教科版小学四年级科学上册-复习资料_小学教育-小学考试.pdf
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1、精选资料 欢迎下载 教科版小学四年级科学上册复习资料 第一部分 填空 1-1我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。1-1 天气 是指我们居住的地区,在某个时间的 大气状况。1-1我们可以通过 云量、降水量、气温、风向和风速 等天气特征来描述天气。(温度、风向和风速、降水、云量)是天气观察中的重要数据。1-2记录每天各种天气现象的表格叫做 天气日历。1-2在我们的天气日历中,一般要记录 日期和时间、云量、降水情况,气温、风向和风速。如果有云,还要记录 云的类型。1-2观察天气应该在每天的 同一时间、同一地点。1-3使用温度计时,要等到 温度计里的液柱停止上升或下降后,才能
2、读数。1-3 气温 是指 室外阴凉通风 地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。1-3测量气温时应该选 择室外阴凉、通风 的地方。每天 同一时间、同一地点 来测量 1-4风可以通过自然界中的事物来感知,可以用 风向 和 风速 来描述。1-4风向是指 风吹来的方向。风向可以用 风向标 来测量,风向标箭头所指的方向就是 风向。我们一般用 8 个方位 来描述风向。1-4风的速度是以 风每秒行进多少米 来计算的。风速仪 是测量风速的仪器。气象学家把风速记为 13 个 等级。在我们的天气日历中可以用 简化的风速等级 来划分风速,即 无风是 0 级、微风是 1 级、大风是 3 级。1-5 降水 是天
3、气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是 毫米。1-5降水的形式很多,常见的有 雨、雪、冰雹 等。精选资料 欢迎下载 1-5 雨量器 是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用 直筒透明杯子 来做雨量器。1-6云实际上是由无数的 小水滴或小冰晶 组成的,云可以看作是天上的雾。1-6根据云量的多少,天气课分为 晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。1-6不同的天气状况怎样划分呢?一种简单的方法是:把天空当做一个圆,平均分成 4 份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云在天空中所占的多少进行区分。1-6气象学家在对云进行
4、描述时,通常根据云 高度 和 形状 把云分成三类:积云、层云和卷云。1-6靠近地球表面的扁平层状云是 层云,它通常是 灰色 的。层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。1-6高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做 积云。积云通常和 晴好天气 联系在一起。积云发展成 积雨云,形成 雷阵雨。1-6纤细的羽状云是 卷云,卷云是由 微小的冰晶 组成。1-7对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们 认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。1-7一个月的天气变化 不能代表这一年的气候特点。2-1溶解的特征:物质在水中化成了 肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用 沉降 或过滤 的方法分
5、离出来。2-1过滤实验中用到的器材有:铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。2-1做过滤实验时,要注意“一贴、两低、三靠”。(一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。两低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘。三靠:倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。)响着地球上的一切生物天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况我们可以通过云量降水量气温风向和风速等天气特征来描述天气温度风向和风速降水云量是天气观察中的重要数据记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历在 在每天的同一时间同一地点使用温度计时要等到温度计里的液柱停止上或下降后才能读数气温是指室外阴凉通风地方的温度这个地方的温
6、度才能反映当地的气温测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方每天同一时间同一地点来测量 标箭头所指的方向就是风向我们一般用个方位来描述风向风的速度是以风每秒行进多少米来计算的风速仪是测量风速的仪器气象学家把风速记为个等级在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速即无风是级微风是级大风精选资料 欢迎下载 2-2高锰酸钾是 紫黑色的固体小颗粒,常被用来消毒和防腐,但 不能用手直接取,需要用 小匙来取。2-2高锰酸钾进入水中时的状态:极少数溶解,沉入水底。轻轻摇晃杯子以后:水底的高锰酸钾减少了,杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后:全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。2-2观察和区
7、别“物质在水中是否溶解”的方法有:颗粒大小 的变化、在水中是否 均匀分布、是否有 沉定、能否用 过滤 的方法分离。2-3胶水或洗发液进入水中的状态:先 浮在水面,再 下沉,然后一缕缕的 扩散,轻轻搅拌 部分溶解,充分搅拌 全部溶解,最后变成胶水或洗发液溶液。2-3食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都 能溶解 在水中,形成了透明、稳定的 溶液,沙、面粉、食用油 不能溶解 在水中,形成的是 混合物。2-4不同的物质在水中的溶解能力是 不同的,食盐在水中的溶解能力比小苏打要 强。2-4轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约 1/3 管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞,看到注射器里的
8、 气泡变大,变多了,向下推注射器活塞,看到注射器里的 气泡变小,变少了。2-4水除了能溶解 固体 和 液体 之外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等 气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的 氧气 进行呼吸的。汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的,所以瓶一打开,气体就冒出来了。2-5 切碎、加温、搅拌 等方法可以 加快 物质在水中的溶解。2-6 在 100 毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,大约是 36 克。2-6溶解在水中的食盐能用 蒸发 的方法把食盐和水分离出来。2-7给杯子中的盐水加热,可以分离食盐和水,需要的材料有:蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。响着地球上的一切生物天气是
9、指我们居住的地区在某个时间的大气状况我们可以通过云量降水量气温风向和风速等天气特征来描述天气温度风向和风速降水云量是天气观察中的重要数据记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历在 在每天的同一时间同一地点使用温度计时要等到温度计里的液柱停止上或下降后才能读数气温是指室外阴凉通风地方的温度这个地方的温度才能反映当地的气温测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方每天同一时间同一地点来测量 标箭头所指的方向就是风向我们一般用个方位来描述风向风的速度是以风每秒行进多少米来计算的风速仪是测量风速的仪器气象学家把风速记为个等级在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速即无风是级微风是级大风精选资料 欢迎下
10、载 2-7酒精灯的火焰分为 外焰、内焰、焰心 三个部分,外焰的 温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。2-7点燃酒精灯时一定要用 燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时,可用 灯帽盖灭,盖灭时需再 重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火!22-8.盐能够 溶解 在水中,也能从水中 分离 出来,人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分 蒸发,最后析出盐的结晶。2-9.酒精是 容易挥发和燃烧 的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用 湿抹布或沙土 扑灭。3-1.我们周围的声音在 强弱、高低、长短 等方面有着不同的特点。3-1
11、.音叉是一种 发声仪器,用来 调试乐器 和 测试音高。音叉上字母(音调),数字表示(每秒振动的次数)。3-1.敲击大小不同的两支音叉,小音叉 发出的声音高,大音叉 发出的声音低。3-2一个物体在力的作用下,不断重复地做 往返运动,这种运动称为 振动。3-2声音是由 物体振动 产生的。(物体受到外力作用不一定发出声音,只有让它振动才行。如果停止振动声音就会马上停止。)3-2用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会 产生波纹,这说明音叉振动了。3-3声音的强弱可以用 音量 来描述。声音的高低可以用 音高 来描述。(音高是描述 物体振动快慢 的一个量。)3-3音量是由物体振动的 幅度 决定的。振动幅度越大
12、,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。3-3音高是由物体振动的 快慢(频率)决定的。振动越快,发出的声音就越高;振动越慢,发出的声音就越低。3-3敲击水量不同的玻璃杯,水越少声音越高,水越多声音越低。3-3拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音越高;皮筋越松,声音越低。3-3拨动琴弦时,琴弦越细,声音越高;琴弦越粗,声音越低。琴弦松,声音低;琴弦紧,声音高。3-3.击打长短不同钉子时,钉子越短 发出的声音越高。3-4在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高 也会改变,因为 尺子振动的快慢改变了。3-4尺子伸出桌面越短,发出的声音越 高;尺子伸出桌面越长,发出的声音越 低。3-5声音以 波
13、 的形式传播,当声波遇到物体时,会使 物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从 一个地方传播到另外一个地方 的。3-5声音在不同物体中传播的情况是 不一样的。3-5空气是传播声音的重要物质,在真空的环境中 不能传播 声音。3-5在月球上,由于 没有空气,即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也 听不到到声音、不能互相通话,必须要使用无线电设备。3-6我们的耳朵可分为 外耳、中耳、内耳。外耳的 耳廓 把收集到的声音通过 耳道 传到 鼓膜,引起 鼓膜的振动,这种振动信号传递到大脑,通过大脑的加工,我们就能听到各种各样的声音了。3-6鼓膜(很薄很有弹性),即使是很轻的声音,它都会 产生振动
14、。响着地球上的一切生物天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况我们可以通过云量降水量气温风向和风速等天气特征来描述天气温度风向和风速降水云量是天气观察中的重要数据记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历在 在每天的同一时间同一地点使用温度计时要等到温度计里的液柱停止上或下降后才能读数气温是指室外阴凉通风地方的温度这个地方的温度才能反映当地的气温测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方每天同一时间同一地点来测量 标箭头所指的方向就是风向我们一般用个方位来描述风向风的速度是以风每秒行进多少米来计算的风速仪是测量风速的仪器气象学家把风速记为个等级在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速即无风是级
15、微风是级大风精选资料 欢迎下载 3-6一个振动的物体会使它周围的空气 发生振动,振动的空气到达我们的耳朵,引起 鼓膜 的振动。耳中的 听小骨 再将振动传到充满液体的 内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激 听觉神经 产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。3-7耳朵是我们的 听觉器官,需要精心呵护。减少有害的声音,对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。3-7噪音对人的伤害:声音 过高过强,损伤我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音,有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。3-7保护我们听力的方法有:远离噪声、控制物体发声。3-8.(资料:声带越紧,声音越高。成年女子的声带长大约
16、为 11 毫米,成年男子的声带长大约为 15 毫米,所以,成年男子的声音通常比成年的女子声音低。)4-1从外形上看,人的身体一般可以分为 头、颈、躯干、四肢 四部分组成。4-1身体能够做很多工作,工作时总是由多个部位 同时参与、共同完成。4-1人体的外部特点可以 直接观察,内部特点可以 借助一些工具,也可以用 看、听、闻、摸 的方法感觉。4-2我们的身体里有一个支架,这就是 骨骼。骨骼 支撑着 我们的身体,保护着 我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的 活动。骨骼不能独立运动。4-2人体的活动由 骨骼、关节 和 肌肉 共同完成,不同的运动形式,骨骼、关节和肌肉的 组合形式也不同。4-2经常参加
17、体育锻炼,能使我们的 骨骼粗壮,肌肉发达,关节灵活。4-3人的呼吸器官有:鼻腔、气管、支气管、肺 等。4-3人的呼吸实际上是在进行着 气体交换,使 氧气 进入血液,同时排出 二氧化碳。4-3为什么运动时呼吸会加快?因为人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,以便呼出和吸入比平时多的气体。4-3经常锻炼身体,会 提高我们的呼吸能力,增大肺活量,获得更多的氧气。4-3肺活量是指 一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量 4-4.人体需要的氧气由 肺 吸入后进入血液,再由 心脏 通过 血管 输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。响着地球上的一切生物天气是指我们
18、居住的地区在某个时间的大气状况我们可以通过云量降水量气温风向和风速等天气特征来描述天气温度风向和风速降水云量是天气观察中的重要数据记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历在 在每天的同一时间同一地点使用温度计时要等到温度计里的液柱停止上或下降后才能读数气温是指室外阴凉通风地方的温度这个地方的温度才能反映当地的气温测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方每天同一时间同一地点来测量 标箭头所指的方向就是风向我们一般用个方位来描述风向风的速度是以风每秒行进多少米来计算的风速仪是测量风速的仪器气象学家把风速记为个等级在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速即无风是级微风是级大风精选资料 欢迎下载 4
19、-4.心脏的心肌收缩,血液 离开心脏,心肌舒张,血液 回到心脏。4-4.为什么运动时心跳会加快?因为伴随着身体运动量的增加,人需要更多氧气,心跳也就逐渐加快,以便输送出更多的血液。4-5.人体的消化器官主要包括 口腔、食道、胃、小肠 和 大肠。食物被食管 运输 到胃里,在胃里被进一步 磨碎 和 分解 的,在小肠里被 吸收。4-5.如果食物在体内消化得好,我们就会吸收 更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。4-6.口腔 是食物消化开始的地方,是由 牙齿、舌头、唾液 共同完成的。牙齿按形状分类,可分为 门齿(我有 个)、犬齿(我有 个)、臼齿(我有 个)。4-6.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙
20、齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化。4-6.如果牙齿不好,消化就会 受到影响,还会 影响整个身体的运动。4-7.人的一切活动都需要依靠 身体各个器官的协同工作 才能完成。4-7.人体活动需要的能量来自于我们 每天所吃的食物。4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能,都 需要我们爱护。第二部分 画图填图填表连线 1、画一画天气符号:天气现象 天气符号 2、填出描述风向的 8 个方位:3、我们的风速等级 0 无风 响着地球上的一切生物天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况我们可以通过云量降水量气温风向和风速等天气特征来描述天气温度风向和风速降水云量是天气观察中的重要数据记录每天各种天气现象的表
21、格叫做天气日历在 在每天的同一时间同一地点使用温度计时要等到温度计里的液柱停止上或下降后才能读数气温是指室外阴凉通风地方的温度这个地方的温度才能反映当地的气温测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方每天同一时间同一地点来测量 标箭头所指的方向就是风向我们一般用个方位来描述风向风的速度是以风每秒行进多少米来计算的风速仪是测量风速的仪器气象学家把风速记为个等级在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速即无风是级微风是级大风精选资料 欢迎下载 4、气象学家根据(降水量的多少),来区分下雨等级:等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24 小时的降水量 小雨 10 毫米 10-25 毫米 大
22、于 200 毫米 5、云量图:1 微风 2 大风 响着地球上的一切生物天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况我们可以通过云量降水量气温风向和风速等天气特征来描述天气温度风向和风速降水云量是天气观察中的重要数据记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历在 在每天的同一时间同一地点使用温度计时要等到温度计里的液柱停止上或下降后才能读数气温是指室外阴凉通风地方的温度这个地方的温度才能反映当地的气温测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方每天同一时间同一地点来测量 标箭头所指的方向就是风向我们一般用个方位来描述风向风的速度是以风每秒行进多少米来计算的风速仪是测量风速的仪器气象学家把风速记为个等级在我们的天
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