2014年广西崇左市中考数学真题及答案.pdf
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1、20142014 年广西崇左市中考数学真题及答案年广西崇左市中考数学真题及答案一、选择题(共一、选择题(共 1212 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,满分分,满分 3636 分)分)1(3 分)(2014崇左)下列实数是无理数的是()AB 1C 0D 1分析:无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项解答:解:A、是无理数,选项正确;B、是整数,是有理数,选项错误;C、是整数,是有理数,选项错误;D、是整数,是有理数,选项错误故选 A点评:此题主要考查了无理数的
2、定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像 0.1010010001,等有这样规律的数2(3 分)(2014崇左)如图,直线 ABCD,如果1=70,那么BOF 的度数是()A 70B 100C 110D 120考点:平行线的性质菁优网版权所有分析:由“两直线平行,同旁内角互补”进行计算解答:解:如图,直线 ABCD,BOF+1=180又1=70,BOF=110故选:C点评:本题考查了平行线的性质熟记平行线的性质定理是解题的关键3(3 分)(2014崇左)震惊世界的 MH370 失联事件发生后第 30 天,中国“海巡 01”轮在南印度洋海域搜索过程中,首次侦听到疑是飞机
3、黑匣子的脉冲信号,探测到的信号所在海域水深 4500 米左右,其中 4500用科学记数法表示为()A 4.5102B 4.5103C 45.0102D 0.45104考点:科学记数法表示较大的数菁优网版权所有分析:科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数解答:解:将 4500 用科学记数法表示为:4.5103故选 B点评:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10
4、,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值4(3 分)(2014崇左)在 2014 年 5 月崇左市教育局举行的“经典诗朗诵”演讲比赛中,有 11 名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中的一名学生想知道自己能否进入前 6 名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这 11 名学生成绩的()A 众数B 中位数C 平均数D 方差考点:统计量的选择菁优网版权所有分析:11 人成绩的中位数是第 6 名的成绩参赛选手要想知道自己是否能进入前 6 名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可解答:解:由于总共有 11 个人,且他们的分数互不相同,第 6 的成绩是中位数,要判断是否进
5、入前 6 名,故应知道中位数的多少故选:B点评:此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义5(3 分)(2014崇左)下列几何体的主视图、左视图、俯视图的图形完全相同的是()A 三棱锥B 长方体C 三棱柱D 球体考点:简单几何体的三视图菁优网版权所有分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形解答:解:A、三棱锥的主视图、左视图都是三角形,俯视图为三角形多一点,故本选项错误;B、长方体的主视图为长方形、左视图为长方形或正方形、俯视图为长方形或正方形,故本选项错误;C、三棱柱的主视图和左视图是一个矩形,俯视图是一个三角形,故本选项错误;D、球
6、体的主视图、左视图、俯视图都是圆形;故本选项正确;故选:D点评:本题考查三视图的有关知识,本题只要清楚了解各个几何体的三视图即可求解6(3 分)(2014崇左)如果崇左市市区某中午的气温是 37,到下午下降了 3,那么下午的气温是()A 40B 38C 36D 34考点:有理数的减法菁优网版权所有专题:应用题分析:用中午的温度减去下降的温度,然后根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解解答:解:373=34故选 D点评:本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键7(3 分)(2014崇左)若点 A(2,4)在函数 y=kx 的图象上,则下列各点在此函数图象上的是()A(1,2)
7、B(2,1)C(1,2)D(2,4)考点:一次函数图象上点的坐标特征菁优网版权所有分析:直接把点 A(2,4)代入函数 y=kx 求出 k 的值,再把各点代入函数解析式进行检验即可解答:解:点 A(2,4)在函数 y=kx 的图象上,4=2k,解得 k=2,一次函数的解析式为 y=2x,A、当 x=1 时,y=2,此点在函数图象上,故本选项正确;B、当 x=2 时,y=41,此点不在函数图象上,故本选项错误;C、当 x=1 时,y=22,此点不在函数图象上,故本选项错误;D、当 x=2 时,y=44,此点不在函数图象上,故本选项错误故选 A点评:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次
8、函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键8(3 分)(2014崇左)下列说法正确的是()A 对角线相等的平行四边形是菱形B 有一组邻边相等的平行四边形是菱形C 对角线相互垂直的四边形是菱形D 有一个角是直角的平行四边形是菱形考点:菱形的判定菁优网版权所有分析:利用菱形的判定定理对各个选项逐一判断后即可确定正确的选项解答:解:A、对角线相等的平行四边形式矩形,错误;B、正确;C、对角线相互垂直的平行四边形是菱形,错误;D、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故错误,故选 B点评:本题考查了菱形的判定,牢记菱形的判定定理是解答本题的关键,难度不大9(3 分)(2014崇左)方程组的
9、解是()ABCD考点:解二元一次方程组菁优网版权所有专题:计算题分析:方程组利用加减消元法求出解即可解答:解:,得:3y=30,即 y=10,将 y=10 代入得:x+10=60,即 x=50,则方程组的解为故选 C点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法10(3 分)(2014崇左)已知点 A(a,2013)与点 B(2014,b)关于 x 轴对称,则 a+b 的值为()A 1B 1C 2D 3考点:关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标菁优网版权所有分析:首先根据关于 x 轴对称点的坐标特点得到 A 点坐标,再根据关于 y 轴对称点的坐标特点得到
10、 C 点坐标即可解答:解:A(a,2013)与点 B(2014,b)关于 x 轴对称,a=2014,b=2013a+b=1,故答案选:B点评:此题主要考查了关于 x、y 轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律11(3 分)(2014崇左)如图,下面是利用尺规作AOB 的角平分线 OC 的作法,在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是()作法:以 O 为圆心,适当长为半径画弧,分别交 OA,OB 于点 D,E;分别以 D,E 为圆心,大于 DE 的长为半径画弧,两弧在AOB 内交于一点 C;画射线 OC,射线 OC 就是AOB 的角平分线A ASAB SASC SSSD
11、AAS考点:作图基本作图;全等三角形的判定菁优网版权所有分析:根据作图的过程知道:OE=OD,OC=OC,CE=CD,所以由全等三角形的判定定理 SSS 可以证得EOCDOC解答:解:如图,连接 EC、DC根据作图的过程知,在EOC 与DOC 中,EOCDOC(SSS)故选 C点评:本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:三角形全等的判定定理有 SAS,ASA,AAS,SSS,HL来源:学科网12(3 分)(2014崇左)如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(1,1),C(1,2),D(1,2)把一条长为 2014 个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点 A 处
12、,并按 ABCDA的规律绕在四边形 ABCD 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是()A(1,0)B(1,2)C(1,1)D(1,1)考点:规律型:点的坐标菁优网版权所有分析:根据点的坐标求出四边形 ABCD 的周长,然后求出另一端是绕第几圈后的第几个单位长度,从而确定答案解答:解:A(1,1),B(1,1),C(1,2),D(1,2),AB=1(1)=2,BC=1(2)=3,CD=1(1)=2,DA=1(2)=3,绕四边形 ABCD 一周的细线长度为 2+3+2+3=10,201410=2014,细线另一端在绕四边形第 202 圈的第 4 个单位长度的位置,即线段 BC 的中间位置,点的
13、坐标为(1,1)故选 D点评:本题利用点的坐标考查了数字变化规律,根据点的坐标求出四边形 ABCD 一周的长度,从而确定 2014个单位长度的细线的另一端落在第几圈第几个单位长度的位置是解题的关键二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 6 6 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,满分分,满分 1818 分)分)13(3 分)(2014崇左)若分式的值是 0,则 x 的值为2考点:分式的值为零的条件菁优网版权所有分析:根据分式的值为零的条件得到 x2=0 且 x0,易得 x=2解答:解:分式的值是 0,x2=0 且 x0,x=2故答案为:2点评:本题考查了分式的值为零的条件:当分式的分母不为
14、零,分子为零时,分式的值为零14(3 分)(2014崇左)因式分解:x21=(x+1)(x1)考点:因式分解-运用公式法菁优网版权所有专题:计算题分析:方程利用平方差公式分解即可解答:解:原式=(x+1)(x1)故答案为:(x+1)(x1)点评:此题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键15(3 分)(2014崇左)化简:=a+b考点:约分菁优网版权所有分析:先将分式的分子因式分解,再约分,即可求解解答:解:=故答案为 a+b点评:本题考查了约分的定义:约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分由约分的概念可知,要首先将分子、分母转化为乘积的
15、形式,再找出分子、分母的最大公因式并约去,注意不要忽视数字系数的约分16(3 分)(2014崇左)已知在一个样本中,50 个数据分别落在 5 个组内,第一,二,三,四,五组数据的个数分别是 2,8,15,20,5,则第四组频数为20考点:频数与频率菁优网版权所有分析:根据各小组频数之和等于数据总和,进行计算解答:解:根据题意,得第四组频数为第 4 组数据个数,故第四组频数为 20故答案为:20点评:本题是对频率、频数灵活运用的综合考查注意:各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于 117(3 分)(2014崇左)已知直角三角形的两条直角边长为 6,8,那么斜边上的中线长是5来源:学。科。
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