专题复习三生物圈中的绿色植物(自动保存的)_中学教育-中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 专题复习三 生物圈中的绿色植物 1.光合作用与呼吸作用的比较 光合作用 呼吸作用 反应式 原料 产物 场所 叶片细胞中的 大部分是 细胞中的 实质 有机物，能量 有机物，能量 条件 都进行 能量转化 能转化成 能转化成热能和 联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础 呼吸作用产生的二氧化碳，可被光合作用利用，释放的能量供给各项生命活动 2.植物的三大作用 _，_,_ 3.影响光合作用的主要外界因素 _，_,_ 4.影响呼吸作用的主要外界因素 _,_,_,_ 5.下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是()A ac 段表示该植物的光合作用不断

2、地增强 B b 点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C当光照强度大于 n 1 时，该植物开始进行光合作用 D 当光照强度大于 n 2 时，表示该植物不再进行光合作用 6.如果要用实验证明叶绿体是光合作用的场所，最好用下列哪项做实验（）A 不含叶绿素的叶片 B用酒精加热过的叶片 C有白斑或白条纹的叶片 D 全绿色的叶片 7.如图是植物光合作用过程示意图请据图回答：（1）图中 A_是进行光合作用的场所，它含有能吸收光能的 如图是植物光合作用过程示意图请据图回答：（1）图中 A_是进行光合作用的场所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是_，它能使植物呈绿色（2）光合作用的原料是图中 _

3、和 _（3）绿色植物进行光合作用的主要器官是 _（4）分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物在相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取相同大小的圆片 _ A早晨摘取的叶片蓝色最深 B傍晚摘取的叶片蓝色最深 C深夜摘取的叶片蓝色最深 D.3 片叶片蓝色深浅程度一致 学习必备 欢迎下载 8.下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（）A 适当提高氧气浓度 B 适当延长光照时间 C适当提高二氧化碳浓度 D 适当增加光照强度 9.根据叶片结构示意图回答下列问题（1）叶片呈绿色，是因为构成图中标号 _所示结构的细胞内含有叶绿体叶绿体是进行 _的场所（2）图中的表示 _，是气体进出叶的门户（3）图中的

4、表示 _，其中有 _，属于输导组织 10.绿色植物在光下能进行的生命活动是（）光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 吸收作用.A.B.C.D.11.下列关于作物栽培与管理的叙述中，不科学的是（）A 移栽幼苗时根部要尽量带土 B农田的土壤如果板结要及时松土 C要使作物枝繁叶茂应多施钾肥 D 给作物施肥后要及时灌溉 12.下图中甲、乙是在显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮（a、b 表示细胞）以下判断错误的是（）A甲是上表皮 B 水分从 a 处散失 C 乙是下表皮 D 水分从 b 处散失 13.植物的生活需要水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是（）A.根、茎、叶内的导管 B.根尖成熟区的根毛

5、 C.根、茎、叶内的筛管 D.叶片表皮的气孔 14.绿色植物主要通过哪一生理活动参与生物圈的水循环（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上都不参与 15.如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体 a、b 是通过叶表皮的 _进出的（2）若 a 代表二氧化碳，b 代表氧气，则此图可表示植物体的 _过程此过程是在细胞内的 _中进行的（3）若 a 代表氧气，b 代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 _过程（4）若 c 表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 _作用 16.20XX年 1 月至 5 月，我省出现了持续的阴雨低温天气，严重影响了水稻、油菜、小麦及蔬菜的生长

6、。根据上述信息回答下列问题。（1）很多地方水稻育秧都采用地膜覆盖技术，这是为了提高土壤 _，促进秧苗生长。（2）某蔬菜基地的水果型胡萝卜在块根膨大期因受到阴雨天气的影响，长期田间渍水，胡萝卜烂在田里。其原因主要是土壤中 _，胡萝卜块根不能正常进行 _。（3）我省今年的油菜由于长期受低温阴雨的影响，苗期 _ 不强，生长较弱；开花时，_受到影响，结实率较低。导致了油菜籽大量减产。（4）由于长期阴雨，某大棚蔬菜基地早春播种的茄子和辣椒缺少光照，幼苗期长势较差。请你帮助菜农想想办法 _。16.下列细胞中,不能同时进行光合作用和呼吸作用的是()A叶肉细胞 B 保卫细胞 C 叶表皮细胞 D 幼嫩的茎 场所

7、实质条件能量转化联系叶片细胞中的有机物能量大部分是细胞中的有机物能量都进行能转化成热能和能转化成光合作用为呼吸作用提供物质基础呼吸作用产生的二氧化碳可被光合作用利用释放的能量供给各项生命活动植物的三 与光照强度关系示意图以下分析正确的是段表示该植物的光合作用不断地增强点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用当光照强度大于时该植物开始进行光合作用当光照强度大于时表示该植物不再进行光合作用如果要用实 全绿色的叶片如图是植物光合作用过程示意图请据图回答图中是进行光合作用的场所它含有能吸收光能的如图是植物光合作用过程示意图请据图回答图中是进行光合作用的场所它含有能吸收光能的色素其中最主要的是它能使

8、植物呈学习必备 欢迎下载 17.在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（）A 来自空气 B 来自土壤 C来自种子 D 部分来自种子，部分来自土壤 18.下列各农产品中，均属于果实的一组是（）A 葵花子、花生、芝麻 B麦粒、葵花子、豆角 C杏、白果、花生 D 花生、芝麻、豆角 玉米、小麦等的果皮和种皮紧贴在一起，因此是果实豆角外面的豆荚是果皮，里面包着种子，也是果实葵花子、花生、芝麻等的外面的外壳是果皮，里面的葵花子米、花生米、芝麻粒才是种子，因此它们是果实杏、桃子等外面薄薄的一层是外果皮，肥厚多汁的果肉是中果皮，坚硬的核是内果皮，而核里面的仁才是种子，因此它们也是果实银杏，俗称

9、白果，却是地地道道的种子，因为它是由胚珠的珠被分化而成的由此可知 B 是正确的 故选 B 点评：如何区分果实还是种子，就要先知道它是由花的哪部分发育而成的，或者分析一下它是否有果皮包着 补充：玉米粒不属于生物学意义上的种子。.玉米粒是果实（因为玉米的果皮与种皮紧紧连在一起，很难区分，所以一般来说玉米粒是果实，而不是种子。对比花生仁是种子。（整个花生是果实，外部不能吃的黄色部分是果皮，里面可以吃的部分是种子，红色的皮实种皮，而白色的部分是子叶和胚。）19.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（）A 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B人体内担负着运输任务的组织属于输导组织

10、C心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成 D 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次 20.在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（）A 伸缩泡 B食物泡 C细胞质 D 细胞核 21.下图中的枝条上有甲、乙两个大小相同的果实。在长有乙果实枝条的上、下端，各把树皮环割一圈。过一段时间，两个果实的生长情况是怎样的？(1)甲果实的生长 _（填“正常”或“不正常”），原因是 _；乙果实的生长 _（填“正常”或“不正常”），原因是 _。(2)这个实验说明植物体内的有机物是通过 _运输的。22.植物生长需要最多的无机盐是含氮的、含磷的和含

11、钾的无机盐，下表中列举出了三种无机盐在植物体中的作用请根据该表回答下列问题：在植物体中的作用 含氮的无机盐 含磷的无机盐 含钾的无机盐 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂 促进花的开放，促进果实和种子提前成熟 使茎秆健壮不易倒伏，促进淀粉的形成与运输（1）某同学家水稻田里的禾苗长得矮小瘦弱，叶脉呈淡棕色，应该多施 _ 肥水稻生长的后期，为了防止灌溉后倒伏，应该多施含 _ 的无机盐（2）有一菜农如果种植西红柿，要获得好收成，最好多施 _ 肥，理由是 _ 如果种植菠菜，则应该多施含 _ 的无机盐，理由是 _ 23.土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是（）根的导管 根毛细胞 茎、叶内的导管 根

12、表皮以内的层层细胞 叶肉的细胞 A B C D 场所实质条件能量转化联系叶片细胞中的有机物能量大部分是细胞中的有机物能量都进行能转化成热能和能转化成光合作用为呼吸作用提供物质基础呼吸作用产生的二氧化碳可被光合作用利用释放的能量供给各项生命活动植物的三 与光照强度关系示意图以下分析正确的是段表示该植物的光合作用不断地增强点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用当光照强度大于时该植物开始进行光合作用当光照强度大于时表示该植物不再进行光合作用如果要用实 全绿色的叶片如图是植物光合作用过程示意图请据图回答图中是进行光合作用的场所它含有能吸收光能的如图是植物光合作用过程示意图请据图回答图中是进行光合

13、作用的场所它含有能吸收光能的色素其中最主要的是它能使植物呈学习必备 欢迎下载 24.橡胶树通过割皮可获得橡胶制品的原料-白色乳汁状的液体。若下图表示橡胶树茎的切 面，请问 乳白色 的液体 是从 图中 的什么 部位流 出来 的 A a 与 c B b与 c C a D c 25.把幼嫩植物的茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要来自（）A 筛管 B 形成层 C导管 D 韧皮部 导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，渗

14、出的液体是水和无机盐，主要来自茎的导管 故选 C 26.下列不属于蒸腾作用意义的是（）A 促进根对水分的吸收 B 促进根对无机盐的吸收 C降低叶面温度 D 促进水和无机盐在植物体内的运输 补充：1.食物吸收的水分只有 1%参与了光合作用和其他生命活动。2.蒸腾作用散失的水分并不是白白的浪费。场所实质条件能量转化联系叶片细胞中的有机物能量大部分是细胞中的有机物能量都进行能转化成热能和能转化成光合作用为呼吸作用提供物质基础呼吸作用产生的二氧化碳可被光合作用利用释放的能量供给各项生命活动植物的三 与光照强度关系示意图以下分析正确的是段表示该植物的光合作用不断地增强点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用当光照强度大于时该植物开始进行光合作用当光照强度大于时表示该植物不再进行光合作用如果要用实 全绿色的叶片如图是植物光合作用过程示意图请据图回答图中是进行光合作用的场所它含有能吸收光能的如图是植物光合作用过程示意图请据图回答图中是进行光合作用的场所它含有能吸收光能的色素其中最主要的是它能使植物呈