关于学校教师竞争上岗演讲稿范文_资格考试-教师资格考试.pdf
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1、关于学校教师竞争上岗演讲稿范文 本人今天有幸站在这里给各位评委、各位领导、各位老师汇报我的想法。25 年前我从这里毕业分配到土主乡 2 村小学工作,半年后到中心校担任初中外语教学工作,担任过少先队总辅导员;20 年前调到双河中学继续担任初中外语、高中语文教学;13 年前调到宣师工作。我喜欢学习,中师、专科、本科、研究生机修我都成功经历了,毕业证结业证该拿的也都拿了。10 年前,承蒙学校领导和老师们信任,担任学校行政办公室副主任职务。这 10 年里,积极配合主任开展宣传报道、档案管理及中学部日常管理工作,xx 年评为县级“档案管理先进个人”,担任高 xx 级、xx 级高中语文教学,升学率 96%
2、,被评为学校“教学能手”。积极撰写通讯报道,仅 xx 年下半年所写通讯报道有 12 篇被达州日报报道,组织电教中心组建校园电视台,录制并播出电视节目 10 期,xx 年以来编写学校工作简报 20 多期;对校园文化建立做出了一点儿奉献。学校领导和老师们也给了我很高的荣誉,我被评为宣汉县 xx 年“远程教育先进个人”,“优秀教师”。回想我 25 年来的工作,我最大感受就是“累并快乐”。特别是担任办公室副主任后,积极主动配合主任做了很多学校家务事。当到年终总结时却数不出什么家珍来,这时哦我感到累。但,我看到自己的通讯报道在报纸上刊登出来,我就有种成功感;看到自己编发的一期期学校工作简报传递到上级领导
3、手里,领导了解我们学校,我就种自豪感;创办学校电视台,看到我们录制的校园电视节目播放出来,学生那陶醉的眼睛看着自己的形象时,我就有种陶醉感。累并快乐着!其实,更让我感到幸福快乐,还是在课堂上。把自己热情全力投放到学生,真诚和学生做朋友,认真去阅读学生们这些丰富多彩,变幻万千的书,想更进一步唤醒他们的豪气来,让他们懂得自己也会是英雄,也会在人生道路上欢歌笑语,快乐一生。我把他们学习语文比喻成快乐的旅行,把优美语的言看成旅途沿途的风光,让他们牢记“微笑、礼貌、自信、勇敢”,我用开展的眼光欣赏着他们。因此,我的课堂总是欢声笑语,我的沙哑的喉咙却让他们陶醉。其实,更多的是自己陶醉了。最近一段时间,08
4、 春招商务 2 班的同学给我写信,我已经收到10 封了。但还觉得不够,还想要赢得更多的学生对我的礼貌和尊敬,还想更多的孩子敬仰我,还想更多的家长赞扬我。我用坦诚赢得学生对我的真诚,我用自己的不断学习和对教材、对生活、对人生的感悟赢得学生们的认同和敬仰。我梦想着自己只是一位纯粹语文老师,梦想着是个带着学生登山玩水,享受快乐的班主任,想放松自己。但是,今年 5.12 大地震那些平凡的伟大英雄们震撼了我。想起那个在强烈余震时还喊着“让我多救一个”消防战士,26 岁因抗震救灾过劳死的武文斌解放军战士,还有北川民政局长王洪,他发失去 15 位亲人还面带笑容坚持在救灾第一线,他说:“人活着就要多做事情。”
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