数电实验报告实验二利用MSI设计组合逻辑电路_计算机-windows相关.pdf
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1、.1.w d.数电实验报告 实验二 利用 MSI 设计组合逻辑电路:*:班级:院系:指导教师:2016 年 目录 实验目的:1 实验器件与仪器:2 实验原理:2 实验容:4 实验过程:6 实验总结:9 实验:实验目的:1.熟悉编码器、译码器、数据选择器等组合逻辑功能模块的功能与.使用方法。2.掌握用 MSI 设计的组合逻辑电路的方法。实验器件与仪器:1.数字电路实验箱、数字万用表、示波器。2.虚拟器件:74LS00,74LS197,74LS138,74LS151 实验原理:中规模的器件,如译码器、数据选择器等,它们本身是为实现*种逻辑功能而设计的,但由于它们的一些特点,我们也可以用它们来实现任
2、意逻辑函数。1.用译码器实现组合逻辑电路 译码器是将每个输入的二进制代码译成对应的输出高、低电平信号。如 3 线-8 线译码器。当附加控制门 Gs 的输入为高电平 S=1 的 时 候,可 由 逻 辑 图 写 出。验过程实验总结实验目的实验熟悉编码器译码器数据选择器等组合逻辑功能模块的功能与使用方法掌握用设计的组合逻辑电路的方法实验器件与仪器数字电路实验箱数字万用表示波器虚拟器件实验原理中规模的器件如译码器数据选 码器实现组合逻辑电路译码器是将每个输入的二进制代码译成对应的输出高低电平信号如线线译码器当附加控制门的输入为高电平的时候可由逻辑图写出从上式可看出同时又是这三个变量的全部最小项的译码输
3、出所以这种译码器也 何形式的三变量组合逻辑函数用逻辑选择器实现组合逻辑电路数据选择器的功能是从一组输入数据中选出一个信号输出或称为多路开关如双四选一数据选择器和为两个独立的输出端和为附加控制端用于控制电路工作状态和扩展功能.从上式可看出。-同时又是 S2、S1、S0 这三个变量的全部最小项的译码输出。所以这种译码器也叫最小项译码器。如果将 S2、S1、S0 当作逻辑函数的输入变量,则可利用附加的门电路将这些最小项适当的组合起来,便可产生任何形式的三变量组合逻辑函数。2.用逻辑选择器实现组合逻辑电路 数据选择器的功能是从一组输入数据中选出*一个信号输出。或称为多路开关。如双四选一数据选择器 74
4、LS153 Y1和 Y2为两个独立的输出端,和 为附加控制端用于控验过程实验总结实验目的实验熟悉编码器译码器数据选择器等组合逻辑功能模块的功能与使用方法掌握用设计的组合逻辑电路的方法实验器件与仪器数字电路实验箱数字万用表示波器虚拟器件实验原理中规模的器件如译码器数据选 码器实现组合逻辑电路译码器是将每个输入的二进制代码译成对应的输出高低电平信号如线线译码器当附加控制门的输入为高电平的时候可由逻辑图写出从上式可看出同时又是这三个变量的全部最小项的译码输出所以这种译码器也 何形式的三变量组合逻辑函数用逻辑选择器实现组合逻辑电路数据选择器的功能是从一组输入数据中选出一个信号输出或称为多路开关如双四选
5、一数据选择器和为两个独立的输出端和为附加控制端用于控制电路工作状态和扩展功能.制电路工作状态和扩展功能。A1、A0为地址输入端。D10、D11、D12、D13或 D20、D21、D22、D23为数据输入端。通过选定不同的地址代码即可从 4 个数据输入端选出要的一个,并送到输出端 Y。输出逻辑式可写成 其简化真值表如下表所示。S1 A1 A0 Y1 1*0 0 0 0 D10 0 0 1 D11 0 1 0 D12 0 1 1 D13 从上述可知,如果将 A1A0作为两个输入变量,同时令 D10、D11、D12、D13为第三个输入变量的适当状态包括原变量、反变量、0 和 1,就可以在数据选择器的
6、输出端产生任何形式的三变量组合逻辑电路。实验容:1.数据分配器与数据选择器功能正好相反。它是将一路信号送到地址选择信号指定的输出。如输入为 D,地址信号为 A、B、C,可将D 按地址分配到八路输出 F0、F1、F2、F3、F4、F5、F6、F7。其真值表如下表所示,试用 3 线-8 线译码器 74LS138 实现该电路。验过程实验总结实验目的实验熟悉编码器译码器数据选择器等组合逻辑功能模块的功能与使用方法掌握用设计的组合逻辑电路的方法实验器件与仪器数字电路实验箱数字万用表示波器虚拟器件实验原理中规模的器件如译码器数据选 码器实现组合逻辑电路译码器是将每个输入的二进制代码译成对应的输出高低电平信
7、号如线线译码器当附加控制门的输入为高电平的时候可由逻辑图写出从上式可看出同时又是这三个变量的全部最小项的译码输出所以这种译码器也 何形式的三变量组合逻辑函数用逻辑选择器实现组合逻辑电路数据选择器的功能是从一组输入数据中选出一个信号输出或称为多路开关如双四选一数据选择器和为两个独立的输出端和为附加控制端用于控制电路工作状态和扩展功能.将 74LS197 连接成八进制作为电路的输入信号源,将 Q1Q2Q3 分别与 ABC 连接,D接模拟开关,静态检测正确后,用示波器观察并记录 D=1 时,CP、A、B、C 及 F0-F7的波形。2.LU Logic Unit,逻辑单元设计,在实验箱上实现。用八选一
8、数据选择器 151 设计一个函数发生器电路,它的功能如下表所示。待静态测试检查电路工作正常后,进展动态测试。将74LS197 连接成十六进制作为电路的输入信号源,用示波器观察并记录 CP、S1、S0、A、B、Y的波形。3.AU Arithmetic Unit,算术单元设计,在实验箱上实现。设计一个半加半减器,输入为 S、A、B,其中 S 为功能选择口。当S=0 时输出 A+B及进位;当 S=1 时输出 A-B及借位。(1)利用卡诺图化简后只用门电路实现。(2)使用 74LS138 实现。(3)使用 74LS151 实现,可分两次连线单独记录和/差结果、进/借位结果、或使用两块 74LS151
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