高考语文复习：小说专题训练雨果小说.docx

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1、小说专题训练-雨果小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。聋子雨果第二天早上她醒来的时候，明白自己睡了一个好觉，这件奇怪的事使她惊讶起来，她已经很久不习惯睡觉了。愉快的朝阳从窗洞口射进来，照到她的脸上，看见太阳的时候，她看见窗口还有一个使她害怕的东西伽西莫多不幸的形象。她不自觉地用手遮住眼睛，可是没用，她老是觉得透过自己玫瑰色的眼皮看见了那个用来扮演侏儒的假面具：独眼，缺牙齿。她一直闭着双眼，但却听见一个粗哑的声音温柔地向她说道：“别害怕。我是你的朋友，我是来看你睡觉的。我来看你睡觉，这对你没有什么坏处吧。不是吗？当你闭着眼睛的时候，我在这里看你有什么关系呢？你瞧，我躲到墙后面去了，你可以睁开眼

2、睛了。”这几句话的声调里含有比这几句话本身更为惨痛的成分，受了感动的埃及姑娘睁开了眼睛，他真的已经不在窗口了。她走到窗前去，看见那可怜的驼子坐在墙角，带着痛苦的顺从的表情。她努力克制住对他的厌恶，向他温和地说：“来吧。”看见埃及姑娘的嘴唇在动，他以为她是在赶他走，于是他站起来，低着头一跛一跛地慢慢走开去了，甚至不敢抬起充满失望的眼睛向那姑娘看一眼。“来吧！”她喊道，可是他继续走远了。于是她冲出小屋向他跑去，抓住了他的胳膊。感觉到姑娘的接触，伽西莫多便浑身哆嗦起来。他抬起恳求的眼睛，看见姑娘想把他拉到她身边去，他脸色就变得又欢快又温柔。她想把他拉进小屋，可是他坚持要呆在门槛上。“不，不，”他说道

3、，“鸱枭可不能到云雀的窝里去。”于是她姿态优美地坐在她的垫褥上，羊儿躺在她的脚边，两人好一会儿没有动弹，默默地彼此对望着，一个是那样优美，一个是那么难看。每一刻她都在他身上发现更多的丑陋，她的目光从他的弯腿看到他的驼背，从他的驼背看到他的独眼。她不明白全身如此奇形怪状的人怎么能够生存。但是他脸上表现出的那样的悲哀和痛苦，使她有点心软了。他首先说起话来：“那么你是叫我回来吗？”她肯定地点点头答道：“是呀。”他明白点头的意思。“哎！”他说，似乎犹豫着不想说下去，“因为我是聋子。”“可怜的人！”埃及姑娘带着善意的同情喊道。他痛苦地微笑起来。“你发现我不只有这个缺陷，不是吗？是呀，我是聋子，我生来就是

4、这副模样，这真是可怕，不是吗？你呢，你却这么漂亮！”在那不幸的人的语气里，有一种对于自身不幸的深深的感慨，使她没有勇气回答，何况即使回答，他也是听不见的。他接着说道：“我从来没有像现在这样明白自己的丑陋。我把自己同你比较的时候，我就非常怜悯自己，我是多么可怜的不幸的怪物呀！我一定使你把我当成野兽了。你呀，你是一道阳光，一滴露珠，一支鸟儿的歌！我呢，我却是一个可怕的东西，不像人也不是禽兽，是某种比脚下的石头更粗硬、更难看、更不成形的东西！”于是他笑起来了，那是世界上最痛心的笑声。他接着说道：“是呀，我是聋子。但你可以用表情用手势对我讲话，我有一个主人曾经教我这种办法。这样，从你嘴唇的动作和你的眼

5、神，我很快就会明白你的意思。”“好呀！”她微笑着说道，“告诉我你为什么要救我。”她讲话的时候，他注意地看着她。“我明白了，”他回答道，“你问我为什么要救你，你忘了，一天晚上，有个坏家伙想把你抢走，第二天你却在他们的可耻的刑台上帮助了他。我即使付出性命也报答不了那滴水和哪怕是一丁点儿的同情心呀。你已经忘掉那个坏家伙了，但他却还记得呢。”她非常感动地听着他的话，一滴眼泪在那敲钟人的眼睛里滚动，却没有落下来，他好像在努力把它往肚里吞。“听我说，”他不再担心眼泪掉下来了才说道，“那边有两座很高的钟塔，一个人假若从那里掉下去，还没有掉到地上就会摔死。要是你愿意我从那里摔下去，你连一句话也不用说，只要用眼

6、睛表示一下就行了。”于是他站了起来。这个怪人啊，那埃及姑娘虽然自己十分悲伤，却还对他产生了几分同情。她做了个手势叫他不要走。“不，不，”他说道，“我不应该呆得太久。你看着我，我就觉得不自在。你不肯掉头去不看我，那是出于怜悯。我要去呆在一个我看得见你，你却看不见我的地方，这样会好一些。”他从衣袋里掏出一只金属的小口哨说：“拿去吧。你需要我的时候，你想叫我来的时候，你不太害怕看见我的时候，就把这只口哨吹响吧，口哨的声音我是听得见的。”他把口哨放在地上便走了开去。（选自雨果的巴黎圣母院，人民文学出版社，陈敬容译）【注】相关情节补充：美丽善良的吉卜赛姑娘艾丝美拉达白天靠跳舞卖艺为生，国王卫队的队长菲比

7、斯垂涎艾丝美拉达的美色，骗取了她的芳心。就在菲比斯和艾丝美拉达在旅馆幽会时，妒火中烧的克洛德从房中弹出，抽出匕首，插进了菲比斯的胸膛。克洛德逃走了，吉卜赛女郎刺杀卫队长的消息很快传遍了全城。艾丝美拉达被逮捕后屈打成招，被法庭判处纹刑。巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多将她救下带入圣母院避难。节选部分是从艾丝美拉达被带入圣母院开始的。1下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A爱斯梅达拉在窗口看见伽西莫多时“不自觉地用手遮住眼睛”，一方面表现了爱斯梅拉达的单纯，另一方面衬托出伽西莫多外表的丑陋程度。B当艾丝美拉达试图拉住卡西莫多时，卡西莫多感到被她一碰，不由得四肢直打战，这刻画出卡西莫多救人后

8、余悸未消的心理。C“于是他笑起来了，那是世界上最痛心的笑声”，面对美丽善良的爱斯梅拉达，过去不懂得美丑的伽西莫多强烈地感受到了自己的丑陋，发出无可奈何的苦笑。D卡西莫多之所以救艾丝美拉达，有着感恩的心理，因为他在耻辱柱上时，艾丝美拉达曾给他喂水喝，让他感受到美丽女孩内心的善良。2下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A小说开头部分对阳光的描写“愉快的朝阳从窗洞口射进来，照到她的脸上”，衬托出艾丝美拉达被救后内心的平静与舒畅。B当爱斯梅拉达想把伽西莫多让到自己的小屋里去的时候，伽西莫却“坚持要呆在门槛上”，这一细节描写表现了伽西莫多善良美好的内心世界。C作者运用夸张的笔调，集侏儒、独

9、眼、缺牙、肢脚、罗圈腿、驼背、耳聋等诸多“丑”的因素于一身，勾勒出卡西莫多丑得出奇的形象。D文章开头写伽西莫多在窗外看爱斯梅拉达睡觉，说明他很喜欢爱斯梅拉达，但后文又说“我不应该呆得太久”，对比鲜明，表现出伽西莫多的矛盾心理。3请结合小说相关内容，简要分析文中艾丝美拉达对卡西莫多的心理变化过程。4雨果说：“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高背后。”请就节选部分简要分析这句话在文中的具体体现及艺术效果。二、阅读下面的文字，完成下列小题。在人群与焰火之间一个宽阔的空地上，有个美丽少女在跳舞。这位少女简直是仙女或天使，甘果瓦尽管是怀疑派的哲人，是讽刺派的诗人，一上来他也拿不准，因为那令人眼

10、花缭乱的景象使他心醉神迷了。她身材不高，但苗条的身段挺拔，显得修长，所以他仿佛觉得她个儿很高。她肤色棕褐，可以猜想到，白天里看上去，大概像安达卢西亚姑娘和罗马姑娘那样有着漂亮的金色光泽。她那纤秀的小脚，也是安达卢西亚人的样子，紧贴在脚上的优雅的鞋很自由。她在一张随便垫在她脚下的旧波斯地毯上翩翩舞着，旋转着，涡旋着；每次旋转，她那张容光焕发的脸蛋儿从您面前闪过，那双乌黑的大眼睛把闪电般的目光向您投来。她四周的人个个目光定定的，嘴巴张得大大的。果然不假，她就这样飞舞着，两只滚圆净洁的手臂高举过头顶，把一只巴斯克手鼓敲得嗡嗡作响；只见她的头部纤细、柔弱，旋转起来如胡蜂那样敏捷；身着金色胸衣，平整无褶

11、，袍子色彩斑斓，蓬松鼓胀；双肩裸露，裙子不时掀开，露出一对纤细的腿；秀发乌黑，目光似焰。“毫无疑问，这是一个精灵，一个山林仙女，一个女神，一个梅纳路斯山的酒神女祭司。”甘果瓦私下想着。正好这时，“精灵”的一根发辫散开了，发辫上的一支黄铜簪子从头上滚落下来。“哎!不对!这是个吉卜赛女郎。”甘果瓦顺口而出，说道。所有的幻觉忽然间便无影无踪了。她重新跳起舞来。从地上拿起了两把剑，把剑端顶在额头上，随即把剑朝一个方向转动，而她的身子则朝逆方向转动。千真万确，她确实是个吉卜赛女郎。话说回来，尽管甘果瓦的幻觉已经消失了，可这整个如画的景观依然不失其迷人的魅力。焰火照耀着她，那红艳艳的强烈光芒，富丽堂皇，在

12、围观群众的脸盘上闪烁，在吉卜赛女郎褐色的脑门上闪烁，而且向广场深处投射过去微白的反光，只见柱子阁裂纹密布。黝黑的古老门面上和绞刑架两边的石臂上有人影来回晃动。在千万张被火光照得通红的脸孔中间，有一张似乎比其他所有的脸孔更加聚精会神地凝望着这位舞女。这是一张男子的面孔，严肃，冷静，阴郁。他穿着什么衣服，因为被他周围的群众挡住所以看不出来，年龄至多三十五岁；但已经秃顶了，只有两鬓还有几撮稀疏和已经灰白的头发；额门宽阔又高轩，布满了一道道皱纹；但是，那双深凹的眼睛里却迸发出非凡的青春火花、炽热的活力、深沉的情欲。他把这一切情感不停地投向吉卜赛女郎；当他看到这个如痴似狂的16岁少女飞舞着，旋转着，把众

13、人看得魂飞魄散时，他那种想入非非的神情看起来益发显得阴沉了。他的嘴唇时不时掠过一丝微笑，同时发出一声叹息，只是微笑比叹息还痛苦十分。少女跳得气喘吁吁，最后停了下来，充满爱戴之情的民众们热烈鼓掌。“加里!”吉卜赛女郎叫了一声。就在此时，甘果瓦看见跑过来一只漂亮的小山羊，雪白，敏捷，机灵，油光闪亮，角染成金色，脚也染成金色，脖子上还挂着一只金色的项圈。甘果瓦原先并没有发现这只小山羊，因为它一直趴在地毯的一个不引人注目的角落里，看着跳舞的主人。“加里，轮到你了。”跳舞的女郎说道。随即，她坐了下来，风度翩翩，把手鼓伸到山羊面前，问道：“加里，现在是几月?”山羊抬起一只前脚，在手鼓上敲了一下。果真是一月

14、份。观众们于是给予它热烈的掌声。“加里，今天是几号?”少女把手鼓转到另一面，又问道。加里抬起金色的小脚，在手鼓上连续敲了六下。“加里，”埃及女郎一直用手作鼓耍，又翻了一面再问道，“现在几点钟啦?”加里敲了七下。与此同时，柱子阁的时钟正好敲了七点。“这里面肯定有巫术!”人群中有个阴沉的声音说道。这是那个始终盯着吉卜赛女郎看的秃头男子的声音。她一听，不禁打了个寒噤，便扭过头去；可是掌声再起，压过了那人阴郁的惊叹声。这阵掌声完全把那人的声音从她思想上掩盖住了，她于是继续朝山羊发问：“加里，在圣烛节游行时，城防手铳队队长居夏尔大雷米大人是个什么模样儿?”加里听后，遂站起后腿行走，一边咩咩叫了起来。走路

15、的姿势既乖巧同时又正儿八经，围观的群众看见小山羊把手铳队队长那副充满私欲的虔诚模样儿模仿得栩栩如生，无不放声哈哈大笑。“加里，”少女看到表演向着成功发展，便放大胆子又说，“王室宗教法庭检察官雅克沙尔莫吕大人又是怎么布道来的?”小山羊旋即站起，后腿分开，又咩咩叫了起来，一边晃动着两只前足，模样儿极其古怪，可以说，它除了不会模仿他一口蹩脚法语和拉丁语外，举止、声调、姿态，都模仿得惟妙惟肖，活生生就是雅克沙尔莫吕本人。群众一瞧，掌声更热烈了。“亵渎神明!大逆不道!”那个秃头男子大声说道。吉卜赛女郎又把头转过来。“唔!又是这个坏家伙!”她说道。刚一说完，把下唇伸得老长，轻轻噘了噘嘴，随即转过身去，托着

16、手鼓开始向观众要钱。白花花的大银币、小银币、盾币、刻有老鹰的小铜币，落雨似的纷纷落下。忽然，她走过甘果瓦面前。甘果瓦糊里糊涂把手伸进了口袋里，她赶紧停了下来。“见鬼!”诗人一摸口袋，发现实情，原来一文没有。可是俏丽的少女站在那里不动，一双大眼睛盯着他看，伸着手鼓，等着。甘果瓦大汗淋漓。他口袋里如果有一座秘鲁金山，一定也会掏出来赏给这舞女的。可是甘果瓦并没有秘鲁金山，何况那时美洲还是未知的大陆。幸好一件意外的事情替他解了围。“你还不滚开，埃及蚱蜢!”从广场最阴暗角落里一个尖锐的声音喊道。少女猛地吃了一惊，慌忙转身。这回不是那个秃子的声音，而是一个女人的声音，伪善而又凶狠。再说，这喊叫声吓坏了吉卜

17、赛女郎，但叫一群在那里乱窜的孩子大为开心。“是罗朗钟楼的隐修女。”孩子们乱哄哄大笑，叫起来。（选自雨果巴黎圣母院，有删改）5下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A作者用浪漫主义手法虚构了一幅具有典型特征的城市图景，展现了一个充满绚烂色彩和奇特声响的世界。B小说通过诗人甘果瓦的所见所闻所感来展现中心人物吉卜赛女郎的人物形象，并不断推进故事情节发展。C小说描述吉卜赛女郎的舞姿时采用第二人称“您”，能营造亲切感，有调动读者感情，使其迅速融入情境的作用。D“个个目光定定的，嘴巴张得大大的”属侧面描写，既给了读者更多的想象空间，又能使情节发展张弛有致。6小说花大量笔墨描写小山羊加里的表演，有

18、何意图？7雨果曾说过：“美就在丑的旁边，畸形靠着优美光明与黑暗相共。”请依据文本简要分析。三、阅读下面的文字，完成下面小题。孩子们醒了雨果孩子们终于睁开眼睛。大火还没有烧进图书室，但已将桔红色的光投到天花板上。孩子们没有见过这种曙光，瞧着它。若尔热特在凝视。大火展示了全部绚丽的光彩。奇形怪状的烟中出现了黑蛇和红龙，其黑色和红色都十分壮观。长长的火星飞溅到远处，划破黑暗，像彗星在相互追逐搏斗。火是慷慨无度的，它将大量的珠宝随风播撒，看来人们把炭火比作钻石不无道理。三层楼的墙上出现了裂缝，大火从裂缝中将一串串宝石洒向沟壑。顶楼上的那几堆稻草和燕麦燃烧起来，开始像金色的雪崩一样从窗口泻下，燕麦成了紫

19、晶，稻草成了红宝石。“好看！”若尔热特说。他们三人都坐了起来。“呵！”母亲喊道，“他们醒了！”勒内让站了起来，接着胖阿兰站了起来，接着若尔热特也站了起来。勒内让伸伸胳膊，朝窗口走去，说道：“我热。”“我热。”若尔热特也学着说。母亲呼唤他们：“我的孩子们！勒内！阿兰！若尔热特！”孩子们朝四周看看，想弄明白。有些事情使大人们惊吓，却使孩童感到好奇。凡事都感到惊奇的人是很少被吓坏的。无知包含无畏。孩童与地狱无缘，因此看到地狱也会赞赏它。母亲又呼道：“勒内！阿兰！若尔热特！”勒内让转过头来，呼声将他从漫不经心的状态中唤醒。孩童记性不好，但回忆起来却很迅速。全部往事在他们看来都是昨天。勒内让看到了母亲，

20、并不觉得有什么异常。他周围有这么多奇怪的事，他模糊感到需要支持，便喊道：“妈妈！”“妈妈！”胖阿兰喊道。“妈妈！”若尔热特喊道。她还伸出那双小手臂。母亲已经攀着荆棘滚进沟里。她披头散发，身上被刺伤，流着鲜血。西穆尔丹和盖尚都在沟里，像塔里的戈万一样束手无策。士兵们无能为力，绝望地围在他们身边。炙热难忍，但是谁也感觉不到。大家关注的是陡直的桥、高高的桥拱、高高的楼层和无法接近的窗户，大家想的是必须立即行动。要爬三层楼是不可能的。满头大汗、浑身是血的拉杜跑了过来，他受了伤，肩上挨了一刀，一只耳朵被打掉了。他便开始攀登那座桥，他用指甲抠住石头往上爬了不一会，徒劳无功。石墙很光滑，没有裂缝，没有凸突的

21、地方，墙缝抹得很平，像新墙一样，因此拉杜跌了下来。大火还在继续，令人畏惧。人们看见在烧得通红的窗口有三个金发脑袋。拉杜对天挥挥拳头，仿佛在用眼光寻找什么人，说道：“这叫行善吗，老天！”母亲跪着亲吻桥拱，一面呼喊道：“发发慈悲吧！”大火的噼啪声中夹杂着低沉的爆裂声。图书室里书橱上的玻璃裂开了，哗啦啦地掉了下来。显然屋架要坍了。谁都无能为力。再过一会儿，一切都将倒坍。大难临头。只听见孩子们在喊叫：妈妈！妈妈！人们恐慌万状。突然间，在与孩子们相邻的另一扇窗口，在大火的朱红色底幕前，出现了一个高高的人影。所有的头都抬了起来，所有的目光都凝住了。一个男人站在楼上，站在图书室里，烈火之中。他的身影在火焰中

22、发黑，但是满头白发。人们认出这是德朗特纳克侯爵。他消失了，不久后又出现。这位可怕的老人在窗口摆弄一个很长的梯子，这就是放在图书室里的救火梯。他去墙边找到梯子，将它一直拖到窗前。他抓住长梯的一端，像竞技者一样灵巧自如地将它搭在窗栏边沿往外滑动，一直滑到沟底。拉杜站在下面，惊喜万分，伸手接过梯子，紧紧抓住它，喊道：“共和国万岁！”侯爵回答说：“国王万岁！”拉杜低声说：“你愿意怎么喊都行，胡说八道也可以，反正你就是仁慈的天主。”梯子放好了。燃烧的大厅和地面建立了联系。二十个人跑了过来，拉杜一马当先，他们很快便从上到下站到了梯子上，背靠着梯级，像是上下传递石头的泥瓦工。这是木梯上的人梯。拉杜站在梯头，

23、挨近窗口，面向大火。分散在欧五南地和斜坡上的军队惊喜交加，涌向高原、沟壑和塔顶平台。侯爵再次消失，然后再次出现，手里抱着一个孩子。掌声雷动。这孩子是侯爵随手抱起的，他是胖阿兰。胖阿兰喊道：“我怕。”侯爵将胖阿兰递给拉杜，拉杜又递给身后下方的士兵，士兵又递给另一位士兵。害怕地叫嚷的阿兰就这样被传递下来，一直传到梯底，与此同时，侯爵又消失了一会儿，然后将勒内让抱到窗前，勒内让又哭又闹，当他从侯爵手中转到拉杜手中时，他还打了拉杜几下。侯爵又返回烈焰腾腾的大厅。若尔热特一个人呆在那里，他朝她走过去，她微笑着。这个铁石心肠的人感到眼睛湿润，问道：“你叫什么名字？”“若尔热特。”她说。他将她抱在怀中，她仍

24、然微笑。当他把孩子交给拉杜时，他那如此高傲、如此隐秘的心灵竟被天真无邪的孩子迷住了，他亲吻了她。“这是那个小姑娘！”士兵们说。若尔热特便在一片欢呼声中被一双双胳膊传下来，直到地面。人们在鼓掌、跺脚，老兵们在抽泣。她依然在向对他们微笑。母亲站在梯子下面，面对意外的惊喜如痴如醉，因为她从地狱跃进了天堂。过度的快乐会损伤心灵。她伸开双臂，先抱住胖阿兰，再抱住勒内让，最后拖住若尔热特，她狂热地亲吻他们，接着便大笑起来，晕倒在地。响起了高呼声：“都得救了！”确实，都得救了，但老人除外。但谁也没有想到他，甚至连他自己也没有想到。他在窗前呆了几分钟，若有所思，仿佛在给大火一点时间来决定去留。接着他便不慌不忙

25、地、慢慢吞吞地、高傲地跨过窗栏，头也不回地直立在梯子上，背靠梯级，面对深渊，背靠大火，像威严的幽灵一样默默走下楼梯。梯上的人们赶紧下来，在场的人都不寒而栗，面对这个自天而降的人仿佛面对异象一样，感到一种神圣的恐惧，纷纷后退。此时，侯爵正沉着地钻入眼前的黑暗。他们在后退，而他却在靠近。他那大理石一般苍白的面容上没有一丝皱痕，幽灵般的眼神里没有一丝闪光。人们在黑暗里惊恐地盯着他。他每走近一步，就似乎又高大一分，梯子在他死亡的脚步下颤抖，发出响声，仿佛是骑士的石像再次进入坟墓。当侯爵走下最后一个梯级，踩上地面时，一只手抓住了他的衣领。他转过身来。“我逮捕你。”西穆尔丹说。“我同意。”朗特纳克说。【注

26、】本文选自雨果的长篇小说九三年，有删节。九三年创作于法国大革命时期，小说围绕封建势力旺岱、叛军首领朗特纳克、资产阶级革命代表西穆尔丹等人物，生动地展现了资产阶级和封建势力生死斗争的历史画卷。8下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A当朗特纳克把梯子滑到沟底时，拉杜呼喊“共和国万岁”，侯爵回答“国王万岁”，拉杜的低声回应展现了拉杜内心的焦急，“反正”一词表现出拉杜在危难面前的无原则。B当三个孩子被救后，作者对站在梯子下的母亲运用了一系列的心理、神态和动作描写，刻画一个伟大的母亲形象。C当侯爵第三次返回火场去救若尔热特时，作者反复描写了小姑娘的微笑，表明了孩子的纯真无邪，暗示战

27、争背景下人性的苏醒。D小说以朗特纳克侯爵挽救了三个孩子的性命，自己却被西穆尔丹逮捕为结局，既在意料之外，又在情理之中，小说戛然而止式的结尾，引起读者对战争和人性的思考。9请赏析文中画横线句子。10这篇小说场面描写形象生动，细腻真切，请举例简要分析其特点与作用。11有人建议把标题改成“魔鬼心里的上帝”？你认为能不能改，说明你的理由。参考答案：1、B“这刻画出卡西莫多救人后余悸未消的心理”错误。根据文中信息可知，卡西莫多是害怕自己的丑陋外形吓到艾丝美拉达。2D“对比鲜明，表现出伽西莫多的矛盾心理”错误。不属于对比手法，“矛盾心理”也不准确，都表现了伽西莫多的善良和对爱斯梅拉达的喜爱。3开始时的厌恶

28、。虽然知道卡西莫多救了她，但卡西莫多丑陋的外形让她难以接受，她只能拼命克制对他的厌恶。平静地接受了卡西莫多的丑陋。她姿态优雅地蹲在她的床垫上，默默地对视着，慢慢开始适应了。相处后的感动。她为卡西莫多不顾安危的报恩行动而感动。相处后的同情。对卡西莫多的遭遇深表同情。4具体体现：艾丝美拉达的美丽与卡西莫多的丑陋的对照；卡西莫多丑陋的外表与他善良、懂得感恩的内心形成了对照。艺术效果：给读者造成强烈的心理反差，增强故事情节的感染力。5、B“小说通过诗人甘果瓦的所见所闻所感不断推进故事情节发展”说法错误。这篇小说采用的是纯客观叙事的方式，甘果瓦只是文中的一个人物，文中有他“所见所闻所感”的成分，但不是通

29、过他来展现人物形象和推动故事情节的。6以漂亮的小山羊衬托吉卜赛女郎的美丽可爱、纯洁善良，反衬秃头男人的阴暗、狠毒。以吉卜赛女郎与小山羊的共同表演表现她的聪明、机敏。以小山羊的模仿表达对政权和神权的蔑视和讽刺。7文本多用美丑对照手法。以美丽可爱、纯洁善良的吉卜赛女郎与丑恶的秃头男人、隐修女形成对比。以热情、善良的甘果瓦和观众们与冷酷的秃顶男子和隐修女形成对比。以热烈、充满生机的焰火与腐朽的柱子阁和绞刑架形成对比。8A“反正一词表现出拉杜在危难面前的无原则”错。“反正”一词表现出拉杜意图告诉朗特纳克侯爵先把孩子们救下来，立场问题可以暂时搁置。9（1）运用比喻手法描写，描写了朗特纳克侯爵的沉着、冷静

30、、威严，表现出他已做好了束手就擒的准备。（2）运用了神态描写，“沉着地”“大理石一般的面容”“没有光亮的眼神”写出了朗特纳克侯爵的沉着与决断。（3）对比手法，将人们的惊恐与朗特纳克侯爵的沉着冷静形成对比，写出朗特纳克侯爵跨越了心中的执念。（4）朗特纳克侯爵的沉着、冷静为下文自愿被捕情节做铺垫。10例1：“大火的噼啪声中夹杂着低沉的爆裂声。图书室里书橱上的玻璃裂开了，哗啦啦地掉了下来。显然屋架要坍了。谁都无能为力。再过一会儿，一切都将倒坍。大难临头。”对火场的细致描写，写出了火势之大和火情之急，营造了紧张气氛，为故事的发生提供特殊背景，为小说主人公的出场作铺垫。例2：“若尔热特便在一片欢呼声中被

31、一双双胳膊传下来，直到地面。人们在鼓掌、跺脚，老兵们在抽泣。她对他们微笑。”这个场面描写既有老兵抽泣，小姑娘微笑的特写镜头，又有“一双双胳膊”的“传递”、人们的“欢呼”“鼓掌、跺脚”等全景镜头，点面结合，写出了小姑娘被营救后人们如释重负，一片欣喜之情，从侧面烘托了朗特纳克侯爵仁爱、正直和无畏的形象特点，让读者如临其境。（注意：场面描写不等于环境描写）11示例1：能改。以“魔鬼心里的上帝”为题，是对本节选部分情节的最贴切概括。（1）这个标题用矛盾性的词语，彰显了歌颂战争中人性善良和人道主义思想的复杂的主题。（2）体现了作者对战争与人性的思考。示例2：不能改。（1）营救火中孩子们是本选段的主要内容。（2）“孩子们”是故事发展的线索。（3）“孩子们醒了”具有象征的作用，预示着在战火中，纯真、善良人性的觉醒，彰显文章主题。学科网（北京）股份有限公司