数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解-高三数学1_中学教育-高考.pdf





《数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解-高三数学1_中学教育-高考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解-高三数学1_中学教育-高考.pdf(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 数列专题复习 一、等差数列的有关概念:1、等差数列的判断方法:定义法1(n na a d d 为常数)或1 1(2)n n n na a a a n。如 设 na 是等差数列,求证:以 bn=na a an 2 1*n N 为通项公式的数列 nb 为等差数列。2、等差数列的通项:1(1)na a n d 或()n ma a n m d。如(1)等差数列 na 中,1030 a,2050 a,则通项na;(2)首项为-24 的等差数列,从第 10 项起开始为正数,则公差的取值范围是 _ 3、等差数列的前n和:1()2nnn a aS,1(1)2nn nS na d。如(1)数
2、列 na 中,*11(2,)2n na a n n N,32na,前 n 项和152nS,则1a,n(3.(1)答:13 a,10 n);(2)已知数列 na 的前 n 项和212nS n n,求数列|na的前n项和nT 4、等差中项:若,a A b成等差数列,则 A叫做a与b的等差中项,且2a bA。5、等差数列的性质:(1)当公差0 d 时,等差数列的通项公式1 1(1)na a n d dn a d 是关于n的一次函数,且斜率为公差d;前n和21 1(1)()2 2 2nn n d dS na d n a n 是关于n的二次函数且常数项为 0.(2)若公差0 d,则为递增等差数列,若公差
3、0 d,则为递减等差数列,若公差学习必备 欢迎下载 0 d,则为常数列。(3)当m n p q 时,则有q p n ma a a a,特别地,当2 m n p 时,则有2m n pa a a.如(1)等差数列 na中,1 2 318,3,1n n n nS a a a S,则n _(4)若 na、nb是等差数列,则 nka、n nka pb(k、p是非零常数)、*(,)p nqa p q N、2 3 2,n n n n nS S S S S,也成等差数列,而 naa成等比数列;若 na是等比数列,且0na,则lg na是等差数列.如 等差数列的前 n 项和为 25,前 2n 项和为 100,则
4、它的前 3n 和为。(5)在等差数列 na中,当项数为偶数2n时,S S nd 偶 奇;项数为奇数2 1 n 时,S S a 奇 偶 中,2 1(2 1)nS n a 中(这里a中即na);1-n:n S 偶 奇:S。如(1)在等差数列中,S11 22,则6a _(2)项数为奇数的等差数列 na 中,奇数项和为 80,偶数项和为 75,求此数列的中间项与项数(6)若 等 差 数 列 na、nb的 前n和 分 别 为nA、nB,且()nnAf nB,则2 12 1(2 1)(2 1)(2 1)n n nn n na n a Af nb n b B.如 设 na 与 nb 是两个等差数列,它们的前
5、n项和分别为nS和nT,若3 41 3nnTSnn,那么nnba_(7)“首正”的递减等差数列中,前n项和的最大值是所有非负项之和;“首负”的递增等 差 数 列 中,前n项 和 的 最 小 值 是 所 有 非 正 项 之 和。法 一:由 不 等 式 组 00001 1 nnnnaaaa或确定出前多少项为非负(或非正);法二:因等差数列前n项是关于n的二次函数,故可转化为求二次函数的最值,但要注意数列的特殊性*n N。上述两种方法是运用了哪种数学思想?(函数思想),由此你能求一般数列中的最大或最小项吗?如(1)等差数列 na 中,125 a,9 17S S,问此数列前多少项和最大?并求此最大以为
6、通项公式的数列为等差数列等差数列的通项或如等差数列中则通项首项为的等差数列从第项起开始为正数则公差的取值范围是等差数列的前和如数列中前项和则答已知数列的前项和求数列的前项和等差中项若成等差数列则叫做 函数且常数项为若公差则为递增等差数列若公差则为递减等差数列若公差学习必备欢迎下载则为常数列当时则有特别地当时则有如等差数列中则若是等差数列则是非零常数也成等差数列而成等比数列若是等比数列且则是等差数列如 奇如在等差数列中则项数为奇数的等差数列中奇数项和为偶数项和为求此数列的中间项与项数若等差数列的前和分别为且则如设与是两个等差数列它们的前项和分别为和若那么首正的递减等差数列中前项和的最大值是所有非
7、负项之学习必备 欢迎下载 值。(2)若 na 是等差数列,首项10,a 2003 20040 a a,2003 20040 a a,则使前 n 项和0nS 成立的最大正整数 n 是(3)在等差数列 na中,10 110,0 a a,且1 1 1 0|a a,nS是其前n项和,则()A、1 2 10,S S S都小于 0,11 12,S S都大于 0 B、1 2 19,S S S都小于 0,20 21,S S都大于 0 C、1 2 5,S S S都小于 0,6 7,S S都大于 0 D、1 2 20,S S S都小于 0,21 22,S S都大于 0(8)如果两等差数列有公共项,那么由它们的公共
8、项顺次组成的新数列也是等差数列,且新等差数列的公差是原两等差数列公差的最小公倍数.注意:公共项仅是公共的项,其项数不一定相同,即研究n ma b.二、等比数列的有关概念:1、等 比 数 列 的 判 断 方 法:定 义 法1(nnaq qa 为常数),其 中0,0nq a 或11n nn na aa a(2)n。如(1)一个等比数列 na 共有2 1 n 项,奇数项之积为 100,偶数项之积为 120,则1 na为 _;(2)数列 na 中,nS=41 na+1(2 n)且1a=1,若n n na a b 21,求证:数列nb是等比数列。2、等比数列的通项:11nna a q 或n mn ma
9、a q。如 等比数列 na 中,166na a,2 1128na a,前n项和nS 126,求n和q.3、等比数列的前n和:当1 q 时,1 nS na;当1 q 时,1(1)1nna qSq11na a qq。如(1)等比数列中,q 2,S99=77,求99 6 3a a a(2))(101 0 nnkknC的值为 _ 以为通项公式的数列为等差数列等差数列的通项或如等差数列中则通项首项为的等差数列从第项起开始为正数则公差的取值范围是等差数列的前和如数列中前项和则答已知数列的前项和求数列的前项和等差中项若成等差数列则叫做 函数且常数项为若公差则为递增等差数列若公差则为递减等差数列若公差学习必备
10、欢迎下载则为常数列当时则有特别地当时则有如等差数列中则若是等差数列则是非零常数也成等差数列而成等比数列若是等比数列且则是等差数列如 奇如在等差数列中则项数为奇数的等差数列中奇数项和为偶数项和为求此数列的中间项与项数若等差数列的前和分别为且则如设与是两个等差数列它们的前项和分别为和若那么首正的递减等差数列中前项和的最大值是所有非负项之学习必备 欢迎下载 4、等比中项:若,a A b成等比数列,那么 A叫做a与b的等比中项。提醒:不是任何两数都有等比中项,只有同号两数才存在等比中项,且有两个ab。如已知两个正数,()a b a b 的等差中项为 A,等比中项为 B,则 A与 B 的大小关系为 _
11、5.等比数列的性质:(1)当m n p q 时,则有m n p qa a a a,特别地,当2 m n p 时,则有2m n pa a a.如(1)在等比数列 na中,3 8 4 7124,512 a a a a,公比 q 是整数,则10a=_(2)各项均为正数的等比数列 na 中,若5 69 a a,则3 1 3 2 3 1 0l o g l o g l o g a a a(2)若 na是等比数列,则|na、*(,)p nqa p q N、nka成等比数列;若 n na b、成等比数列,则 n na b、nnab成等比数列;若 na是等比数列,且公比1 q,则数列2 3 2,n n n n
12、nS S S S S,也是等比数列。当1 q,且n为偶数时,数列2 3 2,n n n n nS S S S S,是常数数列 0,它不是等比数列.如(1)已 知 0 a 且 1 a,设 数 列 nx 满 足1log 1 loga n a nx x(*)n N,且1 2 100100 x x x,则101 102 200 x x x.(2)在等比数列 na中,nS为其前 n 项和,若140,1330 10 10 30 S S S S,则20S的值为 _(3)若10,1 a q,则 na为递增数列;若10,1 a q,则 na为递减数列;若10,0 1 a q,则 na为递减数列;若10,0 1
13、a q,则 na为递增数列;若0 q,以为通项公式的数列为等差数列等差数列的通项或如等差数列中则通项首项为的等差数列从第项起开始为正数则公差的取值范围是等差数列的前和如数列中前项和则答已知数列的前项和求数列的前项和等差中项若成等差数列则叫做 函数且常数项为若公差则为递增等差数列若公差则为递减等差数列若公差学习必备欢迎下载则为常数列当时则有特别地当时则有如等差数列中则若是等差数列则是非零常数也成等差数列而成等比数列若是等比数列且则是等差数列如 奇如在等差数列中则项数为奇数的等差数列中奇数项和为偶数项和为求此数列的中间项与项数若等差数列的前和分别为且则如设与是两个等差数列它们的前项和分别为和若那么
14、首正的递减等差数列中前项和的最大值是所有非负项之学习必备 欢迎下载 则 na为摆动数列;若1 q,则 na为常数列.(4)当1 q 时,b aqqaqqaSn nn 1 11 1,这里0 a b,但0,0 a b,是等比数列前n项和公式的一个特征,据此很容易根据nS,判断数列 na是否为等比数列。如 若 na 是等比数列,且 3nnS r,则r(5)m nm n m n n mS S q S S q S.如 设等比数列 na的公比为q,前n项和为nS,若1 2,n n nS S S 成等差数列,则q的值为 _(6)在等比数列 na中,当项数为偶数2n时,S qS 偶 奇;项数为奇数2 1 n
15、时,1S a qS 奇 偶.(7)如果数列 na 既成等差数列又成等比数列,那么数列 na 是非零常数数列,故常数数列 na 仅是此数列既成等差数列又成等比数列的必要非充分条件。如 设数列 na 的前n项和为nS(N n),关于数列 na 有下列三个命题:若)(1N n a an n,则 na 既是等差数列又是等比数列;若 R b a n b n a Sn、2,则 na 是等差数列;若 nnS 1 1,则 na 是等比数列。这些命题中,真命题的序号是 三、数列通项公式的求法 一、公式法)2()111n S Sn San nn(;na等差、等比数列 na公式.例 已知数列 na满足12 3 2n
16、n na a,12 a,求数列 na的通项公式。评注:本题解题的关键是把递推关系式12 3 2nn na a 转化为1132 2 2n nn na a,说明数列以为通项公式的数列为等差数列等差数列的通项或如等差数列中则通项首项为的等差数列从第项起开始为正数则公差的取值范围是等差数列的前和如数列中前项和则答已知数列的前项和求数列的前项和等差中项若成等差数列则叫做 函数且常数项为若公差则为递增等差数列若公差则为递减等差数列若公差学习必备欢迎下载则为常数列当时则有特别地当时则有如等差数列中则若是等差数列则是非零常数也成等差数列而成等比数列若是等比数列且则是等差数列如 奇如在等差数列中则项数为奇数的等
17、差数列中奇数项和为偶数项和为求此数列的中间项与项数若等差数列的前和分别为且则如设与是两个等差数列它们的前项和分别为和若那么首正的递减等差数列中前项和的最大值是所有非负项之学习必备 欢迎下载 2nna是等差数列,再直接利用等差数列的通项公式求出31(1)2 2nnan,进而求出数列 na的通项公式。二、累加法 例 已知数列 na满足1 12 1 1n na a n a,求数列 na的通项公式。评注:本题解题的关键是把递推关系式12 1n na a n 转化为12 1n na a n,进而求出1 1 2 3 2 2 1 1()()()()n n n na a a a a a a a a,即得数列
18、na的通项公式。例 已知数列 na满足1 12 3 1 3nn na a a,求数列 na的通项公式。评注:本题解题的关键是把递推关系式12 3 1nn na a 转化为12 3 1nn na a,进而求出1 1 2 3 2 2 1 1()()()()n n n n na a a a a a a a a a,即得数列 na的通项公式。三、累乘法 例 已知数列 na满足1 12(1)5 3nn na n a a,求数列 na的通项公式。评注:本题解题的关键是把递推关系12(1)5nn na n a 转化为1 2(1)5nnnana,进而求出1 3 211 2 2 1n nn na a a aaa
19、 a a a,即得数列 na的通项公式。四、取倒数法 例 已知数列 na 中,其中,11 a,且当 n 2 时,1 211nnnaaa,求通项公式na。解 将1 211nnnaaa两边取倒数得:21 11 n na a,这说明1na是一个等差数列,首项是111a,公差为 2,所以1 2 2)1(11 n nan,即1 21nan.五、待定系数法 以为通项公式的数列为等差数列等差数列的通项或如等差数列中则通项首项为的等差数列从第项起开始为正数则公差的取值范围是等差数列的前和如数列中前项和则答已知数列的前项和求数列的前项和等差中项若成等差数列则叫做 函数且常数项为若公差则为递增等差数列若公差则为递
20、减等差数列若公差学习必备欢迎下载则为常数列当时则有特别地当时则有如等差数列中则若是等差数列则是非零常数也成等差数列而成等比数列若是等比数列且则是等差数列如 奇如在等差数列中则项数为奇数的等差数列中奇数项和为偶数项和为求此数列的中间项与项数若等差数列的前和分别为且则如设与是两个等差数列它们的前项和分别为和若那么首正的递减等差数列中前项和的最大值是所有非负项之学习必备 欢迎下载 例 已知数列 na满足1 12 3 5 6nn na a a,求数列 na的通项公式。评注:本题解题的关键是把递推关系式12 3 5nn na a 转化为115 2(5)n nn na a,从而可知数列 5 nna 是等比
21、数列,进而求出数列 5 nna 的通项公式,最后再求出数列 na的通项公式。例 已知数列 na满足1 13 5 2 4 1nn na a a,求数列 na的通项公式。评注:本题解题的关键是把递推关系式13 5 2 4nn na a 转化为115 2 2 3(5 2 2)n nn na a,从而可知数列 5 2 2nna 是等比数列,进而求出数列 5 2 2nna 的通项公式,最后再求数列 na的通项公式。六、对数变换法 例 已知数列 na满足512 3nn na a,17 a,求数列 na的通项公式。评注:本题解题的关键是通过对数变换把递推关系式512 3nn na a 转化为1lg3 lg3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数列 专题 复习 知识点 整理 经典 例题 讲解 数学 中学 教育 高考

限制150内