的变化量为?同理可得?的物质的量分别为?总压为?的分压分别为?由均摊法可知 位于顶点和面心?数目为?位于晶胞内部?数目为?由化学式可知?为?原子?为?原子?晶胞密度为?乙醛?分?同系物?分?消去反应?分?取反应后的溶液?加入过量?后?再加新制?加热?若有砖红色沉淀生成?则?未完全转化?若无砖红色沉淀生成?则?已完全转化?或其他合理答案?分?分?保护?酮?羰基?分?分?或?分?催化剂?高三化学?参考答案?第?页?共?页?分?解析?的分子式为?由题给信息可知?的结构中含?个?个?个?除去?个?主链中还有?个?原子?其碳架结构有?种?因为要求?个?原子处于相同环境?则?不符合条件?舍去?只针对?进 行 讨 论?先 用?取 代?原 子?有 两 种 情 况?分 别 为?再 用?个?取 代?原 子?分 别 有?共?种?提示?利用题目中合成路线信息?采用逆合成分析法可知目标产物应由?丁二醇和乙醛反应得到?