c调查报告参考.docx
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1、c调查报告参考 我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济构造体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象,我们小组做了一次网上问卷调查,共有548位大学生参加了答复。调查文件采纳单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答下列问题。问题涉及大学生就业期望、就业素养的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进展实证讨论,为高校就业指导和人才培育供应资料与对策讨论依据。 调查结果呈现出几个问题: 一、多数学生对于“务实”有
2、新的熟悉,就业期望趋向现实,主要表现在工作单位、工作区域等方面。 (1)就业方向:先就业后择业成为第一选择 大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“连续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示,在面得就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。 在此问题的选择中,特殊值得关注的现象是“连续深造”,这选项占27.84%,有过四分之一学生盼望连续学习,而且此风近年经久不衰,且越演越烈。究其缘由:一是学问经济时代的影响和人才素养要求的提高;二是就业竞争剧烈,优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避
3、即时就业等因素。这一现象值得仔细分析讨论,其利与弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素养的提高,改善我国人才构造,增加我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素养方面的欠缺,社会压力的承受力不够,面对剧烈的社会竞争,有相当局部的大学生选择了回避的方式,职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出,22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价,这里除了客观实在的因素影响外,更多的是学生的心理素养因素问题。由此可见,高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。 (2)就业取向:就业地区首选经济兴旺地区 调查结果说明:学生在选择就业地区时,选择经
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