语文S版六年级上册第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习(I)卷_小学教育-小学考试.pdf
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1、语文 S 版六年级上册第二单元第 10 课太阳与士兵同步练习(I)卷 语文 S 版六年级上册第二单元第 10 课太阳与士兵同步练习(I)卷 姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、根底题(共 20 题;共 84 分)1.(4 分)根据拼音写汉字。香 向日 北 绕 2.(3 分)用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。一到夏季,这哨所繁花点点更像。在我们心中,国旗是。站立在祖国的最东端,我们成了。3.(2 分)写出以下句子的修辞手法。“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您我亲爱的祖
2、国。4.(7 分)照样子填空 写出表示手的不同动作的词。例:举 写出表示不同的“看”的词。例:注(视)察 望 仰 5.(6 分)我能根据场合需要,选择恰当的说法。祝贺 恭喜 祝 恭贺 你取得更大的成绩。你提前完成了任务。大哥晋级,获奖双喜临门。没关系 小意思 不敢当 过奖了 甲:你的作文没的说,全班第一。乙:,哪有那么好。甲:我的作文不成,你今后得多指点。乙:,尽我能尽的力吧。甲:昨天我的生日,你还送我一支笔 乙:,不值得提 6.(8 分)照样子,写句子。(1)它好似从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(2)下课了,同学们在操场上活动,有,热闹极了。7.(5 分)读下面的句子,选择其中
3、的一组关联词语造句。既然我们像界碑一样立在这里,我们就要用我们的手,我们的脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道巩固的防线。我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。8.(5 分)用以下词语造句 承受 观看 9.(3 分)写出反义词 神圣 光明 欣慰 10.(5 分)解释以下词语 馨香:凝聚:11.(3 分)给以下划线字注音 一缕 陕北 向日葵 12.(5 分)把陈述句换成把字句 焰火照得夜空光荣夺目。黄鹂吃了卷叶虫。13.(3 分)把以下词语补充完整。扶疏 凿冰 卧雪 14.(5 分)将以下陈述句改成反问句 这恰好说明有数不尽的骆驼。马跑得越快,离楚国就越远了。15.(1 分)读课文太阳与士
4、兵,用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。一到夏季,这哨所繁花点点更像 16.(3 分)读课文太阳与士兵,在横线上填上恰当的词语,使语句通顺 在我们心目中,国旗是祖国母亲最的脸庞。作为她的守护者,我们要她承受光明之源的第一缕。17.(5 分)扩句 脚步踏上大地。国旗是脸庞。名班级成绩小朋友带上你一段时间的学习成果一起来做个自我检测吧相信你一定是最棒的一根底题共题共分分根据拼音写汉字香向日北绕分用上恰当的修辞手法把句子补充完整一到夏季这哨所繁花点点更像在我们心中国旗是站立在 光和热献给国献给人民献给您我亲爱的国分照样子填空写出表示手的不同动作的词例举写出表示不同的看的词例注视察望仰分我能根据场合需
5、要选择恰当的说法祝贺恭喜祝恭贺你取得更大的成绩你提前完成了任务大哥晋级获奖双喜 能尽的力吧甲昨天我的生日你还送我一支笔乙不值得提分照样子写句子它好似从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上下课了同学们在操场上活动有热闹极了分读下面的句子选择其中的一组关联词语造句既然我们像界碑一样立18.(5 分)缩句 升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。我眼睁睁地看着雪漫旷野。19.(1 分)读课文太阳与士兵,写出以下句子运用的修辞手法 太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。20.(5 分)将以下句子改为陈述句。这不是我们伟大的哨兵吗?太阳不是从东方升起来了吗?二、阅读题(共 5 题
6、;共 42 分)21.(23 分)阅读下文,答复以下问题 巡道工的故事暑假里,我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。“呜-”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好似是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中奔驰。突然,车厢“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后
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