2022年社会管理综合治理工作总结.docx
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1、2022年社会管理综合治理工作总结篇一:2022年社会管理综合治理总结 双楼小学2022年社会管理综合治理、 “平安校内”创建工作总结 2022年我校社会管理综合治理在上级领导的关切、支持下,在进一步完善社会管理综合治理领导责任制的基础上,紧密结合 “平安校内”创建活动,以预防青少年违法犯罪,净化校内周边环境、抓好平安工作为重点,狠抓法制、平安教化,努力解决学校中突出的治安平安问题,促进了学校综治工作的顺当开展,优化了育人环境,确保了学校的平安。详细工作状况如下: 一、加强领导,明确目标,强化职责 学校高度重视社会治安综合治理和“平安校内”创建工作,学年伊始召开的学校创建“平安校内”专题会议上
2、就重新调整并成立了新一届“平安校内”创建领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓的格局, 教务处、总务处等职能处室详细分工协调,形成了职责明确、协调协作的组织领导机构,确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校以实现“六个零”工作目标为核心,即:学生行为“零犯罪”,师德师风“零投诉”,学校平安“零事故”,贫困学生“零辍学”,教化收费“零违规”,教职员工“零违纪”。坚持“明确责任,预防为主”的方针,把创建平安校内与学校创建兵团“德育示范校”工作有机结合起来。 社会治安综合治理内容包括:学生常规平安检查,学生常规纪律检查,学生仪表检查,学生活动场所平安检查,学校领导值班巡察,保卫人员工作职责及制度的
3、检查,学生危急物携带状况调查,学校设 施、设备平安检查,学生交通、防水、防火、防电等平安检查,学生各项法制宣扬日活动,远离毒品、消防自救、环境爱护学问等专项宣扬教化,“以案释法”专题教化,人身自我爱护,“中小学平安教化日”、“国家防灾减灾日”、“中小学平安教化月”专题教化活动及防火专题教化由少先大队负责;师德教化,老师教化教学行为规范检查,体育、计算机、科学试验课平安常识教化检查及有关法律法规学习,教学常规平安检查,试验室、图书室、阅览室、微机室平安状况检查等平安学问教化检查,老师、学生身体、心理健康状况体检、调查等由教务处负责;学校卫生状况,学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施平安状
4、况,师生用电状况、各种消防设施、设备质量及性能,学校楼道、楼梯、扶手、照明等平安状况检查由总务处负责。“创平安校内”办公室设在副校长室,制定详细的创建实施方案,负责创建“平安校内”工作的常规落实、督导与协调。 建立目标管理责任制。我校为确保平安工作的正常开展,制定了各项工作制度,实行目标责任制。学校与各处室、班主任层层签定了相应的责任书。学校主要领导对校内平安稳定工作全面负责,各班班主任详细负责一线平安管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责”的原则,强化了群体管理的系统,使学校的综治工作时时、到处、事事有人管,有人抓,推动了社会管理综合治理工作层层落实。 二、 大力加强与平安职能部门的协作
5、协作,仔细整治校内周边环境。 (一)、主动协作成员单位:派出所、司法所等部门,探讨制定 学校社会管理综合治理方法,协调好关系,争取各部门的关怀和支持,帮助学校做好重点时期的防暴维稳工作,把维护师生权益和侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,以削减突发事务对师生的损害。 (二)、学校长期坚持正常教化教学时间内行政领导值班制、节假日学校领导带班、行政人员值班制,学生意外状况落实“首遇制”。在加强门卫管理,把好校门平安第一关的同时,坚持保卫干事频繁巡察、强调,外来人员落实“登记制度”,严控学生私自外出,实行特别状况学生外出必需家长接送手续,确保了学生在校期间的人身平安和学校良好的教化教学秩序。“
6、(三)、派出所干警常常到学校巡查,协作学校做好校内和校内周边环境整治,努力营造安静详和的校内环境,保证了学校教化教学工作的正常进行。 三、加强平安教化,提高了平安意识。 我们意识到校内平安工作不仅要治标,更要治本。我们开展了形式多样的平安教化活动,增加了师生的平安意识。 (一)、利用国旗下讲话加强对学生的教化。 每学期开学第一周校长任何营利用国旗下讲话给同学们阐述了知法、遵守法律的重要性,并深化显出、全面细致地介绍了交通、消防、预防食物中毒、防火、防溺水、上下楼道平安、上放学途中平安等平安防范和自我爱护意识。并且要求各班召开“关爱生命、关注平安、爱惜孩子”主题班会,并组织学生进行充分探讨,国旗
7、下讲话每周一个内容,3月9日向雷锋同志学习,做一名遵纪遵守法律的中学生、3 月16日规范日常行为从小事做起、3月23日平安从点滴小事做起等。 (二)、开展丰富多彩的活动,陶冶师生遵纪遵守法律的情操。1月12日寒假法制平安教化主题班会。1月25日 学期假期平安教化。2月28日教职工开学前理论业务、平安教化。3月6日学校举办庆“三八”联谊活动。3月16日举办七年级雷锋就在我身边为主题黑板报竞赛。3月20日校内、植树、刷树。3月25日全校师生逃命演练。3月29日 “崇尚科学、反对邪教”黑板报竞赛。3月30日开展环境教化,提高学生的环境爱护意识。3月30日各班以“缅怀革命先烈,感恩华蜜生活”为主题的班
8、会。4月对全校师生进行法制教化大会。5月全校观看“校内平安课”视频。6月中小学平安生产学问教化、实行中心领导同志重要指示精神坚决防范和遏制各类平安事故、崇尚科学拒绝邪教学问教化,全校师生进行消防平安疏散演练。7月组织老师平安学习,布置暑期平安工作。8月利用返校日对学生进行平安教化。9月开学平安排查并作出刚好整改,利用开学典礼进行平安学问普及、防震、防火平安逃命演练。10月市级“法制示范校”创建动员。11月“法制示范校”检查验收组入我校验收,受到好评。学校通过一系列教化实践活动,帮助学生树立平安观念。 四、落实平安措施,确保校内稳定 。 (一)、进一步加强平安校内工作队伍的建设。学校建立了“教书
9、育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制,要求教职员工参加学校社会管理综合治理工作。做到逢会和开展活动必讲平安, 做到社会管理综合治理、创建平安校内常抓不懈,警钟长鸣。加强对学生的行为规范养成教化和法制平安教化。重视对学生的行为规范养成教化和法制平安教化。学校制定了小学生日常行为规范,组织学生学习中小学生守则,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业状况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,规范了学生的行为习惯。每学期开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日和社会实践活动前,通过法制平安讲座,对学生进行法制平安教化。每学期还举方法制平安教化周活动,通过每周
10、升旗仪式讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式,增加学生的法制意识和平安意识,做到遵纪遵守法律和自我爱护。同时结合禁毒日、消防宣扬日、爱滋病日、交通平安宣扬月等,开展教化活动。在组织大型活动前,对全体师生进行平安教化,增加平安意识。 (二)、重点防范,疏而不漏。学校做到每天有一名领导班子成员值班,两名老师巡察,对简单出现平安事故的场所进行重点防范,发觉问题刚好解决。 (三)加强了对学生的平安管理。制定了学校各项平安制度;每学期开学组织学生学习有关平安学问及管理要求,让学生留意自身的人身、财物的平安,加强了对学生进行交通平安教化,禁止利用上学、放学时间、周末和节假日进入营业性网吧等不健康消遣场所
11、。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教化网络。我们主动发地域优势,每学期召开各年级家长会议,向家长宣扬家校协作的重要意义,强化学生法制、平安意识,主动向家长介绍学生在校表现状况,了解 篇二:学校2022年上半年社会管理综合治理工作总结 中心学校2022年上半年社会管理 综合治理工作总结 2022年上半年,学校平安创建、社会管理综合治理和维稳信访工作,坚持以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,围绕年初平安创建、维稳信访责任书确定的各项工作任务,狠抓制度建设和防控体系建设,健全冲突纠纷排查调处机制,落实各项工作措施,加强社会管理和重点整治工作,深化平安建设,确保了校内平安
12、,实现了单位平安无事故。 一、加强领导,明确责任。坚持把平安创建和社会管理综合治理、信访维稳工作列入重要议事日程,切实加强领导,狠抓责任落实,齐抓共管,务求实效。一是加强组织领导,平安创建、综合治理、信访维稳等领导小组机构建全。主要领导为第一责任人,分管领导和综治领导小组成员各司其职。综治领导小组定期分析本部门的综治工作形势,刚好解决综治中出现的问题。依据工作实际,进一步强化内部综合治理各项措施的落实,切实做好重点部门及重要岗位的平安保卫等工作;二是进一步健全和落实了社会管理综合治理目标管理责任制、领导责任制和“一票推翻制”等各项制度。三是综治工作领导小组对各项目标责任做到了年初有支配,季度有
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- 2022 社会 管理 综合治理 工作总结
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