整数乘法运算定律推广到小数导学案_小学教育-小学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 整数乘法运算定律推广到小数的导学案 学习内容：课本 12 页例 8 学习目标：1、理解整数的运算定律对于小数同样适用。2、运用乘法运算定律进行一些小数乘法的简便计算。导学过程：一、在四年级下册，我们已经学习了整数乘法的简便计算，现在老师想出几道题考考同学们对前面知识的掌握情况。1、简便计算下面各题。、53 102、25 32 125、54 72+28 54、75 99+75 2、通过刚才的练习，已经证明了同学们能够运用乘法运算定律进行简便计算，那如果把它运用于小数的乘法算式中呢？是否适用呢？这节课我们一起来探究学习整数乘法运算定律推广到小数（板书课题）（二）出示学习目标 1

2、、理解整数的乘法运算定律对小数同样适用。2、运用乘法运算定律进行一些小数乘法的简便计算。二、自主互动 活动一：学习内容：理解整数的乘法运算定律对小数同样适用 学习方式：自主探究；小组合作 学习任务：学习必备 欢迎下载 1、认真观察下面三组算式，每一组中两个式子的结果是否相等。、0.7 1.2 1.2 0.7、0.8(0.5 0.4)0.8 0.5 0.4、2.4 0.5+3.6 0.5(2.4+3.6)0.5 2、将这三组算式中你认为符合乘法运算定律的算式序号写到相对应的格子里，并说一说你的发现。整数乘法运算定律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 从表格中你发现了：适时点拨：整数的乘法运算定

3、律对小数同样适用 活动二：运用乘法运算定律进行一些小数乘法的简便计算 学习内容：课本 12 页例 8 学习方式：自主探究 学习任务：1、简便计算下面各题；并说一说你是怎么算的？、0.25 4.78 4、0.65 201 适时点拨：要根据算式的特点，选择合适的乘法运算定律进行简便计算 三、课堂检测：数同样适用运用乘法运算定律进行一些小数乘法的简便计算导学过程一在四年级下册我们已经学习了整数乘法的简便计算现在老师想出几道题考考同学们对前面知识的掌握情况简便计算下面各题通过刚才的练习已经证明了同学们能 整数乘法运算定律推广到小数板书课题二出示学习目标理解整数的乘法运算定律对小数同样适用运用乘法运算定

4、律进行一些小数乘法的简便计算二自主互动活动一学习内容理解整数的乘法运算定律对小数同样适用学习方式自主探究 为符合乘法运算定律的算式序号写到相对应的格子里并说一说你的发现整数乘法运算定律乘法交换律乘法结合律乘法分配律从表格中你发现了适时点拨整数的乘法运算定律对小数同样适用活动二运用乘法运算定律进行一些小数乘法学习必备 欢迎下载 1、用简便方法计算下面各题、0.034 0.5 0.6、102 0.45、4.8 0.25、2 2.5+0.8 2.5 四、板书设计：整数乘法运算定律推广到小数、0.25 4.78 4、0.65 201=0.25 4 4.78=0.65(200+1)=1 4.78=0.6

5、5 200+0.65 1=4.78=130+0.65=130.65 数同样适用运用乘法运算定律进行一些小数乘法的简便计算导学过程一在四年级下册我们已经学习了整数乘法的简便计算现在老师想出几道题考考同学们对前面知识的掌握情况简便计算下面各题通过刚才的练习已经证明了同学们能 整数乘法运算定律推广到小数板书课题二出示学习目标理解整数的乘法运算定律对小数同样适用运用乘法运算定律进行一些小数乘法的简便计算二自主互动活动一学习内容理解整数的乘法运算定律对小数同样适用学习方式自主探究 为符合乘法运算定律的算式序号写到相对应的格子里并说一说你的发现整数乘法运算定律乘法交换律乘法结合律乘法分配律从表格中你发现了适时点拨整数的乘法运算定律对小数同样适用活动二运用乘法运算定律进行一些小数乘法