2023年风筝节的活动方案.docx

《2023年风筝节的活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年风筝节的活动方案.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023 风筝节的活动方案一、活动目的：借春游活动的契机，让同学们走向秀丽的大自然，开拓 学生视野，增长学问，亲近自然、感受生活。让学生在呵护 绿色的过程中，进一步增加环境疼惜意识。同时也丰富同学 们的课余生活，让同学们在放风筝，玩玩耍的同时，也放飞 心情。二、活动时间：4 月 7 日周六，如遇雨天顺延三、活动地点：高威 198 公园早上 9：30 在公园门口集合 四、活动打算：（1） 孩子和家长自愿报名，情愿报名的请填写回执联， 3 月 29 日早上将回执联及 50 元活动费按小孩人数收取在学校门口交连妈，婧云妈妈；（2） 为了环保的目的，主见拼车。可以自愿拼车，假设必要家委会协调，请在回执

2、联上注明，家委会可以依据状 况协调。五、活动内容：1、放风筝竞赛，设一等奖1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖假设干。2、坦克装甲部队，4 人/组孩子参与，将报纸粘成坦克皮带，4 人在报纸里行走。在不损坏报纸，脚不踩地的状况下，哪个组先走到终点哪个组获胜。设一等奖 1 组，二等奖 2 组，三等奖 3 组，优秀奖假设干。3、情景随机，将孩子分成 4 组，第一组的孩子在纸条上写“人名”，其次组的写“时间”，第三组写“地点”， 第四组写“做什么”，然后将纸条揉团放入盒子中，每个孩 子每个盒子抽出一个纸条，再大声朗读出来。4、亲子活动，孩子和一个家长，在报纸上站立，每次报纸对折，实行淘汰赛，

3、也设立一等奖 1 名，二等奖 2 名， 三等奖 3 名，优秀奖假设干。5、鼻子顶气球竞赛，孩子参赛，要求在 2 米绳子的长度内用鼻子顶气球行走，用手或脚犯规。设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖假设干。六、活动须知：1、这次班级活动实行自愿参与原则，收取的 50 元/孩子的活动费用是给孩子买礼物的费用。2、午餐自带，实行野餐的形式，可相互共享。请自带 笔，水，建议穿便于活动的服装。风筝节的活动方案 2 一指导思想“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色工程。每年 一度风筝

4、节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了 学生的课余生活。二、活动目的弘扬民族文化，彰显学生特性，培育动手实力，激发对 科学、对生活的宠爱。以风筝为载体，给学生供给一个呈现 自我的舞台，通过风筝制作，培育学生动手、动脑和审美等 综合实力，表达创精神和创意识；通过放飞风筝，培育 学生团队精神，活泼身心。三活动时间4 月 9 日4 月 13 日四、活动内容：黑板报 征文 手抄报、绘画竞赛 风筝制作、美化，风筝放飞学生摄影竞赛五、活动主题口号魅力风筝，精彩呈现。放飞梦想，彰显特性。六、领导小组：组长：xx 副组长：xx 成员：xxx七、具体支配：1. 营造气氛我们的“风筝节”。每班在 4 月 9

5、 前以多彩的“风筝节”为主题出一期黑板报。具体督查： xx2. 绘画、手抄报竞赛-多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题，进展绘画，以多彩的“风筝节”为主题，设计一份手抄报。4 月 13 日前，三六年级每班各送交 5 份作品。具体督查：xx3. 师生征文-心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞期望”为主题，上一节习作指导 课，指导学生把亲身阅历的风筝节的体验和感受，用自己的 秀丽文笔描绘下来。4 月 16 日前三至六年级每班送交 5 份优秀习作，学校将组织评比。鼓舞教师尤其是青年教师撰写风 筝节随感。具体督查：xx4. 制作竞赛-手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、

6、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此基 础上，各班在 4 月 12 日放学前送交 2 只精品风筝留意式样、画工不要一模一样参与精品风筝展评活动。具体督 查：xx5、放飞竞赛- 舞动的“风筝节” 。4 月 13 日下午， 组织集体放飞风筝活动。总指挥：xx 篮球场： xx 足球场：xx6、摄影竞赛恒久的“风筝节”。组织摄影小组的同学，刚好捕获精彩镜头，留下惊奇瞬间。负责人：xx 八、活动摄影、报道刚好上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。 风筝节的活动方案 3活动名称：春季畅想，放飞梦想亲子风筝节活动目标：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小挚友一起制作风筝， 放飞风筝，充共享受 DIY 的乐趣，

7、感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨惊奇的回忆。同时，借由与风筝相关 的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长学问。活动对象：幼儿园全体家长及小挚友活动时间：20xx 年 4 月 26 日 8：3012：00 活动打算：1、材料包人手一份。风筝、线圈、水桶、颜料、排笔2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。3、各班打算一个关于风筝的节目。4、租借小动物人偶服。活动流程：1、报到8:309:002、介绍活动流程、园长致辞。9：009：103、主持人和人偶出场，活动正式起先。4、请和我一起来跳“星猫舞”。5、风筝好好玩。9:109:40活动前各班打算一个关于风筝的节目。 6、发放材料。9:45

8、10:007、风筝巧手 DIY。10:0010:308、留影拍照。以小组为单位和星猫拍照9、风筝飞飞10:3511:3010、自由野餐。幼儿自带零食11:3012:0011、活动完毕隔日颁奖 风筝节的活动方案 4活动背景春风温和，正值放风筝之时，特举办风筝制作大赛，提 高幼儿动手实力，增进亲子间的感情。活动主题：拥抱春天，放飞期望活动时间：20xx 年 3 月 16 日假设天气转变，可令择适合之日。活动地点：杜曲街道中心幼儿园活动目的：1.通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活阅历。 2.感受春天，感受大自然的惊奇。3.共同体验亲子制作风筝的过程，享

9、受全家制作，放飞 风筝的乐趣。在亲子互动中，增加幼儿的自信念，亲切亲子 之间的感情，促进幼儿身心安康和谐进展活动打算：1. 做好宣扬工作：让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌， 了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活阅历。2. 家长和教师要让幼儿学习做风筝，为幼儿参与活动做 好阅历和技能的打算，共同营造“放飞风筝 ,放飞梦想”的欢快气氛。3. 每个家庭自己打算风筝制作所需材料活动支配：1.参与人员下午 2；30 在活动地点集合。2.1 小时的制作时间。3.3；00 展出参赛风筝，由评委组无记名投票评比“最正确设计奖”。选出一等奖 2 名，二等奖四名，三等奖 8 名。留意事项1. 活动仅供给一般风筝

10、制作方法及指南。2. 材料打算宜多不宜少。3. 全部参与户外活动者必需敬重生态环境；疼惜花草树 木；不得污染环境。4. 假设天气转变，可令择适合之日。风筝节的活动方案 5一、活动目的为丰富学生的校外生活，感受童真、童趣，亲近大自然， 体验实践活动的欢快;同时，也为增进家长与孩子之间的沟通和沟通，享受亲情的温存，共同放飞惊奇的期望。依据幼 儿的进展特点，我园大班实行放风筝竞赛。二、活动主题：趣味亲子活动 放风筝竞赛三、活动时间：暂定于 20xx 年 4 月 19 日(星期日)上午，9：00 起先四、活动地点：江边广场五、活动对象：幼儿园的大班小挚友幼儿均可参与竞赛，风筝自带 (种类不限)，参与人

11、员需有一位或两位家长共同参与。(也可邀 请同龄小挚友参与。幼儿园负责奖品。)六、竞赛形式和规章：1. 以班级为单位组织，分为两组，一组进展时，另一组 在场外观看。2. 在规定的时间、规定的范围内进展放飞。3. 选手放飞时间为 30 分钟，以放飞风筝的高、稳(一样高度则看远度)为成果评比标准。4. 放飞过程中假设发生缠绕，要收起风筝重放飞。七、评分标准 (总分为 100 分) 1.起飞(20 分)从风筝离手时起先记时，5 分钟内将风筝放飞离地 5 米算成功。第一次起飞成功得 20 分，其次次起飞成功得 xx 分， 第三次以后起飞得 10 分，第四次放飞成功得 0 分，但仍能接着竞赛。2. 留空时

12、间 (30 分)成功起飞后，规定留空时间为 10 分钟。假设参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得 30 分。缠绕、断线、坠地每次扣 2 分。3. 风筝的高度及远度(30 分)目测风筝高度。最高的得总分值 30 分，(同样高度看远度)，依次以降 2 分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。4.收回(10 分)收线时间为 5 分钟，完整收回得 10 分，未完整收回依次以扣 2 分递减。5.综合印象分(10 分)在放飞过程中，放飞灵敏、稳定，收放线自如 ;放飞技巧颖、有特点的赐予适当的印象分。八、奖项设置：参赛队员分为 2 组，每组设一等奖一名，二等奖两名， 三等奖三名。九、放风筝技巧：1、风力突然

13、转强，风筝摇摆而倾斜过大时，有两种限制方法： (1)快速放线。(2)快速往风筝方向奔驰数步，可缓和其势。2、当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或快速向后奔驰，假设后退无路，则可用快速收线方法处理。3、假设遇两只风筝纠缠在一起，不要惊惶，马上与纠 缠者靠近，相互交换调整，使线松开。4、收回风筝时，要渐渐收线，收线要尽量远离有高大 树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。十、留意事项：1、本次活动过程中幼儿的平安由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。本次活动设在江边广场，请家长不 要让孩子单独到江边玩耍。2、家长与孩子都避开去比较危急的地方，不带幼儿在 靠近大路的地方玩耍。3、留意地面是否

14、有障碍物,假设有台阶、石块、砖头、 塑料袋等简洁绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开 。4、活动过程中，教化孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或任凭离队，有特别必要的刚好 与教师沟通。5、为了您和珍宝的平安，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋，以确保玩耍活动的 平安性。6、家长也要穿平底的运动鞋，我们的活动必要家长协作。7、由于孩子在活动中比较活泼，常常会大量出汗。汗湿假设没有刚好擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风 吹干，很简洁引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，刚好 地帮孩子擦干身上的汗水。8、家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能， 切不行为了争场

15、地进展吵闹等。9、活动完毕由班任统一组织离开。风筝节的活动方案 6风筝是我们学校的传统特色工程。我们学校在近年来举 办的风筝节活动中培育了一批风筝爱好者，提高了宽阔师生 的动手制作实力，弘扬了民族文化。同时也通过风筝提高了 我们学校的知名度，扩大了学校影响力。为使这项传统活动 接着深化进展，丰富学生的课余生活，我们确定组织第十六 届风筝节活动，有关活动支配如下：一、时间：20xx 年 3 月 1 日20xx 年 3 月 31 日二、活动内容：(一)学生竞赛1、班级风筝制作放飞活动2、“千鹞迎春”风筝放飞竞赛3、自制风筝评比4、庆祝建国六十周年标语风筝评比 (二)教师活动1、办公室风筝制作竞赛三

16、、组织方法通过过去十多届风筝节的努力，我们建设了一个精品风 筝室，集中表达了我们学校风筝活动的水平。但是在取得成 果的同时我们也留意到风筝节活动存在参与面不够广泛的弊端。面对全体学生是我们开展一切活动的宗旨，八小的风 筝节应当是全体学生的风筝节。同时这样的一个传统活动， 应当最大限度地使学生体会到放风筝的乐趣，从而真正地宠 爱这个活动。有鉴于此，我们确定这样来开展活动：第一阶段(3 月 1 日7 日)：打算发动。各班到总务处领取制作材料，同时发动学生依据自己的实际状况打算好风 筝。其次阶段(3 月 821 日)：班级活动。各班充分鼓舞学生自己动手制作风筝，人人参与放飞活动。要求每周至少活 动

17、3 次，做到人人学会放飞。第三阶段(3 月 22 日31 日)验收竞赛。利用一个时间集中进展“千鹞迎春”风筝放飞竞赛。由各班进展风筝放飞表演.1、届时依据每个班级 10 分钟内放飞上天的风筝数量计算成果，但凡自制的得 10 分/只，其他 5 分/只。2、但凡能够放飞上天的自制风筝同时还可参与自制风筝评比，各年级评出 10 名风筝制作大王。前 3 名得 100 分， 46 名得 80 分，710 名得 50 分。3、各班必需围绕庆祝建国六十周年主题，设计 1 到 2 条标语，随风筝一起放飞上天，学校将依据标语设计、放飞 完成状况评出优秀标语风筝，每一个年级 3 名。届时完成的班级获得 50 分，

18、获奖班级获得 100 分。以上各项积分一并计入班级总分。班级所得总分除以班 级人数，得出均分作为班级成果。各年级前三名授予优胜班 级奖状，成果列入班集体建设考核。风筝制作大王发给奖状 奖品。教师活动依据传统接着以办公室为单位进展教师风筝 制作竞赛，要求每个办公室利用业余时间合作完成 1 只风筝。期望制作活动能够成为青年教师了解风筝、理解八小小本课程的一个突破口，也成为办公室全体教师团结合作的舞台。届时也将评比一二三等奖，作为文明办公室评比的一个工程。 风筝节的活动方案 7活动背景：为了加强我校的校内文化建设，营造活泼的校内文化氛围，丰富广同学门的.课余生活，熬炼同学们的动手实践实力，培育学生相

19、识美、觉察美、创立美，促进学院同学德、 智、体、美、劳的协调进展，计算机工程学院学生会生活部 与女生部特举办此次校内风筝节。一、活动主题：放飞青春，放飞梦想二、活动口号：放飞青春，放飞梦想三、活动时间：XXXX 年 4 月 12 日XXXX 年 4 月 24 日风筝设计赛XXXX 年 4 月 19 日XXXX 年 4 月 21 日风筝美文评比XXXX 年 4 月 17 日风筝放飞竞赛四、主办单位：共青团淮阴工学院员会筹划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活 部、女生部协办单位：管乐团、学生艺术团、读者协会等五、参赛对象：淮阴工学院全体同学六、活动流程：1、风筝设计赛2、风筝美文征集赛3

20、、风筝文化展4、放飞风筝，放飞梦想5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式七、活动支配：(一)风筝设计赛一、报名阶段：(1) 要求：各院选派参赛队伍(不限一支，各院可依据实 际状况自行复印报名表)。(2) 报名地点：枚乘路校区 22#417北京路校区学生活中心三楼南部 303 (3)联系人：杨思言：二、设计阶段(1)设计要求：作品中需注明风筝尺寸，小，材质等;设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明;稿件要求：作品需设计在 4 开的纸上。文字讲解局部需有电子稿。(2)请各参赛队伍于 4 月 18 日 12：00 之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮 箱：三、评比

21、阶段(1)网上投票(2) 现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将 会展出在橱窗内，由观众现场投票(3) 专家测评：在本次竞赛组会的领导下，聘请团教师、 有关专家组成的作品评比工作。( (二)风筝美文征集赛一、作品要求：(1)作品内容主题安康，主动向上(2)主题与“风筝”有关(3) 诗歌、散文、随笔等，形式不限(4) 文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及 系方式二、作品提交方式： 邮箱：枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室负责人：沈晓东：北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室负责人：丁晨辉：(三)放飞风筝，放飞梦想一、报名阶段(1) 要求：各院选派参赛队伍(2)报名地点：枚乘路校区

22、22#416419 北京路活动中心三楼南部 303联系人：王照： 八、奖项设置每个环节都评比出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3名风筝节的活动方案 8春风温和，阳光明媚，现在正是放飞风筝的好季节。为了协作“春天”主题教学活动，开阔幼儿认知和实践的渠道， 通过和爸爸妈妈一起制作风筝、放飞风筝的过程，让孩子感受父母对自己的亲情，体验与家长在一起活动的欢快，放飞童年的梦想，留下惊奇的回忆。活动时间：20xx 年 3 月 14 日下午活动打算1、提前给家长发通知，告知活动的目的。2、请家长打算自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。3、班级打算胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等4、打算风筝

23、展的场地，拉好绳子，回形针等。活动程序1、手工制作：爸妈教我做风筝2、户外活动：放风筝3、安康活动：韵律操表演4、品德教化：我爱爸爸妈妈5、谈话：我爱爸爸妈妈(表演：感恩的心)6、风筝展览：以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂 呈现，离院时幼儿将作品带回家。7、延长：宣扬展板本次活动活动通知各位家长小挚友们大家好：在这个草长莺飞，纷放纸鸢的三月，我们们西安市其次 保育院的“放飞速乐，”风筝节马上拉开序幕，本着“和谐 教化，亲子互动”的宗旨，我们将实行大型亲子主题活动。 具体如下：活动时间：20xx 年 3 月 14 日下午 3：005：00 参与人：家长及幼儿(每位幼儿限一名家长)活动地点：本班

24、活动室活动要求：1、家长和幼儿提前搜集有关风筝的学问、制作技巧， 风筝的样式。并让幼儿充分了解风筝制作及放飞原理，给幼 儿做好各种学问打算。2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝样式，并提前打算材料，如：谱印珞莸拿孀印拥取部商崆敖茏釉谩3、本班教师将为大家打算一些常用工具如：剪刀、水 彩笔、胶带、宣纸等。4、教师和家长在活动前要对孩子进展平安教化。5、为保证本次活动的顺当圆满进展，请您提前支配调 整时间，保证活动当天的参与。风筝节的活动方案 9一、活动主题：牵手春天、放飞梦想二、活动时间：2xxx 年 4 月 12 日(周二) 上午 8：00-下午 15：30三、活动地点：高安市汪家丹台园农庄四

25、、活动目的：1、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往实力的培育， 培育孩子们宠爱大自然的情怀;2、亲子 DIY 制作风筝、共同体验绘画风筝的过程，享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;3、在其次环节烧烤、第三环抑制作艾叶果的过程中培育孩子的动手实力以及培育主子翁和团队合作精神，亲切同 学关系;4、增进幼儿园、家长和孩子三方的情感沟通，让学校 教化更透亮化，从而达成教化共识五、活动流程：1、8：00-8：30 大班、学前班在幼儿园集合坐车动身前往丹台农庄;8：30-9：00 小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄;2、9：00-9：30 丹台农庄集合，致开幕词;3、9：30-11：00 亲子DI

26、Y 风筝、放风筝、拍照留念;4、11：00-12：30 亲子烧烤;5、12：30-13：30 亲子制作艾叶果、品尝艾叶果、农家美食;6、13：30-14：00 自由活动时间;7、14：00-15：00 红墅湾参观游玩，拍照;8、15：00 返园 。六、温馨提示：请家长做孩子最好的典范，“言传身教”，做好镜面引 导，感谢!1、每个孩子至少 1 位家长陪伴;2、守时是最好的身教，过时不候噢 !家长们以身作则， 上下车排队不拥挤;3、尽量穿着休闲运动装，舒适软底鞋;4、由于孩子在活动中比较活泼，常常会大量出汗，汗湿假设没有刚好擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风 吹干，很简洁引发感冒。因此，家长可

27、带一条吸汗巾，刚好 帮孩子擦干身上的汗水;5、请家长随时照看和陪伴孩子，全面负责孩子的平安， 教化幼儿不任凭乱投掷物，不攀爬、疼惜花草树木，不乱扔垃圾，不随地大小便，严禁到水池边玩耍;6、为防止戳伤，在烧烤环节中，孩子们一律不运用竹签进食，家长烤熟食物后盛装于碗或杯中，孩子们穿戴一次 性手套进食，请大家共同监视和遵守;7、留意烧烤现场明火、刀叉等危急物品，以免烧伤烫伤;8、保管好自己的行李，特别是手机、钱包及其他贵重物品，并提示自己不要遗忘物品;9、家长可备些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，顺手 带手身边垃圾;10、有相机或 DV 机的家长挚友可以随身带上，定格并记录下欢快难忘的画面。为保证活动

28、正常平安有序的开展，请各位家长确定要仔 细阅读以上的活动细则，尤其明确活动时间以及活动过程， 并在活动中协作带班教师有序进展，如有特别状况请刚好与 我们沟通。风筝节的活动方案 10 一、指导思想。古诗吟：“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所宠爱的活动， 每年阳春季节，更是放飞风筝的最正确季节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培育了一批风筝爱好者，提高了宽阔师生的动手制作实力，弘扬了民族文化。 为使这项传统活动接着深化进展，丰富学生的课余生活，我们确定组织第 xx 届风筝节活动，有关活动支配如下：二、时间：20xx 年xx 月xx 日20xx 年x

29、x 月xx 日。三、活动主题。“弘扬美德、放飞梦想”。四、活动时间与地点。1、时间：1xx 月 xx 日xx 月 xx 日 各班利用中午或班队会自行组织初赛每班选 3 名参与学校竞赛。2xx 月 xx 日xx 月xx 日 参与学校竞赛（3） 注：由于放风筝必要看天气，所以我们要灵敏应对。2、地点： 学校操场。五、参赛对象。全校师生。六、活动规程。一作风筝手中的“风筝节”。xx 月 xx 日 1、组织形式：以个人为单位或以自组小组为单位进展手工制作类竞赛，所用材料和工具由学生自备，但不得运用现购的风筝来 替代。2、评分方法：从制作的精巧、构思的颖、整体效果等方面进展评比。 3、评委：体艺科组的教

30、师、每班代表 1 人。4、嘉奖方法：每班选择 xxxx 件作品参与学校评比，依据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”xx 名；依据作品构思的颖性、趣味性、好用性，评出“创意奖”xx 名。5、请于 xx 月xx 号前将作品交到德育处。二放风筝风筝放飞大赛。xx 月xx 日风筝不仅代表一种文化，更是一种壮志情怀，亲自放一 只风筝，将自己的期望与梦想放飞，是令每个人回味一生的 事。本届风筝节各班参赛人数每班 3 名，本次活动我们将如下进展各项评比：1、风筝外形美观，可以自己动手做，也可以购置，数 量各班上保证 4 个以上。2、本次风筝节实行学生自由放飞，各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛

31、和决赛时可以师生同放，看谁先 将风筝放上蓝天10 分，留空时间60 分，高度20 分，外形10 分3、放飞风筝过程中，请全体师生站在走廊或到现场欣赏。4、动完毕后要求各班有序回到教室。5、活动过程中，请各班保证学生平安，尤其是指导学 生放风筝的教师。能在空中平稳飞行确定时间的风筝获得 “最正确飞天奖”。协作得最默契的小队获得“最正确合作奖”。 在放飞的过程中，每类别选出 xx 名获奖选手。风筝节的活动方案 11 一、活动主题：迎接春天，放飞梦想。二、活动时间：xx 月xx 日xx 月xx 日。三、活动内容：1、布置环境校内的“风筝节”。各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与进展、风筝 的作用、

32、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、 风筝扎制的设计与构造、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑 扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等学问。大 队部在校内橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内 容。营造一个浓浓的“风筝节”气氛，让同学们走进校内如 同处于一个风筝的天地里。此项班级布置已经完成。校内布 置启动。2、绘画竞赛多彩的“风筝节”。介绍色调的根本学问，各种风筝绘画颜料的性质和用途， 风筝的绘画形式与步骤，风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族玩耍文化节”，让同学们发挥想象， 画出心中的风筝，在风筝上呈现我们的民族文化。xx 月xx 日晨会课到后勤胡教师处领取空

33、白风筝，每班 xx 只，xx 月 xx 日放学前上交科技组、美术组3、亲子放飞活动飘舞的“风筝节”。结合春游等活动，在行政广场实行亲子放飞活动。时 间：xx 月xx 日左右4、摄影竞赛永恒的“风筝节”。为了调动全体学生的活动主动性，让学生用自己的形式 记录本次风筝节活动状况，我们也开展一个学生个人摄影竞 赛，学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来，参与全 校的评比，并在橱窗里展出，让大家了解“风筝节”的活动 盛况，留下永恒的回忆。时间即在风筝节活动期间。每班上 交 3 张照片，摄影组可以另外交。具体在德育处四月份活动文件夹5、征文竞赛记忆中的“风筝节”。每位同学把亲身阅历的风筝节的体验和感受

34、，把自己发 觉问题、解决问题的过程用自己的秀丽文笔描绘下来，留作 惊奇的回忆。学校评比出获奖作品向各级各类报刊杂志举荐发表，对外宣扬我校的活动状况。征文截止时间：xx 月 xx 日，每班 xx 篇。电子稿上交到德育处 xx 月份活动文件夹 风筝节的活动方案 12风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的 历史,。放风筝自古以来就是人们所宠爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最正确季节。“风筝”作为我校进展的 学校课程，日益被学生所宠爱。我校在近年来举办的风筝特 色活动中培育了一批风筝爱好者，提高了宽阔师生的实践实 力，弘扬了民族文化。为使这项活动接着深化进展，丰富学 生的课余生活，学校

35、确定每年的三月份举办风筝节，让学生 追赶风筝，玩耍春风，放飞心情和志向，享受童年和欢快， 传承文明和文化，培育创精神和实践实力。一、活动目的:给学生供给一个呈现自我的舞台，张扬学生特性，激发 学生对科学技术的宠爱，培育学生的动手、动脑和审美等综 合实力，培育创精神和创意识，在实践中增才智，长见 识，真正表达学生的主体意识，提高校内生活的乐趣。同时 丰富学生的课外生活，增长课外学问，培育团队精神，活泼 我校运动气氛，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、 体美能全面进展。二、活动时间: 每年三月份三、活动内容:1. 绘画、手抄报竞赛纸上的“风筝节” (1)对象：5 年级全体学生(2) 要求：每位

36、学生在 16 开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。(3) 评比方法：每班推选 20 份统一支配张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成果记入班级考核。2. 板报竞赛多彩的”“风筝节” (1)对象：5 年级全体学生(2) 要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、 风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。(3) 评比方法： 出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。3. 制作竞赛手中的“风筝节” (1)对象：5 年级全体学生(2) 要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此根底上，各班在打算好 2 只精品风筝(留意式样、画工不要一模一样)参与自

37、制风筝展评活动。(3) 评比方法：从参评的风筝中评比一、二、三等奖各 2、3、4 名。另依据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”;依据作品构思的颖性、趣味性、好用性，评出“创意奖”。4. 放飞竞赛舞动的“风筝节” (1)对象：5 年级全体学生(2) 要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参与放飞 竞赛。(3) 评比方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进展训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各 2、4、5 名，还将评比“风筝放飞大王”、“放飞小能手”假设干对。5. 摄影竞赛恒久

38、的“风筝节” (1)对象：5 年级全体学生(2) 要求：开展学生摄影竞赛。让学生用摄影的方式记录、呈现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象， 让风筝节在学生心中留下永恒的惊奇回忆。(3) 评比方法：对学生摄影作品进展评比，设一、二、 三等奖各 1、2、3 名，并将择优举荐发表。6. 征文竞赛心中的“风筝节” (1)对象：5 年级全体学生(2) 要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文竞赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题探讨报告让学生 用写作的方式记录参与活动的过程、抑制困难解决问题的经验、对风筝节的体验和感受等等。(3) 评比方法：学校将评奖，优秀作品向报刊举荐发表， 对外宣扬我校的

39、活动状况。附：评分标准 (总分为 100 分) 1.起飞(20 分)从风筝离手时起先记时，5 分钟内将风筝放飞离地 5 米算成功。第一次起飞成功得 20 分，其次次起飞成功得 15 分， 第三次以后起飞得 10 分，第四次放飞成功得 0 分，但仍能接着竞赛。2. 留空时间 (20 分)成功起飞后，规定留空时间为 10 分钟。假设参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得 30 分。缠绕、断线、坠地每次扣 2 分。3. 风筝的高度及远度(20 分)目测风筝高度。最高的得总分值 30 分，(同样高度看远度)，依次以降 2 分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。4. 综合印象分(20 分)在放飞过程中，

40、放飞灵敏、稳定，收放线自如 ;放飞技巧颖、有特点的赐予适当的印象分。5.制作：(20 分)空中风筝只要是自己制作的，每人加 20 分。风筝节的活动方案 13活动地点：按 通知地点。活动流程：1、上午 8:30，下午 2:30 锦程学校集合。免费发放风筝。2、讲解活动流程。3、亲子风筝手绘。手绘完毕后到现场活动组织处对作 品拍照留影，学校会进展手绘成果竞赛。4、风筝放飞。分 8 组，每组 5 人，进展放飞竞赛。每组选出一位选手进展放飞决赛。5、参与决赛家庭如需放飞大风筝可现场购置或自行打算。6、亲子玩耍活动，合影完毕。7、家长必需全程陪伴，负责孩子平安。留意：请家长自备手套，以免风筝线割伤孩子的

41、手。 风筝节的活动方案 14欢快星猫童玩美劳 DIY 课程亲子活动方案；风筝节活动方案；活动名称：放飞速乐，全家齐发动*幼儿 园；活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小挚友； DIY 的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中；活动对象：幼儿园全体家长及小挚友；活动时间：20xx 年X 月X 日 9：0012：0；以上各局部环节园所可依据本园实际状况做灵敏调整；在“放飞风筝”欢快星猫童玩美劳 DIY 课程亲子活动方案风筝节活动方案活动名称：放飞速乐，全家齐发动*幼儿园首届 亲子风筝节活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小挚友 一起制作风筝，放飞风筝，充共享受DIY 的乐趣，感受春天

42、的到来，在孩子成长的过程中留下温馨惊奇的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了 解中华民族优秀的传统文化，增长学问。活动对象：幼儿园全体家长及小挚友活动时间：20xx 年X 月X 日 9：0012：00 活动流程及内容简表：以上各局部环节园所可依据本园实际状况做灵敏调整。 在“放飞风筝”的活动环节后可设计支配“最正确设计奖”、“最正确协作奖”等奖项的评比。活动流程详解： 1、报到8：459：00可以以班级为单位进展签到。现场可以播放吵闹的、充溢春天气息的音乐以衬托现场气氛。园所可事先布置一下， 多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢9：009：10主持人首先邀请爸爸

43、妈妈、小挚友一起跳热身操。之后 由主持人介绍活动流程，及各班带队教师。参考开场词：主持人：敬重的爸爸妈妈、小挚友们，你们好！欢送来参与“放飞速乐，全家齐发动 *幼儿园首届亲子风筝节”活动！主持人：为了让爸爸妈妈们一睹小挚友的风采，打算早 操活动主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今日我们不光要做早 操，我们还要邀请爸爸妈妈和小挚友一起做风筝，还要一起 放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和 我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作 风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节， 风筝好好玩！我们一起欢送第一组家庭。掌声起先第一 个环节。风筝节的活动方案 15活动名

44、称：放飞风筝 放飞梦想活动目标：1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小挚友一起制作风 筝，放飞风筝，让孩子充共享受自己动手制作风筝的乐趣， 感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨惊奇的回忆。2、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌， 了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活阅历。 活动对象：幼儿园全体教师、家长和小挚友活动时间：20xx 年 4 月 11 日13 日樊城园 4 月 11日上午 8 ： 4512:00 大班、学前班， 4 日 12 日上午8:4512:00 中、小班。襄城园4 月13 日上午8：4512:00。活动流程及内容：活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动打算：

45、 8:45-9:00 集中全体家长幼儿 樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 教师及到场家长与孩子 签到本、笔、暖场音乐 。9:00-9:10相见欢 1、园长讲话； 2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队教师；介绍活动过程及玩法。 全体吵闹的开场音乐，话筒，音响设备，各班班牌等9:10-9:40 风筝好好玩 1、幼儿家长在教师的带着下进展集体午表演2 一 3 个。2、风筝文化有奖竞答。 全体 话筒、音响、视频、设备、必要的道具9:40-9:50 活动打算 各班教师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布 全体 风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家块地垫。9:50-10:40 巧手风筝 DIY 1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评比“最正确设计奖”。 各家庭 风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家块地垫。10:40-11:00 休息 整理现场环境，上洗手间，喝水等，请家长为自己的孩子带足温开水。 各班级家长及小挚友 垃圾桶11:00-12:00 放飞风筝 樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。 全体12:00-12:30 午餐 幼儿园给每位幼儿打算一分午点牛奶、鸡蛋、蛋糕。家长餐点、茶水自备。活动完毕后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到教师手中。襄城园由家 长将孩子带回家。 全体 午餐