ERP沙盘模拟心得体会五篇.docx
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1、 ERP沙盘模拟心得体会五篇【范文】ERP沙盘模拟心得体会1 本次erp沙盘中我在我们公司担当的是生产总监,通过本次沙盘演练,我明白了生产总监在整个企业中的重要性,也了解了生产总监的任务包括生产运作,原材料选购以及对当年企业产量的“猜测,沙盘是我们*时学习中没有接触的环节,对于沙盘我们从生疏到渐渐了解到最终的比拟熟识,本次我们公司经营的六年状况都不好,作为生产总监的我有着不行推卸的责任的。 对于本次erp沙盘操作我们公司存在很多问题,其中生产部就是一个特殊大的问题,首先,对于我们公司来说生产线更换的特殊慢,导致产能很低,产量很小,不敢多拿订单,收入低,并且每年要支付许多费用,就形成了入不敷出的
2、结果;其次,在原材料选购上由于没有预算精确,有时候导致没有足够的原材料来生产产品,导致生产线停产,原来生产力量就低再加上停产导致了公司的收入更加削减,资金流转不过来。作为一名生产总监,生产部的问题值得我深深思索。 下面我就对我们公司六年的生产状况具体介绍: 第一年,最开头我们有四条生产线,三条手工线和一条半自动线,但是在第三季度的时候由于其次季度原材料选购订单没有猜测正确,原材料库没有材料,导致一条手工线没有原材料,因此我们变卖了这条手工线,投资了一条新的柔性生产线,安装期需要四个季度,所以第一年我们只有三条生产线主打B产品。生产力量不高。 其次年,在其次季度的时候柔性生产线就安装完成,第三季
3、度投入生产B产品,这季度我们就有两条手工线和一条半自动,还有一条柔性生产B产品,但是在第四季度的时候意识到我们的产能还是很低,把手工线变卖了,又开头投资一条全自动的新的生产线,但这条生产线还是需要三个安装周期,因此也就只有三条生产线生产产品。与第一年相比产量也没有什么较大的提升,并且还是以生产B产品为主。 第三年,在其次季度新的生产线也安装完成,开头投产生产C产品,今年我们的生产线就有一条柔性线一条半自动线和一条手工线生产B产品,全自动线生产C产品。在第三年的时候我们以C和B产品相结合,产量有肯定的增加,由于生产线的更新,产能有肯定的提高,收入也增加了。 第四年,在第一二季度的时候是四条生产线
4、同时生产,但是在第三季度的时候想把产能进一步的提高全部把又手工线变卖了投资线的新的全自动生产线,新的生产线同时需要三个季度的安装期,并且在这年当时估计的是下一个B产品的订单,但是由于疏忽拿了两个订单回来,又由于生产C产品要在B产品的根底上,又要交两个订单的B产品,没有B产品来生产C产品导致有个季度一条全自动的生产线停产,但是今年我们公司的销售额却到达了前几年的最高,在本年还是主要是以B和C产品为相结合。 第五年,在第一季度的时候全自动线安装完成,但是在此时为了进一步加大生产力度,提高产能,在这条生产线安装完成的同时又把半自动线变卖,同时投资一条新全自动的生产线,预备把这条生产线生产固定R产品,
5、但 由于资金流转困难其次季度和第四季度都没有进展生产线投资只有第一二季度投资新生产线,可是M3的原材料订单期需要两个周期,由于预算错误,导致推迟一个季度生产,致使今年交订货单违约,此时产品以C和R相结合。产能在不断改造,但是今年订单却很少,虽然始终在生产产品但是不能卖出去,库存增加。 第六年,由于第五年的销售收入很少,致使始终没钱投资新的生产线,新买的全自动的生产线就始终处于在建之中,但是由于第五年没有订单,库存商品许多,第六年的时候销售收入到达一百零二M在全部年份之中最高。 总体上我们公司的生产线存在很大的问题,几乎每年都在变卖生产线,投资新的生产线,并且生产线的安装周期需要许多时间,导致生
6、产成品的力量低,产量低,收入不高,并且在某些年度预算一年产量和原材料选购上有错误,也跟企业带来了许多问题,比方说生产线停产,不能按期交货,致使违约。 总之,本次学习让我学到了许多东西,明白了除了学习专业学问特别重要外,还要如何将所学的学问运用到实际的操作中,如何将个人置身于团队中,充分发挥团队的作用,与团队中的成员进展有效的沟通也是特别重要的,这次的沙盘模拟不仅仅是一次演习,更重要的是对将来企业经营的一个宏观熟悉,同时也知道了企业的经营治理难度,本次沙盘为以后我的学习和工作供应了阅历,无论是对将来的就业还是创业都要很大的指导意义。 ERP沙盘模拟心得体会2 经过两次ERP的模拟训练,我了解了企
7、业运营的全部过程,在企业运营中可谓真是要运筹帷幄,在ERP训练中我担当了营销总监一职,要不断观看市场动态,在物理模拟沙盘中,分析市场以及对市场的供求猜测是相当重要的,这关系着企业的下一步怎样运营。不断监视市场变化,了解市场行情,要对市场有一个总体而全面的把关,每一次的决策,都是要依据这些进展的。 在物理沙盘中,我们企业是失败的,最终以破产告终,总结阅历就是我们开头对沙盘的运作模型不是很了解,在后期中发觉资金就是一个问题,企业在最初的时候是最需要资金的时候,这个时候就要长贷和短贷的合理运用才能将企业运作好,另一个问题就是在开头时没有通读规章,不了解开拓每个市场时一次需要的钱是多少,以为都一样,但
8、是发觉这个问题时就晚了,帐就不好对回去了,记账也是一个很精细的工作,一个不当心就会引起很大的变化,在物理沙盘中许多时间就铺张在这里了。广告的投放也不是很精确,在投放广告时,没有精确估量市场的份额,无法准确的投放,很大一部份钱就铺张在这里,有一次为了抢记账订单,在一个工程上一次投了九个广告,这是很不合理的,也是很冲动的。到最终没有抢到好的订单不说还铺张了大量的广告费用。 电子沙盘我们总结了上次的阅历教训,在每一次的决策前都计算好,包括进货及产出,这样我们就削减了许多的铺张,在每一个产品的问题上也会计算周密,看需要多少就进多少货物,但是最终发觉货物的产出计算的很精确了,但是货物的原材料进入总是有问
9、题,忽视了原材料在途的时间,导致为了生产一次次购置加急材料,同样造成了不小的铺张。但是这次做的好的方面就是我们组在生产的货物上计算的很细,到最终就剩下一个成品了,而且在广告方面这回也投放的较精准了,在每一个方面投放一个或两个广告就会拿回我们抱负的订单。缺乏是在最终就将P产品全部转产了,铺张了一种产品,花了不小的投资,在后期竞争几乎没有竞争的状况下,我们应当保存P 连续制造价值。电子沙盘中财务问题都是电脑自动生成的,这样不仅削减了我们算账的时间,还加大了精确率,为我们也是供应了许多好处的。总的说在电子沙盘的8年经营中我们组是盈利的,比起物理沙盘的破产就是进步了。 ERP沙盘模拟心得体会3 (一)
10、基于ERP沙盘的会计模拟实训方式主要优势 与传统的会计模拟实训相比,其优势是显而易见的,主要表达在以下几个方面: 1、提高了学生的学习兴趣。ERP沙盘试验中学生做出财务、会计和生产等决策,并因此推演企业经营活动,完成企业的整体运作,这为会计试验教学供应了很好的企业经营资料,并且由于是学生自己决策的企业经营活动,以此为资料进展会计模拟实训将使学生不再是其为枯燥的数字,提高学生的兴趣。 2、提升了学生的会计专业力量。每年的经营活动包括筹集经营资金、制订商业规划、参加市场竞争、*衡资金预算、结算经营结果、进展财务分析等,通过生动的基于ERP沙盘实训的会计模拟实训,可以把枯燥的学问转变为学生自主运用的
11、工具,这将能明显的提升学生的专业力量,从而提高在市场中的综合竞争力量。同时,由于学生自主选择方案,不同小组的“经营活动会有所不同,若以各自的经营活动为自己的会计模拟实训的资料,不同小组将会得到不同的报表数据。在比拟的根底上,学生将对企业会计政策的选择有更深一步的理解。 3、提升了学生解读与编制财务报表的力量。资产负债表、损益表、现金流量表三大报表的编制与分析力量将随着实训的深入而不断提高。同时,通过实训,能够更娴熟运用财务分析工具,包括固定本钱分摊、盈亏*衡测算、毛利率、销售回报率、资产周转率、投资回报率、企业偿债力量、企业营运力量、企业赢利力量、企业进展力量等各项财务指标的分析,准时对模拟经
12、营企业提出各项改良建议与策略。 4、培育了学生的沟通与协调力量。在模拟经营的过程中,财务活动处于各项活动的中心环节,每一套方案都需要与其他成员共同协调,通过沟通制定适宜的策略,培育学生的沟通力量和团队合作力量,最终实现培育创新型的具有社会竞争力的应用型会计人才的目标。这为高校会计实践教学改革供应了新思路。 5、在肯定程度上培育了学生的会计职业道德。鉴于手工沙盘的特别性,教师无法从每一个细节掌控每一组是否会消失舞弊现象,这在肯定程度上考验了学生的诚信度,而诚信度也是最重要的会计职业道德之一。 (二)基于ERP沙盘实训的会计模拟实训的局限 本实训模式的实质是利用学生自身设计的企业资料进展会计模拟实
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