六年级科学上册各单元知识点_小学教育-小学考试.pdf
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1、六年级科学上册复习提纲 第一单元 机械和工具 1、机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个重要的位置,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点。3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴由一个较大“
2、轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。轮越大越省力。6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮不能省力,能改变力的方向。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但不能改变力的方向。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组,既能改变力的方向又能省力。7、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。8、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。9、简单机械的比较:简单机械 举例 杠杆 省力杠
3、杆 开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤 不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平 费力杠杆 筷子、镊子、钓鱼杆 轮 轴 水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝 斜 面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉 10、各类型滑轮的作用。滑轮类型 作 用 滑 轮 动滑轮 省力 定滑轮 改用用力的方向 滑轮组 既省力又改变用力方向 11、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?应用机械的位置 应用机械的类型 应用机械的位置 应用机械的类型 车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面 刹车 杠杆 车轮和车轴 轮轴 大齿轮和小齿轮 轮轴 后架上的弹簧夹 杠杆 车铃的按钮 杠杆 脚蹬 轮轴 第二单元形状与结构 一、重点知识:第一课:
4、抵抗弯曲 1、房子、桥梁等都有柱子和横梁,横梁比柱子容易弯曲;2、横梁一般是立着放置的;3、形状和结构影响着物体承受力的大小;4、增加纸梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加纸梁的厚度,可以大大增加抗弯曲能力。第二课:形状与抗弯曲能力 1、把薄板形材料弯折成 V、L、U、T 或 I 等形状,虽然减少了材料的宽度,却增加了材料的厚度。增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的;2、瓦楞纸板的结构不但呈 W 形,而且纸板的里面是又折又黏合的,这样虽然减少了纸板的宽度,要降低一点抗弯曲能力,却增加了纸板的厚度,从而大大增强了纸板的抗弯曲能力,所以,瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬。第三课:拱形的力量 1、拱形承
5、载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密;2、拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量;3、因为拱形能承受巨大的压力,将桥建成拱形,就是为了使桥更加坚固,能承受更大的压力。第四课:找拱形 1、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承受压力大的特点,而且不产生向外推的力;2、球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固;3、人的头骨近似于球形,可以很好地保护人脑,拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏,足拱可以更好地承载人体的重量,管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧;4、生物体中的拱形结构除了人的头骨,肋骨和足拱外,还有龟壳、贝壳、鸡蛋等
6、。第五课:做框架 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构;2、三角形框架具有稳定性,四边形框架容易变形。第六课:建高塔 上轻下重、上小下大的物体稳定性好。第七课:桥的形状与结构 1、桥梁最基本的四种类型有:梁桥、拱桥、浮桥和索桥;2、拉索桥和拱桥的不同之处在于拉索桥是靠钢索往后的拉力把桥面给“吊”起来的,拉力越大,承载力也就越大。第八课:用纸造一座“桥”1、设计建造桥时,要考虑用什么材料,还要考虑不同材料的形状与结构;2、钢索桥的钢索起到了拉起桥面、承载重量的作用,桥塔则起到了支承钢索的作用,所以桥塔要修得很高。二、动手操作:1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的研究计划(1)研究的问题:纸梁的宽度与抗
7、弯曲能力有关吗?(2)我们的假设:纸梁越宽,抗弯曲能力越强,纸梁越窄,抗弯曲能力越弱;(3)需要改变的条件:纸梁由窄到宽;(4)怎样改变这个条件:以最窄的纸梁为标准,分别为 1 倍,2 倍,4 倍,8 倍等;(5)实验要保持哪些条件不变:纸的长度不变;纸的厚度不变;足拱之间的距离不变;放在纸拱上面的每个垫圈的大小不变;(6)我们的发现:纸梁越宽,抗弯曲能力越强,纸梁越窄,抗弯曲能力越弱。2、用同样的方法和步骤来进行“纸梁的厚度与抗弯曲能力的研究计划”。第三单元 能量 1、1820 年,丹麦科学家 奥斯特 在实验中,发现了电流可以产生 磁性。电流 越大,磁性 越强。2、电磁铁具有接通电流产生 磁
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