世界是永恒发展的导学案_文学艺术-世界名著.pdf
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1、第八课第一框 世界是永恒发展的(导学案)一、学习目标:知识目标 识记:发展的实质 理解:发展的普遍性 运用:运用原理说明世界是无限发展的。情感目标 通过本课的学习,树立起发展的意识和观点,自觉抵制形而上学的静止观。二、学习重点、难点 重点:发展的实质 难点:判断新旧事物的客观标准 三、学法指导 讨论法 探究法 讲授法 课前预习案 一、发展的普遍性:唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学,也是关于世界永恒发展的科学。和 是唯物辩证法的总特征。1、为什么说发展具有普遍性?它的方法论要求是什么?提醒 1:世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势,而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中【典例 1】“天
2、上的太阳,每天都是新的。”这一说法形象地指出了()A客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的 B运动中有静止,静止中有运动 C万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中 D运动是绝对的、永恒的、无条件的,静止是不存在的 二、发展的实质 2、发展的实质是什么?(1)发展的实质是事物的 和 ,是 的产生和 的灭亡。(2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包含的 和 的趋向性。3、查资料:什么是新事物?什么是旧事物?判断新旧事物的标准是什么?新事物:符合 ,具有 生命力和 前途的事物。新事物具有旧事物无可比拟的优越性。它克服了旧事物中的 的东西,汲取了其中 的因素,并增添了 的新内容。
3、判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,不是 ,不 是 ,也不是 ,根本标志在于它们是否 相符合。4、思考:运动、变化与发展的关系?提醒 2:并非任何运动变化都是发展,事物是不断运动变化的,运动变化有前进的、上升的,也有倒退的、下降的,只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。拓展延伸 运动、变化、发展的关系(1)区别:运动是物质的存在方式,是一般的变化;变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变,但是,运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势;发展是一种运动和变化,是上升的、向前的、进步的变化,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。(2
4、)联系:运动包括着变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性。【典例 2】(2013 福建高考)下列与图中漫画蕴含的哲理相近的诗句()时人不识凌云木,直待凌云始道高 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 A B C D 课堂探究案 合作探究一 地球经历了天文演化和地质演化阶段,形成了生命起源和演化的条件。生命的起源和演化又经历了从化学进化到生物学进化的上升过程,最后产生了人类社会。人类的进化大体经历了早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人、四个阶段,才逐渐演变为今天这种体质
5、的人类.1.从生命产生到人的出现,经历了一个什么样的过程?它说明了什么?2.你认为人类的体质还会发展吗?合作探究二 3.回顾 20 世纪中国的历史,谈谈中国社会的巨大变化?4.20 世纪人类社会的巨大发展对你有什么启示?合作探究三 在牛顿经典力学问世后的 200 多年的时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,一旦进入到宏观高速领域,它就不再适用了,就必须让位于相对论力学。在随后的十几年中,波尔.海森堡等一些年轻的学者,又发现在微观领域内,牛顿定律必须让位于量子力学。5.“整个宇宙都要服从”牛顿力学的“永恒
6、定律”的神话为什么会被打破?它说明了什么哲学道理?6.自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的。由此可见,世界上的一切事物都是变化发展的。你能列举一些你熟悉的例子证明这一观点吗?合作探究四 1814 年,当第一台铁路蒸汽机车问世时,丑陋笨重,行走吃力,有人驾着马车跟火车赛跑,讥笑火车没有世界是无限发展的情感目标通过本课的学习树立起发展的意识和观点自觉抵制形而上学的静止观二学习重点难点重点发展的实质难点判断新旧事物的客观标准三学法指导讨论法探究法讲授法课前预习案一发展的普遍性唯物辩证法既方法论要求是什么提醒世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势而并非指任何事物在任何时都处于发展之中典
7、例天上的太阳每天都是新的这一说法形象地指出了客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的运动中有静止静止中发展的实质是什么发展的实质是事物的和是的产生和的灭亡唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包含的和的趋向性查资料什么是新事物什么是旧事物判断新旧事物的标准是什么新事物符合具有生命力和前途的事物新马车快。今天,马车仍按原速转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速列车时速已达 300500 千米。从1946 年第一台电子计算机问世。现在,每几个月就有新产品出现,每一两年产品就会更新换代一次。科技革命日新月异,手机、数码相机、液晶电视等进入百姓家。7.上述材料说明了什么哲理?8.有人说,“事物都
8、是运动变化着的,但并非任何运动变化都是发展。”也有人说,“发展就是变化,变化就是发展。”你赞成那种观点,为什么?9.唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。9.1、下列()属于发展,()属于运动变化?A、爬行类动物变成始祖鸟 B、恐龙灭绝 C、用计算机算命 D、新的社会制度代替旧的社会制度 E、环境破坏,鸟类减少 F、退耕还林,还草,鸟类回归 G、士别三日,当刮目相看 H、航天技术进一步完善 9.2、下列属于新事物的有()A、1949 年成立的新中国 B、经济全球化 C、法轮功 D、机器人抢险 E、“大锅饭”观念 F、科学发展观 G、疯牛病 H、电脑算命 课
9、堂巩固练习案 1、下列能体现发展普遍性原理的是()青藏高原海陆变迁 士别三日,当刮目相看 道之大原出于天,天不变,道亦不变 自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易 A.B.C.D.2.“世异则事异,事异则备变”这句话在哲学上启示我们()A.认识只有回到实践中去才能成为依据 B思想要适应变化了的情况 C.发挥主观能动性要以事实为依据 D.对具体问题要做具体分析 3、“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理()A、自然界是客观的 B、人类社会是客观的 C、事物的联系是普遍的 D、一切事物都是变化发展的 4从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,
10、运力越来越强,速度越来越快。这表明()A新事物是对旧事物的彻底否定 B新事物是旧事物演变的结果 C事物的任何变化都是根本性质的变化 D事物的发展是一个由低级到高级的过程 5党的十八大报告指出,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞,使中国特色社会主义道路越走越宽广。这一论述主要体现了唯物辩证法的 ()A物质决定意识的原理 B意识的反作用原理 C发展观点 D实践决定认识的原理 课后反思:世界是无限发展的情感目标通过本课的学习树立起发展的意识和观点自觉抵制形而上学的静止观二学习重点难点重点发展的实质难点判断新旧事物的客观标准三学法指导讨论法探究法讲授法课前预习案一
11、发展的普遍性唯物辩证法既方法论要求是什么提醒世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势而并非指任何事物在任何时都处于发展之中典例天上的太阳每天都是新的这一说法形象地指出了客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的运动中有静止静止中发展的实质是什么发展的实质是事物的和是的产生和的灭亡唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包含的和的趋向性查资料什么是新事物什么是旧事物判断新旧事物的标准是什么新事物符合具有生命力和前途的事物新81 世界是永恒发展的 课堂检测 1 5.CBDDC 课时作业 15 世界是永恒发展的 1-5 DCCAC 6-10DDACB 11-14DCCD 3、解析:“理无常是,事
12、无常非”意思是说,道理没有长久是对的,事情没有长久是错的。这个观点告诉我们,要正确认识事物,必须在运动发展中把握事物,因为事物是运动、变化、发展的。答案:C 8、解析:C与题意不符。B、D不是哲学原理,故排除;从“江山代有才人出,各领风骚数百年”可以体现出发展的实质,故选 A。答案:A 10、解析:运动是事物的固有属性;变化强调的是事物的状态乃至性质的改变,包括了前进性和后退性的运动。答案:B 12、解析:发展是事物的前进和上升,故选 C项。A项说法不正确,运动和变化不一定是发展;B项说法错误;D项说法虽然正确,但不符合题意。答案:C 13、根据材料可知,由于气候变化,从而改变动物的基因和进化
13、方向,因此体现了联系具有普遍性,世界上的一切事物都处于运动变化中,故符合题意。说法都是错误的。故选 C项。答案:C 14、解析:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,而谬误则是主观与客观不相符合的,两者有严格的界限,说法错误;材料未体现实践的因素,排除,故选 D。答案:D 15、答案(1)发展具有普遍性,人们对任何事物的认识都是不断发展的,都有一个由浅入深的过程。从“先富”到“共富”再到“共享”这一认识的变化体现了这一点。(2)唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。人们对任何一个具体事物的认识在不同阶段也会出现不同的新认识。16、答案(1)唯物辩证法认为,
14、事物是变化发展的,这要求我们用变化发展的观点看问题。93 年英勇奋斗,我们党从小到大,从弱到强,如今已发展成为拥有八千多万名党员的执 政大党,说明中国共产党是不断发展的。(2)唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。中国共产党属于新事物,注定要发展壮大。(3)事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。中国共产党的诞生符合历史发展的必然趋 势,符合人民群众的根本利益和要求,因此,前途是光明的。中国共产党要推翻的是一个 反动力量十分强大的社会制度,她要建立的是中国自古未有的社会制度,因此,道路 必然是曲折的。世界是无限发展的情感目标通过本课的学习树立起发展的意识和观
15、点自觉抵制形而上学的静止观二学习重点难点重点发展的实质难点判断新旧事物的客观标准三学法指导讨论法探究法讲授法课前预习案一发展的普遍性唯物辩证法既方法论要求是什么提醒世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势而并非指任何事物在任何时都处于发展之中典例天上的太阳每天都是新的这一说法形象地指出了客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的运动中有静止静止中发展的实质是什么发展的实质是事物的和是的产生和的灭亡唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包含的和的趋向性查资料什么是新事物什么是旧事物判断新旧事物的标准是什么新事物符合具有生命力和前途的事物新8.1 世界是永恒发展的课时作业 一、选择题 1山西
16、省对五台山和恒山的高度重新进行了精确测量,确定这两座名山的新高度分别为 3 061.1 米和 2 016.1 米。新高度显示,五台山“长高”了 3.1 米,而恒山“变矮”了 0.7 米。从哲学上看,之所以要对这两座名山重新进行测量,是因为 ()。A 世界上任何事物都是可知的 B物质与意识是密不可分的 C 静止是运动的特殊状态 D客观事物是变化发展的 22011 年 3 月,美国布鲁克海文国家实验室相对论重离子对撞机国际合作组的科学家,首次观察到了新型反物质反氦4,这是迄今科学家观察到的最重反物质。这表明 ()。A自然界的存在与发展是客观的 B 物质在运动中存在 C认识在不断发展 D运动是物质的
17、固有属性 3“理无常是,事无常非。”这个观点是()A正确的,因为新事物一定会代替旧事物 B 错误的,因为矛盾总是对立统一的 C正确的,因为事物总是不断变化发展的 D 正确的,因为矛盾贯穿于事物发展的全过程 4我国科学家研究表明,鸟类起源于侏罗纪的一种长羽毛的小型兽脚恐龙,到了白垩纪演化出了反鸟类和今鸟类两大支系,所有现生鸟类的共同祖先就是今鸟类。鸟类的演变表明()A一成不变的事物是没有的 B规律是事物运动过程中稳定的联系 C没有自然界的发展,就没有人类社会 D事物的运动规律是客观的 5随着我国经济和社会的发展,原有的工人阶级、农民阶级和知识分子逐渐分化,产生了包括民营科技企业的创业人员和技术人
18、员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员和自由职业人员等 6 个方面人员在内的“新的社会阶层”。上述材料反映了()A物质决定意识 B人类社会本质上是一个客观的物质体系 C人类社会是变化发展的 D整体和部分相互联系、不可分割 6一些专家指出,长期以来,人类的胃被看作一片“不毛之地”,因为胃的黑暗角落里存在着盐酸液体。但是,当科学家用新型探针窥视 23 名来自纽约的健康测试者的胃部时却发现了一个全新的世界,128 种不同细菌活跃在胃壁的黏液里;其中的 10%是科学界此前完全陌生的。这说明()A人们是不可能达到真理性认识的 B自然界是变化发展的 C人类社会是变化发展的
19、 D人的认识没有终点,科学没有顶峰 7中国人对月亮有着独特的情怀,从李白的“把酒问月”到我们今天的“嫦娥探月”,以及未来的“载人登月”,月亮将在人类面前进一步揭开它的神秘面纱。这说明()认识是发展的,人们的认识随着实践的发展而发展每一个人的认识能力都是无限的 人类的认识能力是无限的 世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 A B C D 8清代赵翼有诗曰:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”该诗给我们的哲学启示是()A发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 B李杜诗篇有脍炙人口之感 C要坚持一切从实际出发 D李杜的诗篇已经过时 9对于变化
20、与发展的关系,下列说法正确的是()发展一定是变化 变化一定是发展 发展不一定是变化 变化不一定是发展 A B C D 10下列对联系、运动、变化、发展的关系的认识,不正确的是()A任何事物和周围的其他事物都是在运动、变化和发展过程中发生联系 B运动是指空间位置的移动,变化是指事物循环的运动,发展是事物前进的、上升的运动 C发展是一种运动,但只有前进的、上升的运动才是发展 D运动、变化和发展都是由事物内部诸要素和事物之间相互作用和相互影响而引起的 世界是无限发展的情感目标通过本课的学习树立起发展的意识和观点自觉抵制形而上学的静止观二学习重点难点重点发展的实质难点判断新旧事物的客观标准三学法指导讨
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