2013年湖北省襄阳市中考语文真题及答案.pdf

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1、2 0 1 3 年 湖 北 省 襄 阳 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案一、积 累 与 运 用（2 0 分）1.下 面 句 子 中 有 两 个 错 别 字，请 改 正 后 用 正 楷 字 将 整 个 句 子 抄 写 在 米 字 格 中。（2 分）真 山 水 登 高 跳 远，大 文 章 搏 古 通 今。2.根 据 语 境，给 下 面 语 句 中 加 点 的 字 注 音。（2 分）襄 阳 的 山，气 势 磅（）礴，“十 里 青 山 半 入 城”，襄 阳 的 水，清 澈（）如 练，“一 江 碧 水 穿 城过”。3.下 列 句 子 中 加 点 的 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是（）。（2

2、 分）A 襄 阳 的 孝 子 程 威 带 母 上 学，打 工 救 母，休 学 侍 母 的 感 人 肺 腑 的 事 迹，引 起 社 会 各 界 的 广 泛 关 注。B 中 华 民 族 伟 大 复 兴 百 年 梦 想 的 实 现，不 是 一 蹴 而 就 的，还 需 要 亿 万 中 华 儿 女 长 期 地 艰 苦 奋 斗。C 蛟 龙 号 载 人 潜 水 器 突 破 下 潜 7 0 0 0 米 的 记 录，使 我 国 宾 至 如 归 地 跻 身 于 世 界 深 潜 先 进 国 家 行 列。D 莫 言 成 为 举 世 瞩 目 的 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 的 真 正 原 因，是 他 作 为 一 名

3、 文 学 家 的 卓 越 的 创 造 力 和 丰 富 的想 象 力。4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是（）（2 分）A 加 强 食 品 监 管，直 接 关 系 到 人 民 的 幸 福 指 数 能 否 得 到 提 高。B 为 了 杜 绝 酒 驾 行 为 不 再 发 生，交 警 部 门 加 强 了 巡 查 的 力 度。C H 7 N 9 禽 流 感 已 导 致 禽 类 产 业 重 大 损 失，为 此，国 务 院 紧 急 下 拨 扶 持 专 款，以 解 决 禽 类 养 殖 户 经 费短 缺。D 法 国 P P R 集 团 董 事 长 亨 利 皮 诺 先 生，4 月 2 6 日 上 午

4、 在 北 京 代 表 皮 诺 家 族 宣 布，将 向 中 国 无 偿 捐赠 流 失 海 外 的 圆 明 园 青 铜 鼠 首 和 兔 首。5.将 下 列 句 子 组 成 语 意 连 贯 的 一 段 话，语 序 排 列 最 恰 当 的 一 项 是（）（2 分）名 着 是 人 类 文 化 的 精 华，阅 读 它 们，如 同 与 大 师 们 携 手 共 游，可 以 增 长 见 识，启 迪 智 慧，提 高 语 文能 力 和 人 文 素 养。不 妨 先 读 前 言、后 记 和 目 录，以 便 对 这 本 书 的 写 作 背 景、作 者 情 况、写 作 目 的 和 大 致 内 容 有 个 初 步的 了 解，

5、犹 如 掌 握 了 打 开 书 的 大 门 的 钥 匙。阅 读 名 着 以 自 读 为 主，并 且 掌 握 一 些 基 本 的 阅 读 方 法 很 有 必 要。最 后 要 学 会 做 点 读 书 笔 记，可 以 抄 名 言，写 摘 要，作 批 注，列 提 纲，制 卡 片，画 图 表，写 心 得 等，养 成 不 动 笔 墨 不 读 书 的 好 习 惯。还 要 注 意 略 读 与 精 读 相 结 合，略 读 全 书 有 利 于 整 体 把 握 主 要 内 容；精 读 精 彩 部 分 和 难 点 部 分 有 利 于不 断 提 高 欣 赏 能 力。A B C D 6.名 著 阅 读。（2 分）格 勒

6、佛 游 记 讲 述 的 是 英 国 船 医 格 勒 佛 因 海 难 等 原 因 流 落 到 小 人 国、大 人 国、飞 岛 以 及 马 国 等 地 的经 历。不 过，只 是 这 部 小 说 的 表 面 特 征，尖 锐 而 深 刻的 才 是 其 灵 魂 所 在。7.古 诗 文 默 写。（每 空 1 分，共 8 分）（1），甲 光 向 日 金 鳞 开。（李 贺 雁 门 太 守 行）（2）乱 花 渐 欲 迷 人 眼，。（白 居 易 钱 塘 湖 春 行）（3）龚 自 珍 的 己 亥 杂 诗 中 表 明 诗 人 心 志 的 诗 句 是“，”。（4）中 华 诗 文，源 远 流 长，漫 步 其 间，含 英

7、咀 华，一 次 洗 礼，一 次 收 获：登 临 泰 山，领 略 杜 甫“，一 览 众 山”的 远 大 抱 负；来 到 边 塞，体 会 范 仲 淹“浊 酒 一 杯 家 万里，”的 矛 盾 心 理；路 过 零 丁 洋，感 受 文 天 祥“人 生 自 古 谁 无 死，”的 豪 情 壮 志；途 经 醉 翁 亭，品 味 欧 阳 修“，在 乎 山 水 之 间 也”的 旷 达 情 怀 二、口 语 交 际 与 综 合 性 学 习（1 0 分）8.爸 爸 经 常 教 育 晓 阳 不 要 爱 慕 虚 荣，不 要 和 人 攀 比，要 勤 俭 节 约。可 是 有 一 天，他 带 晓 阳 去 餐 馆 陪 客人 吃 饭，

8、饭 后 却 不 打 算 将 剩 菜 打 包 带 走。晓 阳 发 问，爸 爸 却 说 这 多 没 面 子！如 果 你 是 晓 阳，此 时，你 会 怎 样 委 婉 地 说 服 爸 爸？（2 分）9.综 合 性 学 习：让 世 界 充 满 爱。（8 分）【拟 写 标 语】芦 山 地 震 发 生 后，学 校 组 织 我 为 灾 区 儿 童 献 爱 心 的 捐 助 活 动，同 学 们 纷 纷 伸 出 援 助 之手，有 的 捐 钱，有 的 捐 物，都 献 出 了 自 己 的 爱 心，并 希 望 灾 区 儿 童 能 感 受 到 心 连 心 的 温 暖，微 笑 着 迎 接 祖国 美 好 的 明 天，以 下 是

9、 学 生 会 主 席 为 本 次 活 动 拟 出 的 宣 传 标 语 的 上 句，请 你 根 据 画 线 文 字 拟 出 下 句。（2 分）上 句：伸 出 援 手，手 拉 手 战 胜 困 难；下 句：。【栏 目 设 计】班 级 要 办 一 期 奉 献 爱 心，你 我 传 递 为 主 题 的 黑 板 报，请 你 仿 照 栏 目 示 例，再 给 黑 板 报设 计 两 个 栏 目。（2 分）栏 目 示 例：爱 的 故 事 我 来 讲；栏 目 设 计 一：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；栏 目 设 计 二：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _ _。【材 料 探 究】阅 读 下 面 材 料，写 出 你 的 探 究 结 果。（2 分）材 料 一：襄 阳 区 杨 忠 共 从 1 9 7 9 年 开 始 用 捡 破 烂、卖 棉 花 糖 攒 下 来 的 钱，持 续 捐 助 贫 困 生。据 当 地 教 育部 门 粗 略 统 计：3 4 年 来，受 他 捐 助 的 学 校 有 2 0 多 所，金 额 达 1 0 多 万 元。杨 忠 共 说，能 把 爱 心 奉 献 给 孩 子们，是 自 己 最 大 的 快 乐。材 料 二：颜 拥 军 是 名 爱 心 公 益 志 愿 者，他 投 资 近 3 0 0 万 元 创 办 襄 阳 展 颜 特 殊 教

11、育 学 校，接 纳 自 闭 症 以及 其 他 智 障 儿 童。他 说，尽 管 每 年 都 还 贴 钱，但 看 到 有 孩 子 顺 利 转 入 普 通 学 校，看 到 孩 子 们 每 天 都 有 进 步，自 己 能 为 这 些 孩 子 奉 献 点 爱 心，就 觉 得 很 满 足，很 快 乐。探 究 结 果：三、阅 读 与 欣 赏（4 0 分）（一）阅 读 古 诗 次 北 固 山 下，完 成 1 0 1 1 题。（4 分）次 北 固 山 下王 湾客 路 青 山 外，行 舟 绿 水 前。潮 平 两 岸 阔，风 正 一 帆 悬。海 日 生 残 夜，江 春 入 旧 年。乡 书 何 处 达？归 雁 洛 阳

12、 边。1 0.颔 联 写 船 上 所 见 景 色，“平”“阔”“正”“悬”四 字 炼 得 好：“潮 平”，；“风 正”，。（2 分）1 1.请 从 内 容 和 情 感 的 角 度，谈 谈 你 对 诗 句“乡 书 何 处 达？归 雁 洛 阳 边”的 理 解。（2 分）（二）阅 读 下 面 两 段 文 言 文，完 成 1 2-1 6 题。（1 0 分）【甲】自 三 峡 七 百 里 中，两 岸 连 山，略 无 阙 处。重 岩 叠 嶂，隐 天 蔽 日，自 非 亭 午 夜 分，不 见 曦 月。至 于 夏 水 襄 陵，沿 溯 阻 绝。或 王 命 急 宣，有 时 朝 发 白 帝，暮 到 江 陵，其 间 千

13、二 百 里，虽 乘 奔 御 风，不以 疾 也。春 冬 之 时，则 素 湍 绿 潭，回 清 倒 影。绝 巘 多 生 怪 柏，悬 泉 瀑 布，飞 漱 其 间。清 荣 峻 茂，良 多 趣 味。每 至 晴 初 霜 旦，林 寒 涧 肃，常 有 高 猿 长 啸，属 引 凄 异，空 谷 传 响，哀 转 久 绝。故 渔 者 歌 曰：巴 东 三 峡巫 峡 长，猿 鸣 三 声 泪 沾 裳。-郦 道 元 三 峡【乙】崇 祯 五 年 十 二 月，余 住 西 湖。大 雪 三 日，湖 中 人 鸟 声 俱 绝。是 日 更 定 矣，余 挐 一 小 舟，拥 毳 衣炉 火，独 往 湖 心 亭 看 雪。雾 凇 沆 砀，天 与 云

14、与 山 与 水，上 下 一 白。湖 上 影 子，惟 长 堤 一 痕、湖 心 亭 一 点、与 余 舟 一 芥、舟 中 人 两 三 粒 而 已。到 亭 上，有 两 人 铺 毡 对 坐，一 童 子 烧 酒 炉 正 沸。见 余，大 喜 曰：湖 中 焉 得 更 有 此 人！拉 余 同 饮。余强 饮 三 大 白 而 别。问 其 姓 氏，是 金 陵 人，客 此。及 下 船，舟 子 喃 喃 曰：莫 说 相 公 痴，更 有 痴 似 相 公 者！-张 岱 湖 心 亭 看 雪 1 2.解 释 下 列 句 中 加 点 词 的 意 思。（2 分）（1）虽 乘 奔 御风（2）余 强 饮 三 大 白 而别1 3.下 列 句

15、 中 加 点 词 的 意 思 或 用 法 相 同 的 一 项 是（）（2 分）A 属 引 凄 异 忠 之 属 也B 其 间 千 二 百 里 其 真 无 马 邪C 哀 转 久 绝 湖 中 人 鸟 声 俱 绝D 余 强 饮 三 大 白 而 别 宋 无 罪 而 攻 之1 4.把 下 面 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（2 分）夏 水 襄 陵，沿 溯 阻绝。1 5.甲、乙 两 文 都 善 于 抓 住 景 物 特 点 进 行 描 写，但 采 用 的 写 法 又 有 所 区 别：甲 文 采 用 的是 的 手 法，写 景 着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数 字，便 将 景 物 的 神

16、 韵 生 动 地 表 现 了 出 来。乙 文 写 景 采 用 的 是 的 手 法，“一 痕”、“一 点”、“一 芥”、“两 三 粒”，高 度 抽 象、概 括，宛 如 中 国 画 中 的 写 意 山 水，寥 寥 几 笔，就 传 达 出 了 景 物 的 形 与神。（2 分）1 6.甲、乙 两 文 作 者 都 寄 情 于 山 水，但 表 达 的 情 感 各 不 相 同，请 作 简 要 说 明。（2 分）（三）阅 读 散 文 转 角 遇 到 爱，完 成 1 7 2 1 题。（1 3 分）转 角 遇 到 爱孙 道 荣 黄 昏，居 民 楼 下 陆 陆 续 续 聚 集 了 不 少 老 人，一 边 摇 着 扇

17、 子 纳 凉，一 边 说 说 话 唠 唠 嗑 儿，十 分 热 闹。老 人 都 是 这 里 的 住 户。这 是 个 老 小 区，楼 房 都 是 6 层 的，没 电 梯，住 在 上 面 的 老 人，上 下 楼 就 很 不方 便。以 前，经 常 能 看 到 住 在 楼 上 的 老 人，手 里 拎 着 个 小 椅 子 下 楼。椅 子 除 了 来 到 楼 下 坐 坐 外，主 要 的 功能 还 是 上 楼 回 家 的 时 候 用，爬 一 层，放 下 椅 子，坐 一 会，喘 口 气，养 足 了 劲，再 爬 一 层。有 的 住 在 楼 上 的老 人 嫌 费 事，干 脆 不 下 楼 了，成 了 宅 老。不 知

18、道 从 哪 天 开 始，3 楼 的 转 角 处，放 了 一 把 椅 子，以 为 是 谁 忘 记 拿 回 家 了，但 很 多 天 过 去 了，椅子 一 直 在，显 然，椅 子 是 谁 特 地 放 那 儿 的。上 下 楼 的 老 人，爬 楼 梯 累 了，走 到 3 楼 转 角 处，正 好 在 椅 子 上坐 一 坐，歇 歇 脚。3 楼 转 角 处 的 椅 子，成 了 楼 上 老 人 的 中 转 站。下 楼 的 老 人，慢 慢 多 起 来 了。不 久，5 楼、4 楼、2 楼 的 转 角 处，也 都 分 别 放 了 一 把 椅 子。有 的 是 木 椅 子，有 的 是 竹 椅 子，2 楼 放 的 竟 然

19、是 一 张 小 型 的旧 沙 发。没 有 人 知 道 是 谁 放 的，也 许 是 哪 位 住 在 楼 上 的 老 人，也 可 能 是 某 个 家 有 老 人 的 年 轻 后 生。有 什 么关 系 呢。转 角 处 的 这 几 把 旧 椅 子，给 上 下 楼 的 老 人，带 来 了 很 大 的 方 便，纵 使 是 住 在 最 高 的 6 楼 的 老 人，现 在 也 敢 下 楼 来 了。楼 下 有 一 小 片 开 阔 地，那 是 老 人 们 聚 集 的 地 方。楼 梯 转 角 处 的 椅 子，成 了 这 幢 老 居 民 楼 的 一 道 风 景。可 是，问 题 也 暴 露 出 来 了。老 楼 房，楼

20、梯 本 来 就 窄，又 放 了 把 椅 子，上 下 楼 就 有 点 碍 手 碍 脚，特 别 是 搬 动 大 一 点 的 家 具 物 什 的时 候。某 天，一 位 住 在 4 楼 的 中 年 男 人 想 出 了 一 个 办 法，不 知 道 从 哪 弄 来 了 一 把 可 以 折 叠 收 起 的 椅 子，然后，在 拐 角 处 的 墙 壁 上，钻 了 几 个 眼，将 折 叠 椅 安 装 了 上 去。需 要 坐 的 时 候，将 椅 子 放 平，贴 墙 而 坐，不需 要 的 时 候，就 将 椅 子 再 靠 墙 折 叠 起 来。一 点 不 碍 事。折 叠 椅 受 到 了 老 人 们 更 加 热 烈 的 欢

21、 迎。一 位 做 小 生意 的 居 民，自 告 奋 勇 拿 出 了 一 笔 经 费，又 购 置 了 3 把 这 样 的 折 叠 椅，将 2 楼 以 上 转 角 处 的 椅 子 都 换 上。老 人 们 开 心 极 了，上 下 楼 再 也 不 那 么 艰 难 了。除 了 可 以 每 天 下 楼，和 老 伙 伴 们 见 见 面，聊 聊 天 以 外，最 让 他 们 开 心 的 是，他 们 甚 至 可 以 邀 请 以 前 的 老 朋 友，上 自 己 的 家 里 做 做 客 了。并 且，他 们 在 发 出 邀 请 的时 候，不 忘 叮 嘱 老 朋 友 一 声，楼 梯 口 都 有 一 把 折 叠 椅，可 以

22、 坐 下 来 喘 口 气，不 着 急 啊。这 是 发 生 在 我 所 居 住 的 杭 州 城 的 故 事，这 幢 老 式 居 民 楼 转 角 处 的 椅 子，成 为 一 道 亮 丽 的 风 景，让 附近 居 民 楼 里 的 老 人 们 艳 羡 不 已，不 过，别 急 啊，据 说，政 府 已 经 拨 出 专 款，在 所 有 老 居 民 楼 里 推 广。转 角 处 的 一 把 椅 子，让 我 们 感 受 到 了 对 老 人 的 关 爱 和 温 暖。有 时 候，爱 就 这 么 简 单。（选 自 网 络，有 改 动）1 7、结 合 全 文，说 说 本 文 以“转 角 处 的 爱”为 题 有 何 好 处

23、？（2 分）1 8、通 读 全 文，概 括 出 事 件 的 经 过。（2 分）起 因：住 在 楼 上 的 老 人 们 嫌 拎 着 小 椅 子 下 楼 费 事，干 脆 不 下 楼 了，成 了 宅 老。经 过：结 果：老 人 们 开 心 极 了，可 以 每 天 下 楼 和 老 伙 伴 们 见 面、聊 天，甚 至 可 以 邀 请 以 前 的 老 朋 友 到 家 里 做客。1 9、从 文 章 结 构 的 角 度 考 虑，请 具 体 说 说 第 四 段 的 作 用。（3 分）2 0、结 合 语 境，体 会 加 点 词 语 的 表 达 效 果。（3 分）一 位 做 小 生 意 的 居 民，自 告 奋 勇

24、拿 出 了 一 笔 经 费，又 购 置 了 3 把 这 样 的 折 叠 椅，将 2 楼 以 上 转 角 处 的椅 子 都 换 上。2 1、请 具 体 谈 谈 你 对 文 章 第 8 段 内 容 的 理 解。（3 分）（四）阅 读 议 论 文 信 仰 的 力 量，完 成 2 2 2 6 题。（1 3 分）信 仰 的 力 量李 斌 高 尚 的 信 仰，是 净 化 灵 魂 的 甘 露，是 战 无 不 胜 的 力 量。翻 开 历 史，不 难 见 到 这 样 耐 人 寻 味 的 历 程：1 9 2 4 年，孙 中 山 在 黄 埔 军 校 号 召，要 把 革 命 做 成 功，便要 从 今 天 起 立 一

25、个 志 愿，一 生 一 世，都 不 存 升 官 发 财 的 心 理。然 而 仅 仅 十 几 年 过 去，抗 战“前 方 吃 紧”，国 民 党 要 员 却 在“后 方 紧 吃”，等 到 抗 战 胜 利，当 年 的 革 命 理 想，更 是 被 抛 到 了 九 霄 云 外；反 观 共 产 党 领导 下 的 陕 甘 宁 边 区 政 府，“县 长 概 是 民 选，官 吏 如 贪 污 五 十 元 者 革 职，五 百 元 的 枪 毙，余 者 定 罪 科 罚，严令 实 行，犯 者 无 情 面 可 袒 护 优 容”。在 极 其 残 酷 的 条 件 下，坚 定 信 仰 武 装 起 来 的 革 命 队 伍，赢 得

26、了 千 千 万万 民 众 舍 生 忘 死 的 紧 密 追 随，让“小 米 加 步 枪”生 发 出 战 胜“飞 机 和 大 炮”的 巨 大 威 力。“对 信 仰 的 忠 诚 是 爷 爷 留 下 的 最 大 财 富”，红 色 情 报 员 钱 壮 飞 的 孙 子 钱 泓 这 样 说。相 比 物 质 财 富，信 仰 是 更 可 宝 贵 的 财 富，它 指 引 着 奋 斗 的 方 向，决 定 着 不 同 的 价 值 抉 择。信 仰 富 有，才 有 矜 持 不 苟、舍 己 为 公 的 洁 白 朴 素。出 生 入 死 的 战 争 年 代，方 志 敏“经 手 的 款 项 总 在数 百 万 元”，他 却 不 动

27、 丝 毫，清 贫 如 洗；灯 红 酒 绿 的 和 平 时 期，杨 善 洲 毕 生 积 蓄 只 是 草 帽、砍 刀 和 烟 斗，但 在 后 人 看 来，他 们 留 下 的 岂 止 是 金 山 银 山。“人 生 是 奉 献，不 是 索 取”，“中 国 航 空 发 动 机 之 父”吴 大观 道 破 天 机。信 仰 纯 洁，方 有“只 见 公 仆 不 见 官”的 不 懈 斗 志。革 命 时 期，信 仰 是 带 头 种 菜 纺 线，与 群 众 一 块 苦、一 块 过、一 块 干。建 设 时 期，信 仰 是 身 先 士 卒 战 风 沙 斗 盐 碱，是 功 高 不 改 忠 贞 志、位 尊 难 移 公 仆 心

28、。改 革年 代，信 仰 是 锐 意 创 新，不 惧 毁 誉 不 为 财；是 青 春 励 志，用 心 坚 守 在 基 层；是 奉 献 到 老，退 休 而 不 褪 色。“活 着 就 该 多 做 事”，北 川 民 政 局 长 王 洪 发 一 语 中 的。信 仰 坚 定，方 有“富 贵 不 能 淫，贫 贱 不 能 移，威 武 不 能 屈”的 浩 然 正 气。李 大 钊 信 仰 怀 胸，“不 怕死，不 要 钱，丈 夫 决 不 受 人 怜”。殷 夫 视 反 动 派 的 爵 禄 为“薄 纸 糊 成 的 高 帽”，为 革 命 信 仰 不 惜 兄 弟 割 袍、舍 生 取 义。虽 然“抵 御 诱 惑 有 时 比

29、打 仗 还 难”，但“南 京 路 上 好 八 连”却 至 今 葆 守“为 人 民 拒 腐 蚀”的 英雄 本 色 毋 庸 讳 言，在 多 元 多 样 多 变 的 今 天，利 益 至 上 成 为 一 些 人 的 生 存 哲 学，物 质 欲 望 正 在 侵 蚀 着 信 仰 的根 基。一 些 干 部 在 市 场 冲 击 和 利 益 诱 惑 下 心 为 物 役、贪 污 腐 化、价 值 虚 无、精 神 空 虚。正 因 如 此，我 们 党始 终 将 加 强 理 想 信 念 教 育，作 为 党 的 建 设 最 重 要 的 内 容。习 近 平 总 书 记 反 复 强 调，“理 想 信 念 就 是 共 产 党人

30、精 神 上 的 钙，没 有 理 想 信 念，理 想 信 念 不 坚 定，精 神 上 就 会 缺 钙，就 会 得 软 骨 病。”人 一 旦 有 了 高 尚 的 信 仰，浮 躁 的 心 灵 就 有 了 熨 帖，繁 忙 的 工 作 就 有 了 目 标，人 生 的 奋 斗 就 有 了 意 义。从 南 湖 到 塞 北，从 瑞 金 到 北 京，从 陕 北 窑 洞 的 兴 国 之 光 到 实 现 中 国 梦 的 新 征 程，“为 大 多 数 人 谋 幸 福”的信 仰 是 一 面 永 不 褪 色 的 精 神 旗 帜，是 一 座 抵 御 诱 惑 的 精 神 堡 垒，更 是 一 种 护 佑 我 们 到 达 彼 岸

31、 的 精 神 力 量。坚 守 信 仰，我 们 将 战 无 不 胜。（选 自 2 0 1 3 年 5 月 2 7 日 人 民 日 报，有 改 动）2 2、本 文 的 中 心 论 点 是 什 么？（2 分）2 3、本 文 中“高 尚 的 信 仰”的 具 体 内 容，作 者 通 过 引 用 的 方 式 有 过 多 种 表 述，请 你 写 出 其 中 的 两 种。（2 分）2 4、本 文 中 第 二 段 所 使 用 的 主 要 的 论 证 方 法 是 什 么？有 何 作 用？（2 分）2 5、请 具 体 分 析 第 四 段 的 论 证 思 路 及 其 作 用。（4 分）2 6、联 系 全 文，说 说

32、第 七 段 不 能 删 去 的 原 因。（3 分）四、写 作 与 表 达（5 0 分）2 7.请 从 下 面 两 题 中 任 选 一 题 作 文。（5 0 分）题 一：在 我 们 的 心 灵 深 处，总 有 一 个 地 方，珍 藏 着 我 们 的 秘 密，镌 刻 着 我 们 的 足 迹，生 长 着 我 们 的 信念，承 载 着 我 们 的 悲 欢 离 合 请 以“每 个 人 心 里 一 亩 田”为 题，写 一 篇 文 章。题 二：俗 话 说“有 舍 才 有 得”但 丢 掉 什 么 总 是 不 易，因 为 这 需 要 觉 醒，需 要 勇 气，需 要 毅 力。生 活 就是 这 样，有 时 真 的

33、需 要 我 们 学 会 舍，才 能 得。请 以“丢 掉”为 题，写 一 篇 文 章。要 求：请 先 在 答 题 卡 上 所 选 题 号 后 的 括 号 内 打，然 后 再 作 文。若 选 题 二，请 先 将 题 目 补 充 完 整。立 意 自 定，文 体 自 选（除 诗 歌 外），不 得 套 作，不 得 抄 袭。字 数 不 少 于 6 0 0 字。文 中 不 得 出 现 真 实 的 地 名、校 名 和 人 名.2 0 1 3 年 湖 北 省 襄 阳 市 中 考 语 文 试 题 参 考 答 案一、积 累 与 运 用（2 0 分）1.“跳”改 为“眺”；“搏”改 为“博”。2.p n g；c h。

34、3.C4.D5.B6.童 话 色 彩；讽 刺。7.（1）黑 云 压 城 城 欲 摧（2）浅 草 才 能 没 马 蹄（3）落 红 不 是 无 情 物 化 作 春 泥 更 护 花（4）会 当 凌 绝 顶 燕 然 未 勒 归 无 计 留 取 丹 心 照 汗 青 醉 翁 之 意 不 在 酒二、口 语 交 际 与 综 合 性 学 习（1 0 分）8.示 例：爸 爸，您 不 是 经 常 教 育 我 不 要 爱 慕 虚 荣，要 勤 俭 节 约 吗？我 们 还 是 把 这 些 剩 菜 打 包 带 走 吧！我 要 去 叫 服 务 员，好 吗？（有 称 呼，有 理 由，紧 扣 语 境 作 答，劝 说 得 体 即

35、可。）9.【标 语 拟 写】（1）献 出 爱 心，心 连 心 笑 迎 明 天。（2）献 出 爱 心，心 连 心 迎 接 明 天。【栏 目 设 计】示 例：（1）爱 的 诗 词 我 来 吟（2）爱 的 名 言 我 来 说（3）爱 的 誓 言 我 来 写（4）爱 的 建 议我 来 提【材 料 探 究】（1）帮 助 他 人，快 乐 自 己。（2）献 给 别 人 爱 心 的 同 时，自 己 也 享 受 到 了 助 人 的 快 乐。（3）赠 人 玫 瑰，手 留 余 香。【活 动 体 验】示 例：爱 是 一 种 美 好 情 感，爱 是 一 种 善 良 品 德，爱 是 温 柔 的，更 是 甜 蜜 的，人 类

36、 需 要 爱！世 界 需 要 爱！让 我 们 每 个 人 都 把 爱 奉 献 出 来，让 我 们 一 同 走 进 爱 的 世 界，一 起 分 享 爱 的 阳 光！三、阅 读 与 欣 赏（4 0 分）（一）古 诗 赏 析1 0.两 岸 才 显 得 宽 阔；帆 才 有 悬 空 的 态 势。1 1.示 例 一：诗 人 想 到（诗 句）要 借 雁 足 来 给 他 传 递 家 书，表 达 了 诗 人 浓 浓 的 思 乡 之 情（乡 愁）。示 例 二：诗 人 希 望 北 归 的 大 雁 捎 一 封 家 信 到 洛 阳，表 达 了 浓 浓 的 乡 愁（思 乡 之 情）。（二）文 言 文 阅 读1 2.（1）

37、这 里 指 飞 奔 的 马（只 解 释 为“飞 奔 的 马”亦 可）（2）古 人 罚 酒 时 用 的 酒 杯，这 里 指 酒 杯（只 解 释 为“酒 杯”亦 可）1 3.C1 4.夏 天 水 涨，江 水 漫 上 小 山 包 的 时 候，上 行 和 下 行 的 船 只 都 被 阻，不 能 通 航。1 5.大 笔 点 染；白 描。1 6.甲 文 表 达 了 作 者 对 三 峡 的 欣 赏 与 赞 美 之 情；乙 文 表 达 了 作 者 清 高 自 赏 的 感 情 和 淡 淡 的 愁 绪。（三）散 文 阅 读（1 3 分）1 7.题 目 点 明 了 文 章 的 主 旨（1 分），设 置 悬 念，富

38、有 趣 味 性（激 发 读 者 阅 读 兴 趣）（1 分）。1 8.经 过：居 民 们 为 了 方 便 老 人 下 楼，在 楼 梯 转 角 处 都 放 了 椅 子（1 分），后 来 为 了 不 影 响 其 他 人 上 下楼 的 便 利 改 放 折 叠 椅，受 到 了 老 人 们 的 热 烈 欢 迎。（1 分）1 9.作 用 是 承 上 启 下（或 过 渡），既 承 接 上 文 居 民 们 为 了 方 便 老 人 们 上 下 楼，在 楼 梯 转 角 处 都 放 了 椅 子，又 开 启 下 文，为 了 不 影 响 其 他 人 上 下 楼 的 便 利，又 改 放 折 叠 椅。2 0.“自 告 奋 勇

39、”写 出 了 做 小 生 意 的 居 民 对 这 项 工 作 的 热 心 主 动（热 情 主 动、积 极 主 动），也 写 出 了 他做 公 益 时 的 慷 慨 大 方，从 而 突 出 了 他 对 老 人 们 的 关 爱 之 情。2 1.第 8 段 既 点 明 了 文 章 要 关 爱 老 人，给 老 人 以 温 暖 的 中 心，又 告 诉 人 们 奉 献 爱 心 其 实 很 简 单，就 是 要从 身 边 的 小 事 做 起。（四）议 论 文 阅 读（1 3 分）2 2.高 尚 的 信 仰，是 净 化 灵 魂 的 甘 露，是 战 无 不 胜 的 力 量。2 3.示 例：（1）“人 生 是 奉 献

40、，不 是 索 取”（2）“活 着 就 该 多 做 事”（3）“为 人 民 拒 腐 蚀”（4）“为大 多 数 人 谋 幸 福”（任 写 两 种 即 可 给 满 分，一 种 1 分，共 2 分。）2 4.主 要 使 用 了 对 比 论 证 的 论 证 方 法，把 历 史 上 国 民 党 和 共 产 党 各 自 所 走 过 的 不 同 历 程 进 行 对 比，论 证（突 出、强 调）了“高 尚 的 信 仰，是 净 化 灵 魂 的 甘 露，是 战 无 不 胜 的 力 量”这 一 中 心 论 点。2 5.第 四 段 首 先 在 开 头 提 出 了“信 仰 富 有，才 有 矜 持 不 苟、舍 己 为 公 的 洁 白 朴 素”的 分 论 点，接 着 用 方志 敏 和 杨 善 洲 的 事 例 加 以 具 体 论 证，最 后 用 吴 大 观 的 话 进 行 归 结，深 化 了 分 论 点。这 种 论 证 思 路 作 用 是 使论 证 更 为 严 密。2 6.因 为 前 文 具 体 论 述 了 树 立 高 尚 信 仰 的 巨 大 作 用，本 段 则 联 系 当 前 一 些 干 部 在 市 场 冲 击 和 利 益 诱 惑 下丧 失 信 仰 的 实 际，强 调 加 强 理 想 信 念 教 育 的 必 要 性。使 文 章 更 有 现 实 意 义。四、写 作 与 表 达（5 0 分）2 7.略