2022年青蓝工程之青方工作总结.docx

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1、2022年青蓝工程之青方工作总结青蓝工程之青方工作总结 XX学校 XX 完备而充溢的时间总是过得很快，转瞬间一学期的工作即将结束，而我新的学习历程才刚刚起先。我有幸参与了我校青蓝工程，与汪文山老师结为师徒，在汪老师的帮忙下，我的教学潜力、学习潜力、学问水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关切爱惜下慢慢适应数学的教学工作。 汪老师扎实的教学基本功、丰富的教学阅历，这一切都让我感觉特性踏实，他手把手的指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。 通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都明白“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获

2、得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 1、每次都会仔细打算听课的过程，师傅给我评课时，会反馈出许多自我没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的运用，我可能从老师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅能够从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了确定或否定的效果，让我以后能够有意识地进行调整。 2、我听师傅的课也会有很大收获。汪老师最大的特点就是教学有序，特性清楚。他的课给人的感觉镇定自若，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐的学习氛围中熬炼，将学问教学与情感教化结合在一齐。 大家都有体会，仔细打算一节课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的

3、听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。 再次是在师生关系上：我始终觉得老师应用自我博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。然而由于第一学期的无阅历，在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的探讨、总结，在师父的指导下，我深刻的相识到对学生的师爱必需要驾驭以下的几点原则： 1、严格要求学生。古人云：教不严，师之惰。

4、老师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是体现此刻对学生思想品质、行为规范、组织纪律的正确引导，体现此刻教会学生为人处世，培育创新精神的真诚付出。 2、敬重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自我的人格。他们也渴望得到老师的理解和敬重。当然，理解和敬重他们的人格，不是让他们自由地构成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地构成和发展健康的人格。 3、宽容学生。老师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力气，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。当然，宽容不是一种无原则的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包涵

5、、去开解和引导他们。 4、关切学生。多留心，多视察，多关切他们的学习、生活，帮忙他们各种困惑，指导他们如何学会学习，学会休息，学习自强独立，学会处理人际关系，让学生健康、欢乐的成长。 其次，我相识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。 教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，要靠自我不断的摸索，更多的还是要向师父，身边的优秀老师们学习，我们要擅长站在巨人的肩膀之上。博览群书，勤于思索，注意更新，夯实学术基础。 回顾一学期的经验，我深切地体会到，青蓝工程不仅仅为我的成长带来了良好的条件和机会，同时也为我今后的

6、工作打下了坚实的基础。我不仅仅了解到数学课这门学问丰富的学科针对性，好用性和可理解性，也体会到了做一名英语课老师要不断积累自我的学问，丰富自我的阅历，把这门课的精彩带到课堂，带到孩子的心中，带给每个孩子数学课的享受。在这短短一学期中，收获许多，在今后的教学过程中，我将更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自我和学生共同进步、共同成长。 20XX年1月10日 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页