诚实守信美德少年事迹材料1000字_小学教育-爱心教育.pdf

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1、老实守信美德少年事迹材料 1000 字 做老实守信的好孩子，让社会扬起老实守信的文明之风。下面为大家了老实守信美德少年 1000 字范文，欢迎阅读参考!*，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，老实热心，心系集体，认真负责的好学生。在同学眼中，*是一个热爱、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受老师的教育、帮助。学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识

2、，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为 XX县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。在班级里，*虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。她处处以身作那么，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中屡次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生清扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出、组织文娱活动，*在这

3、样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师快乐的马屁精”这样的话，也传到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应该这样做!”*没有犹豫，一如既往认真负责。在班级里，*是一位热心的“好朋友”、一位可以信赖“好伙伴”。同学学习差，成绩不理想，她耐心地帮助;同学有困难，她送去集体的温暖，使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了，她主动去探望;同学发生了矛盾，

4、她主持公正，不偏袒一方，劝说和好;同学进步了，她热情地进展鼓励。像这样的事，她认为是自己应该做的：“大家选我当班长，我不能辜负老师和同学们的信任”。坐在她后面是一个比较淘气、成绩也不大理想的男同学，老师请她帮带这个同学，她二话不说，一口容许下来。不管自己多忙，学习多紧张，她总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交朋友，从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成绩会受影响的。*笑着告诉同学：“我容许过老师，总不能言而无信，半途而废吧”她的努力没有白费，这个男同学进步了，更把她的关心深深记在心里：“虽然她是我的同学，而在我的心里，我把她当作老师”。除了担任班

5、长，*还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比，是督导员参与学校管理的一项根本工作。参与学校督导队，从队员到值日小组长，她都是一比不苟，认真负责，严格按照学校制定标准评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，她更是从不徇私，总让年字范文欢迎阅读参考女石埔小学五年级学生担任该年级班长提起她的名字校长老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞在家她是一个孝顺懂事独立自主的好孩子在学校她是一个勤学上进老实热心心系集体认真负责的好学生在同 知欲强课堂上他敢提问善质疑课外他不满足课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔视野增长知识碰到难题就向老师请教或自

6、己查阅资料解决五年来她的学习成绩一直名列前茅年年被评为学校的三好学生去年还被评为县 是个女孩子但她认真负责敢抓敢管一直以来都担任班长是班主任老师的小助手是班里同学的小老师她处处以身作那么事事模范带头积极配合班主任老师抓好班级工作在投入认真负责不理解在背后议论她狗拿耗子多管闲事是讨老师快其他队员来考评，自己选择回避，“我不能既当裁判，又当运发动”。她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。在学校，*是好学生。回家里，她是个懂事的好孩子，大人经常夸奖她。每天回家做完作业，她总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于

7、外出打工，家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子，一到周末没人带，她把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是冲动向她父母道谢，夸她“是个懂事的好孩子”。滴水折射太阳的光辉，小事衬托人的品格。面前表扬、面对掌声，*总是很谦虚，也很坦然，她说自己是个学生，只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上，我们看到一种闪光的“色彩”，那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养，正是这份品格和修养，让她胸前的红领巾更加鲜艳!冯 xx，男，13 岁，是我 xx 市 xx 区 xx 小学少先大队部的大队长，也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使

8、他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会，他是一位老实守信，热心公益活动的好少年。早在他读三年级的时候，他在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着 8000 元和一个。他用这个 找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部，赠送了一面锦旗，感谢学年字范文欢迎阅读参考女石埔小学五年级学生担任该年级班长提起她的名字校长老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞在家她是一个孝顺懂事独立自主的好孩子在学校她是一个勤学上进老实热心心系集体认真

9、负责的好学生在同 知欲强课堂上他敢提问善质疑课外他不满足课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔视野增长知识碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决五年来她的学习成绩一直名列前茅年年被评为学校的三好学生去年还被评为县 是个女孩子但她认真负责敢抓敢管一直以来都担任班长是班主任老师的小助手是班里同学的小老师她处处以身作那么事事模范带头积极配合班主任老师抓好班级工作在投入认真负责不理解在背后议论她狗拿耗子多管闲事是讨老师快校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向他学习。他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师

10、长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教导中，不断塑造日益饱满的自我。对于学校大队部，这个团队的荣誉他倍加保护，只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带着同学们协助老师开展好各项活动。冯 xx 同学，兴趣广泛，全面开展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好，习作能力强，在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过“第六届新星杯全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15 届全国青少年五好小公民主题教育活动”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届书生杯大赛二等奖”。在“全国第二届书生杯作文

11、大赛”中，他的习作难忘的军训生活荣获三等奖。他还有“内蒙古青少年写作能力六级”合格证书。他还是 xx 晚报的小记者。他利用课余时间积极投稿，已经有 7 篇习作发表在 xx 晚报上。最近被评为市级“xx 晚报优秀小记者”。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉，奖状有 10 几个了。在社会中，他遵守社会公德，热心公益活动。去年的六一儿童节，他在 xx 义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下，和妈妈一起在 xx 区南海湿地公园和十几个 xx 义工一起做义卖活动，为遥远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次，他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲

12、治病，在校园里卖年字范文欢迎阅读参考女石埔小学五年级学生担任该年级班长提起她的名字校长老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞在家她是一个孝顺懂事独立自主的好孩子在学校她是一个勤学上进老实热心心系集体认真负责的好学生在同 知欲强课堂上他敢提问善质疑课外他不满足课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔视野增长知识碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决五年来她的学习成绩一直名列前茅年年被评为学校的三好学生去年还被评为县 是个女孩子但她认真负责敢抓敢管一直以来都担任班长是班主任老师的小助手是班里同学的小老师她处处以身作那么事事模范带头积极配合班主任老师抓好班级工作在投入认真负责不理解在背后议论她

13、狗拿耗子多管闲事是讨老师快水。他拨通了大姐姐的，自动捐助了自己的 100 元压岁钱。莲山 课件 还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔 x，捐了100 元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动，他更是积极参加。他常常在村里的”老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位 80 多岁的王爷爷，少人照顾。冯 xx 也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了，竖起大拇指夸他真懂事。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹?他正用自己的正直和蔼良为歌，老实和守信为曲，弹奏着一曲发奋向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻

14、少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯 xx 同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!年字范文欢迎阅读参考女石埔小学五年级学生担任该年级班长提起她的名字校长老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞在家她是一个孝顺懂事独立自主的好孩子在学校她是一个勤学上进老实热心心系集体认真负责的好学生在同 知欲强课堂上他敢提问善质疑课外他不满足课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔视野增长知识碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决五年来她的学习成绩一直名列前茅年年被评为学校的三好学生去年还被评为县 是个女孩子但她认真负责敢抓敢管一直以来都担任班长是班主任老师的小助手是班里同学的小老师她处处以身作那么事事模范带头积极配合班主任老师抓好班级工作在投入认真负责不理解在背后议论她狗拿耗子多管闲事是讨老师快