U5READANDWRITE1课件.ppt
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Unit 5 There is a big bed Part B Read and writeclockphotoplantwater bottlebikeThere is a.in the piture.There are.Which room do you like?Why?We should keep our room clean and nice!学习目标：1.我能在图片的帮助下读懂电子邮件并选出正确的房间图片。2.我能提高综合运用英语知识的能力。3.我要爱护环境，保持干净。阅读任务 a.阅读前（Pre-reading）.欣赏课件动画：“An email to Robin”；完成“当堂测评一”。b.阅读中（while-reading）（答疑解惑）1.在小组内试读对话，找出不懂或不会的地方，做上记号，先在小组内互相帮忙解决一部本分，都不会的一会儿我们共同解决！2.（听录音、跟读、诵读）；教师帮助学生理解：just,moved,dirty,everywhere 的意思c.阅读后1、请学生朗读文字，教师给予必要的指导。2、选择与文字匹配的图片，师生核对答案。学法：借助动画理解，抓住短文中的关键句子收集信息。小组合作，设计一下你们自己的小卧，并且用我们学过的句型描述你的房间吧！如：This is my room.There is Design your bedroom
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