二次函数的图象与性质 (4)课件.ppt
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1、九年级上册九年级上册22.1二次函数的图象和性质二次函数的图象和性质(第(第5课时)课时)本节课是在讨论了二次函数本节课是在讨论了二次函数 的图象和的图象和性质的基础上对二次函数性质的基础上对二次函数 y=ax 2+bx+c 的图象和性质的图象和性质进行研究进行研究主要的研究方法是通过配方将主要的研究方法是通过配方将 y=ax 2+bx+c 向向 转化,体会知识之间内在联系转化,体会知识之间内在联系在在具体探究过程中,从特殊的例子出发,分别研究具体探究过程中,从特殊的例子出发,分别研究 a0和和 a0 的情况,再从特殊到一般的情况,再从特殊到一般,得出得出 y=ax 2+bx+c 的图象和性质
2、的图象和性质课件说课件说明明(x-h)+k2y=a(x-h)+k2y=a学习目标:学习目标:1理解二次函数理解二次函数 y=ax 2+bx+c 与与 之间之间的联系,体会转化思想的联系,体会转化思想;2通过图象了解二次函通过图象了解二次函数数 y=ax 2+bx+c 的性质,体的性质,体会数形结合的思想会数形结合的思想学习重点:学习重点:会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为 y=的形式,并能由此得到二次函数的形式,并能由此得到二次函数 y=ax 2+bx+c 的图象和性质的图象和性质课件说课件说明明(x-h)+k2y=a(x-h)+k2 a问题问
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