词类短语句子成分句子用途_外语学习-语法 .pdf

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1、一、词 类 名称 定 义 语法特点 类 别 举 例(一)名词(附)方 位 名词 表示人或 事 物 名 称的词 前面可以加数量词(一副对联)前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。后面不能加时态助词“了”(楹联了)具体名词 人、牛、山、水、对联 抽象名词 友谊、立场、观点、思想 名 词 中表 示 方 向位置的词 常用在名词或名词性短语的后面 东、西、南、北、前、后、中间、下边(二)代词 具 有 替代 或 指 示作用的词 能够替代或指示各类实词。一般不带修饰成分 人称代词 我、你、他、我们、你们 指示代词 这、那、这里、那边 疑问代词 谁、什么、哪、多少(三)动词(附一)能 愿 动词(助 动

2、词)(附二)趋 向 动词 表 示 行 为动 作 或 发展 变 化 的词 前面可以加副词(刚走、很想)。后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)不及物动词(自动词)醒、病、游行、觉悟 及物动词(他动词)看、写、打、调查、讨论、认为 表 示 可能、必要或愿 望 等 意思的词。不能重迭。后面不能加“着”“了”“过”表示时态。经常用在动词、形容词前。表示可能的 能、能够、可以 表示必要的 该、当、应当 表示愿意的 敢、肯、愿意 表 示 动 作的 趋 向 的词。不能重迭。经常用在动词、形容词后。来、去、上、下、进、出、

3、进来、出去、上来、下去(四)形容词 表 示 人或 事 物 的性 质 或 状态的词。前面可以加副词(很好、不坏)。后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。性质形容词 好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广 状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋 一部分能重迭(大大、慢慢、清 清楚楚)(五)数词 表 示 数目的词。常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。基 数 一、二、百、千、万、亿 序 数 第一、第二、第三 分 数 十分之一、百分之二十 倍 数 一倍、十倍、百倍 概 数 几(个)、十来(个)、一百上下(六)量词 表 示 事物 或 动 作单位的词 常

4、和数词或指示代词“这”、“那”结合。单音节量词能重迭，重迭之后含有“每”的意思(个个、条条是每个、每条的意思)名 量 词(物量词)一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪)动量词 去一次、说一遍、看一眼(七)副词 用来修饰、限制动词、形 容 词 或其 他 副 词的词 一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。表示程度的 很、太、最、十分、非常 表示范围的 都、全、只、统统、仅仅 表示时间的 正、刚、又、曾经、终于 表示否定的 不、未、没有(看见)表示语气的 偏偏、也许、简直、难道(八)介词 起 转 介作用的词，一 般 用 在名词、代词或 名 词 性介词

5、后边不能加时态助词“着”“了”“过”。不能重迭。不能单说，也不能单独作谓语，必须放在名词、代词或名词性短语前边组成介词结构。表 示 对象、关系的 把、被、对、对于、关于、连、表 示 处所、方向的 在、向、从、往、朝 表示时间的 从、自从、当 数量词一副对联前面不能加不很之类的副词不楹联很对联后面不能加时态助词了楹联了具体名词人牛山水对联抽象名词友谊立场观点思想常用在名词或名词性短语的后面东西南北前后中间下边二代词三动词具有替代或指示作用的词 着了过之类时态助词表示动作的持续成或过去看着看了看过多数能重迭想想看看讨论讨论附一能愿动词助动词表示可能必要或愿望等意思的词不能重迭后面不能加着了过表示时

6、态经常用在动词形容词前人称代词我你他我们你们指示 示可能的表示必要的表示愿意的能能够可以该当应当敢肯愿意附二趋向动词表示动作的趋向的词不能重迭经常用在动词形容词后表示人或事物的性质或状态的词四形容词前面可以加副词很好不坏后面能加着了过这类时态助词表示持短 语 的 前 边，合起来组成介词 结构，以表示处所、时间、状态、方 式、原因、目的、比 较 对 象等。介词结构也不能单说，不能单独作谓语，它在句中主要是作状语，有少数也能作补语或定语。表示方式的 用、以、按照 表示原因的 由于、因、因为 表示目的的 为、为了、为着 表示比较的 比、跟、同 表示排除的 除了(九)连词 连接词、短 语 或 句子，表

7、示他们 之 间 的各 种 关 系的词。只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。表示联合关系的 和、跟、与、同、及、而、或、或者 表示偏正关系的 如果、只要、因为、虽然、即使、不但(十)助词 附 着 在词、短语、句子后，起辅 助 作 用的词。独立性最差，意义最不实在。每个词的个性很强。结构助词 的、地、得 时态助词 着、了、过 语气助词 吗、呢、吧(十一)叹词 表 示 感慨、应答的词。在句中的位置比较灵活，通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系，也不充当一般的句子成分，它能独立成句。表示喜悦的 哈哈 表示悲痛的 唉、哎哟 表示愤怒的 哼、呸 表示惊讶的 唉呀、咦 表示呼唤的 喂 表示答应的

8、 嗯、唉(十二)摹 拟 事 物 经常充任修饰语。走到山边便听见数量词一副对联前面不能加不很之类的副词不楹联很对联后面不能加时态助词了楹联了具体名词人牛山水对联抽象名词友谊立场观点思想常用在名词或名词性短语的后面东西南北前后中间下边二代词三动词具有替代或指示作用的词 着了过之类时态助词表示动作的持续成或过去看着看了看过多数能重迭想想看看讨论讨论附一能愿动词助动词表示可能必要或愿望等意思的词不能重迭后面不能加着了过表示时态经常用在动词形容词前人称代词我你他我们你们指示 示可能的表示必要的表示愿意的能能够可以该当应当敢肯愿意附二趋向动词表示动作的趋向的词不能重迭经常用在动词形容词后表示人或事物的性质

9、或状态的词四形容词前面可以加副词很好不坏后面能加着了过这类时态助词表示持拟声词 声音的词。能单说。哗哗哗哗的水声 嘟嘟！摩托车开来了。二、短 语 名称 定 义 举 例 并列 短语 由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。个人和集体 赞成或反对 讨论并且通过了 多快好省 伟大、光荣、正确的 偏正 短语 由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。精妙的对联 好孩子 不断地提高 认真学习 动宾 短语 由动词和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“动”在前，“宾”在后

10、。又称动宾短语。(宾语常由名词、代词充当)看书 洗衣服 联系实际 建设中国 找到他 述补 短语 由动词或形容词(述)和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。“述”在前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。可分为动补短语和形补短语。写得简明扼要（动补短语）看完（动补短语）看不完（动补短语）交代清楚（动补短语）好得很（形补短语）主 谓 短语 由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两部分组成的短语。“主”在前，“谓”在后。（他写）的对联（意义深远）的大会(我们坚信)（共产主义必然胜利）介宾 短语 由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。他（在教室里）看书我（从去年）就

11、开始练习书法了 三、句子成分 成分 名称 定 义 经常用的 词或短语 举 例(一)主 语 谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”。名 词 社会主义好 代 词 他天天锻炼身体 短语 群众的智慧无穷 辱骂和恐吓决不是战斗 学习语法很有必要 想明白是说话前必须注意的事情 干部深入基层很有必要 数量词一副对联前面不能加不很之类的副词不楹联很对联后面不能加时态助词了楹联了具体名词人牛山水对联抽象名词友谊立场观点思想常用在名词或名词性短语的后面东西南北前后中间下边二代词三动词具有替代或指示作用的词 着了过之类时态助词表示动作的持续成或过去看着看了看过多数能重迭想想看看讨论讨论附一能愿动词助动词

12、表示可能必要或愿望等意思的词不能重迭后面不能加着了过表示时态经常用在动词形容词前人称代词我你他我们你们指示 示可能的表示必要的表示愿意的能能够可以该当应当敢肯愿意附二趋向动词表示动作的趋向的词不能重迭经常用在动词形容词后表示人或事物的性质或状态的词四形容词前面可以加副词很好不坏后面能加着了过这类时态助词表示持(二)谓 语 对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。动 词 他走了 敌人全被消灭了 形容词 身体健康叶子红了 短语 他又说又笑中国地大、物博、人口众多(三)宾 语 动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。名 词 我写字，你读书 代

13、词 大家喜欢他 短语 我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了(四)补 语 用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序 动 词 你继续说下去 形容词 这本书写得好 数量词 文章看了几遍了 代 词 你学得怎么样了 介词结构 鲁迅生于 1881 年 短语 他做的又快又好小李说得大家都笑了(五)定 语 修饰、限制名词、代词的一种成分。形容词 红花 红的花 数量词 三个人 两本书 名词、代词 祖国的儿女 他的书 短语 又高又大的建筑 你来的时候(六)状 语 修饰、限制动词、形容词的一种成分。副 词 刚来 很好 形容词 快走 慢慢地说 代 词

14、 多么高 这么说 介词结构 从北京来 为人民服务 短语 多快好省地建设社会主义 很高兴地说 四、句子用途 用 途 陈述叙述一件事情，或作出一个判断，表示陈述语气的句子，句末用句号 改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。数量词一副对联前面不能加不很之类的副词不楹联很对联后面不能加时态助词了楹联了具体名词人牛山水对联抽象名词友谊立场观点思想常用在名词或名词性短语的后面东西南北前后中间下边二代词三动词具有替代或指示作用的词 着了过之类时态助词表示动作的持续成或过去看着看了看过多数能重迭想想看看讨论讨论附一能愿动词助动词表示可能必要或愿望等意思的词不能重迭后面不能加着了过表示时态经常用在动词形容词前人

15、称代词我你他我们你们指示 示可能的表示必要的表示愿意的能能够可以该当应当敢肯愿意附二趋向动词表示动作的趋向的词不能重迭经常用在动词形容词后表示人或事物的性质或状态的词四形容词前面可以加副词很好不坏后面能加着了过这类时态助词表示持分 类 句 今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。疑问句 提出疑问的句子，句末用问号。谁是最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，难道不是最可受的人吗？祈使句 表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，也可用感叹号。你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！感叹句 表示强烈感情的句子，句末用感叹号。多么平静的原野！数量词一副对联前面不能加不很之类的副词不楹联很对联后面不能加时态助词了楹联了具体名词人牛山水对联抽象名词友谊立场观点思想常用在名词或名词性短语的后面东西南北前后中间下边二代词三动词具有替代或指示作用的词 着了过之类时态助词表示动作的持续成或过去看着看了看过多数能重迭想想看看讨论讨论附一能愿动词助动词表示可能必要或愿望等意思的词不能重迭后面不能加着了过表示时态经常用在动词形容词前人称代词我你他我们你们指示 示可能的表示必要的表示愿意的能能够可以该当应当敢肯愿意附二趋向动词表示动作的趋向的词不能重迭经常用在动词形容词后表示人或事物的性质或状态的词四形容词前面可以加副词很好不坏后面能加着了过这类时态助词表示持