共度好时光初中生优秀作文_生活休闲-网络生活.pdf

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1、共度好时光初中生优秀作文 愿衣襟带花，愿岁月风平。题记 我一直是喜爱那认真负责的班主任的。迟到后的轻声提醒，改试卷的一丝不苟，为学生带来棉袄的温暖体贴。无不让人觉得，这是一名好老师，与同学们共度着明媚的好时光。可那时你的耐心温和像被坚硬的冰雪覆盖，消失不见了吗？春季的到来也驱散不了灰色试卷创造的浓密乌云，我只好顶着昏沉的头脑，硬着头皮去完成一次次的测验。像疲惫的战士拿着破烂的刀枪毫无气势地冲锋上阵，没有铠甲没有呐喊，没有花朵只剩鲜血。乱糟糟的成绩让我也对自己失望。我的铠甲呢？而老师在评讲的时候恰巧看到了我的试卷，脸上是不可思议的愤怒：“这道题我讲了几次你居然还错！”没等我反响过来，他的手挥过来

2、重重地拍了一下我的头。那么多天来的压抑和委屈，在那一瞬间迸发了出来：“那么多人都错了。”还来不及看老师的表情，眼泪便夺眶而出。老师像怔了一下，又拍着我的桌子：“这道题，你这个程度的学生不可能错，你觉得我说得不对吗？”我没有开口也没有抬头。其实我明白班主任是对的，我没有理由把气撒在一个恨铁不成钢教诲学生的老师头上。只是那点固执的自尊心不允许我低头，我想：今后的日子里，恐怕再也没有从前般的好时光了。我回头看见班主任的背影，像被蒙了一层落寞。我知道他失望了。那天的晚自习仍有一节数学，我选择放下那份莫名的固执，仰头认真听讲。他站在黑板前，手捏试卷逐题分析、解答。灯光照在他身上，他眼里闪烁着的，是对知识

3、的追求以及教书的喜悦。我也随同学们一起齐声答复他那不时冒出的问题，朗朗答复声以及粉笔灰尘在灯光下发出的光芒诠释着的，不仅仅是渴求知识的炽热，还有与老师同学们共度好时光的心满意足。在那一刻，仿佛所有的不愉悦，所有的愤怒和失落，都被这好时光融化了。那天夜里回到家，我仔细谨慎地完成老师布置的功课，回想起白天里的争执，只剩下愧疚，便在一张小字条上写下“老师对不起”，贴在本子上。或许通过努力，也仍能追回那丧失的好时光。最终，那张字条在我上交作业时，被我撕下来放进了衣兜，还是没有勇气交上去。这种歉意，我会通过上课时的一点一滴弥补回来。后来的班主任，对我的教诲都多了一丝小心翼翼，多了一份距离。我想起往日他直

4、率的语气，往日他无所畏惧的批评，觉得这份小心，很让人心疼。老师，愿今后的日子里，重拾起那份率真，共度那美好明媚的好时光。试卷的一丝不苟为学生带来棉袄的温暖体贴无不让人觉得这是一名好老师与同学们共度着明媚的好时光可那时你的耐心温和像被坚硬的冰雪覆盖消失不见了吗春季的到来也驱散不了灰色试卷创造的浓密乌云我只好顶着昏沉的头脑硬 乱糟糟的成绩让我也对自己失望我的铠甲呢而老师在评讲的时候恰巧看到了我的试卷脸上是不可思议的愤怒这道题我讲了几次你居然还错没等我反响过来他的手挥过来重重地拍了一下我的头那么多天来的压抑和委屈在那一瞬间迸发 的学生不可能错你觉得我随同学们一起齐声答复他那不时冒出的问题朗朗答复声以及粉笔灰尘在灯光下发出的光芒诠释着的不仅仅是渴求知识的炽热还有与老师同学们共度好时光的心满意足在那一刻仿佛所有的不愉悦所有的愤怒和