细胞的统一性和多样性+（第2课时）学案 高一上学期生物人教版必修1.docx

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高一生物必修一 课型：新授第一章第二节细胞的多样性和统一性第二课时细胞的多样性和统一性【教学目标】1、 掌握真核细胞和原核细胞的区别与联系2、 学会如何判断真核生物与原核生物【教学重难点】教学重、难点：真核细胞与原核细胞的区别【教学流程】一、 导入新课，板书课题观察多媒体上的两幅图片（蓝藻细胞与洋葱外表皮细胞）想一想它们在形态结构上有什么异同么？二、 出示目标，明确任务1、 掌握真核细胞与原核细胞在形态结构上的异同2、 理解什么是真核生物；什么是原核生物3、 掌握如何判断真核生物与原核生物三、学生自学，独立思考认真读书、独立思考、解决问题，把知识点、重难点和疑难点作出标记。四、自学指导，紧扣教材1、 观察图1-6和P12支原体结构模式图，完成下面表格原核生物鞭毛细胞壁营养方式共同结构大肠杆菌蓝细菌支原体2、蓝细菌含有哪些色素？为什么是自养生物？3、水华产生的原因和危害是什么？4、自学课本P10-11，完成下面表格比较项目原核细胞真核细胞大小最主要的区别细胞壁细胞器细胞核生物类群共同点五、自学展示，精讲点拨（一）学生展示（二）点拨真核细胞与原核细胞的在结构上的异同列表格比较如何判断真核生物与原核生物（总结）六、 课堂小结，构建知识树七、整理知识，背诵记忆八、当堂训练，巩固运用完成课本12页习题。学科网（北京）股份有限公司