2023年诵读传承文明演讲稿(集合7篇)小学生诵读传承文明演讲稿.docx
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1、 2023诵读传承文明演讲稿(集合7篇)小学生诵读传承文明演讲稿 敬重的各位评委,教师,同学们: 大家好! 我叫_,我演讲的题目是:诵读国学经典真好。 几天前,我诵读了中华诵,国学经典诵读。它给我的感觉是:诵读国学经典真好!这本书让我增长了很多学问,又明白了很多道理。我被诵读里的一个个动人的故事所沉醉、感染。 读完这本书,我从厚重的中华传统文化中吸取了精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的宏大民族精神,感悟到仁爱孝悌、勤简朴实、互助互爱的传统美德。 我知道了经典是一个民族、一个时代最有意义、最有价值的著作。经典是传统的具有权威性的著作,是直探人性根源的东西。经典书籍提出了做
2、人的道理,做人的要求,做人的方法,让你不断提升自己的精神境地。诵读国学经典真好!经典既有宇宙深层的道理,又有人生的抱负;既有政治的才智,又有历史的教训,还有审美的情趣。 中华文明,博大精深,卓越辉煌;它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的才智食粮。品悟中华文化,传承民族精神,需要我们诵读中华文化中那些最优秀、最有价值的篇章!国学让我们在继承中感悟,在创新中升华。 诵读国学经典真好! 国学经典,您是中华五千年文明的积淀结晶,是曾经鲜活生命迸发出来的才智之光。优秀诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美抱负。我在诵读中感受到了中华文化的浸染;我在诵读中学
3、到了丰富的学问,我在诵读中理解了中华民族的精神和美德。 诵读国学经典真好!通过诵读国学经典,我享受到了诵读的乐趣! 感谢大家! 2023诵读经典传承文明演讲稿2 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家下午好! 今日我演讲的题目是经典诵读,爱我中华 国学经典是中国的珍宝,是中华民族生生不息、传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息、富国强兵的力气源泉!它如同一束光线润泽着一代又一代华夏儿女! 还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依旧诵出“三十功名尘与土,八千里路云和月。“的民族气概! 还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,照旧高唱“老骥伏枥,志在
4、千里。烈士暮年,壮心不已。”的壮怀好歌! 还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,照旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东的豪言壮语! 那或铿锵或优美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响! 国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的兴盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁! 让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方! 2023诵读经典传承文明演讲稿3 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 文明美德,你如同一泓清泉,滋润我幼小的心田,你如同阳光雨露,沐浴着我
5、安康向上、健壮成长。 从小,爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。是啊,“人”字是一撇一捺相互支撑起来的,是顶天立地的。它写起来简单,做起来却难。我也经常在思索,我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明的人!做一个具有中国传统美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇时的微微一笑,是他人有难时伸出的热忱之手,是平常与人相处时的真诚付出,是见到师长时的深情问候,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明美德是敬重,是礼让,是诚信,是宽容是一种品质,一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 作为一名新时代的少年儿童,我必需到
6、处严格要求自己。在家庭里,我孝顺长辈,关爱兄弟姐妹,主动帮忙父母亲分担家务,不让爸爸妈妈操劳;在学校里,我文明礼仪,团结友爱,勤奋学习,当好教师最满足的小助手,做同学最好的朋友;在社会上,我尊纪守法,爱惜公物,爱护环境,遵守公共秩序,做一个文明的小公民。正是这些良好的美德,所以我常常得到人们的信任、夸奖和宠爱。 我用我真诚的心,暖和着身边的每一个人。记得去年冬天,快放寒假时,六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾,看着他难过的样子我真的好难受。我和同学们一样,把自己积攒了一年多的零花钱,全部捐给了他们家,还把自己的衣物、学习用品送给了他。当我看杨椿枫同学的妈妈,拿着大红纸书写的感谢信来到学校时,我
7、觉得心里暖烘烘的!张超同学是从乡下转学到我们班来的,由于他家境贫困,学习成绩也不太好,他总是显得有些恐惊与担心。我要主动地向他伸出暖和之手,让他感受到集体的暖和!我向班主任要求和他同桌,和他一起学习,下课和他谈天,帮他熟识学校环境,邀请他参与同学们的活动,我还发动同学们捐给他很多课外书籍和学习用品,帮忙他解决学习和生活中遇到的困难!慢慢的,他的脸上的笑容增多了,成绩也有了飞速的进步!重阳节,我和班里的几位同学,买上几个大的西瓜,到敬老院去探望老人们,为老人们唱歌、跳舞,陪老人们快乐地玩了一成天。像这样的小事,我总是在悄悄地做着。送人玫瑰,手有余香。文明美德之花,装扮了我心灵的春天,让我感到无比
8、欢乐。 大家肯定听过让地三尺这个具有中国传统美德的故事。清代礼部尚书张英在京在官,他的家人修治府第,因地界的问题与邻居发生了争吵,两家谁也不让谁。张英知道此事后,给家人写了一封书信,内容是一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”他劝解家人,对人要宽容,主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上让出了三尺土地,以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广,特别感动,也朝里让了三尺,过道多了六尺,为此陡然开阔,行人不再感到狭窄,一时间,两家处理问题的做法传为佳话。 敬重、宽容和谦让,是一种美德,令人间平添很多温情!古人尚且如此,那么作为现代社会的我们,更应当
9、学习。星期一的那天,我特殊快乐,由于我穿着姑妈从上海给我寄来的美丽的群子去上学。可是意想不到地事发生了,当我蹦蹦跳跳地去学校食堂吃早餐时,突然与端着一碗粉只顾埋头走路的张明宇同学撞了个满怀。明宇一个趔趄,将一碗粉全泼在了我的身上。突如其来的意外,让全部的人都楞住了,好像等待着一场“唇枪舌战”暴风雨的降临。明宇也吓呆了,结结巴巴地说:“对不起对不起”我微微一笑,关切地问“你没烫发着吧?”瞬间,冲突在微笑中变得云淡风清。是啊!忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。 其实,文明美德,离我们不远,就在我们身边,我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德吗?让我们从小播下文明美德的美妙种子,用自己的实际行
10、动,感染身边的每一个人,争做一位名副其实的文明美德好少年! 我的演讲完毕,感谢大家! 2023诵读经典传承文明演讲稿4 敬重的各位领导、评委、教师,亲爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是阅读一部才智的经典。天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然简单的统一为线装订成册。 翻开第一章,标题是几个力透纸背的朱红篆字:阅读开启才智之门。从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光正是靠着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,最终停落在中山先生那“天下为公”的博爱上;正是靠着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的诗经,最终停靠
11、在曹雪芹那“花落人亡两不知”的红楼梦里。渐渐合上这一章,我意识到:正是靠着阅读经典,文明得以传递,才智得以传播,自我得以成长! 再翻开其次章的封页,几个黑色正楷字凝重而醒目:当心阅读损害才智。读书愈多,或成天沉醉读书的人,虽然可借以疗养精神,但他的思维力量必将渐次丢失。” 我猛然警觉:不错,阅读经典可以将读者的思维点亮,也可以将读者的才智掩埋!连续翻到下一章,绿色的风格洋溢着清爽的气息,封页上用行书题写着:阅读仍需行胜于言。下面是一串脚印伸向远方。此章显义:“阅万卷书,读万里路”。阅读不仅是读书,阅读,只有摆脱出书本的禁锢,与人生、与社会、与自然结缘,方能和才智真正地牵手。 教师们,同学们,同
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