《制作昆虫标本》教案设计.docx

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1、Suffering is the most powerful teacher of life.简洁易用 轻享办公页眉可删制作昆虫标本教案设计教学目标1、指导学生初步学会使用捕虫工具捕获昆虫。2、指导学生学会制作简易的昆虫干制标本。3、培育学生动手操作力气，使学生养成良好的科学争论习惯并在教学中渗透美育。 教学预备1、考察后确定教学地点。 2、提前一星期布置学生预备用具：捕虫网扫网、捕网、镊子、注射器、笔、笔记本、昆虫针、三角纸包、三角箱、展翅板、毒瓶等，用一个大纸盒或饼干盒装好。 3、昆虫标本成品或挂图。 教学内容师生活动备注一、导入课二、学习课题1、指导学生初步学会捕获昆虫的方法。2、指导学

2、生初步学会制作昆虫标本的方法。3、指导学生学会保存标本的方法。4、总结完毕本课。成标本长期保存。1、谈话：昆虫家庭在地球上兴盛兴盛，引起了人们的关注， 为了进一步争论昆虫和更好地赏识昆虫的秀丽，人们就把昆虫制2、出示昆虫标本或挂图，激发兴趣，提示课题：瞧！昆虫盒里整齐放置的昆虫标本，它可以供给更多的人争论，用昆虫做成的各种艺术品也走进了人们的生活之中，你们宠爱吗？今日就让我们学习采集昆虫，制作昆虫标本，好吗？板书课题1谈话：昆虫无处不在，无处不有，捕获起来比较困难。常要借助一些工具。2介绍各种采集工具的使用方法并指导操作。 捕虫工具：出示捕网特地用来采集蝶、蛾、蜂、蜻蜓等在空中飞行的昆虫的网叫

3、捕网。采集时把网口迎着飞来或静止的昆虫猛一兜，马上把网身翻折上来遮住网口，以免昆虫从网口飞出。教 师边讲边示范，学生跟着练习，直至娴熟出示扫网特地用来采集杂草、树叶下隐蔽的昆虫的网叫扫网。使用时，手握扫网柄，在草丛中作“8”字形扫荡。教师边讲边示范，学生跟着练习，直至娴熟出示吸虫管特地用来吸取隐居在树皮、墙缝、石块中的小昆虫的工具称吸虫管，使用起来格外便利。只要将要采集的昆 虫吸入管中。水里的昆虫可用水网来捕获。折三角包。接下来要把大的昆虫或蝶、蛾等翅上有鳞片的昆虫，放到三角纸包里。出示叠法图，一步一步操作 毒瓶。昆虫捕获后要马上投入毒瓶里杀死。否则，活着的昆虫在瓶里相互咬伤或压 伤。放入毒瓶

4、里的昆虫经过半小时至 1 小时后，酒精蒸气会使其麻痹致死。简易毒瓶可以在广口瓶里放酒精棉球讲解：采集标本后准时把采集的日期、地点、采集人姓名以及昆虫名称、危害的作物记录下来。3学生与教师一同捕获昆虫。1讲解：野外采集的昆虫，有的死了很长时间，虫体硬脆，制作成标本时简洁损坏，必需经过软化后，才能制作。一般把昆虫放在潮湿的沙土上，用塑料薄膜盖住，一天即可软化。也可以用注射器在虫体内注射温水使其软化。 2指导用针插法制作昆虫标本。像瓢虫、蝗虫等翅不必开放的昆虫只需用昆虫针将昆虫插在泡沫塑料板上，大约要晾 10 天时间。虫插在中胸和后胸当中，有些昆虫插在中胸中心偏右一点。出示昆虫针昆虫针有大有小，大的

5、昆虫用较粗的昆虫针插，小的昆虫用较细的针插。针插的位置有严格的规定：多数昆边演示边讲解：针要从虫体背部垂直插入，留一小局部不要插到底，插好之后用镊子整理触角、翅、足等。最终放在室内阴干。提问：怎样用针插法制作昆虫标本？选针、插针、整理、枯燥3指导学生用展翅法制作昆虫标本。讲解：像蝶、蛾、蜻蜓这样的昆虫要用展翅法来制作昆虫标本，就需要借助展翅板。出示展翅板边示范边讲解：第一步用昆虫针垂直插进昆虫的后胸固定在展翅板的槽中，昆虫针上部仍要空出一些，使翅昆虫，放在室内通风、无尘、无虫的地方阴干，一般 10 天后标本就可完全枯燥了。的根部和展翅板最低处相平；其次步用镊子将翅拨得左右对称， 再用近 1 厘米宽的纸条从翅的根部将翅压住，用大头针把纸条钉好；第三步，把触角和三对足整理好。固定好的昆虫和展翅好的提问：用展翅法制作昆虫标本就分几步？操作要点是什么？针插固定、展翅、整理、枯燥 讲解：一般人们把枯燥的标本放在标本盒内，并在盒子一角放上樟脑精用来驱虫。昆虫盒下方必需要贴标签，标签上写明昆虫名称、采集地点、采集日期、采集人姓名、制作人姓名等。课后感受由于条件限制，一些学生对于昆虫标本的制作只是通过一些理论的了解，而并没有真正的动手制作。