4分钟励志演讲稿.docx
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1、 4分钟励志演讲稿10篇 4分钟励志演讲稿1 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 哈佛大学校长说:“在造就一个有教养的人的教育上,有一种训练必不行少,那就是美丽而文静的谈吐。” 据统计,在我国的青少年中,害怕者约占80%以上,即使在工作多年、有肯定阅历的青年中,也有50%左右常感到害怕。因此作为教师,尤其是作为语文教师,不仅自己要有一个好的口才,还帮忙学生学会说,这责无旁贷。这学期我就开头在我的课堂上引入课前三分钟“脱口秀”活动。 在课前重新引入三分钟演讲是源于两件事情。去年四月份,我和郑教师代表集慧中学到河北唐山岔河中学聊书。去之前,我也曾做了充分的预备,对文稿的内容也是反反复复看了屡次,
2、可谓是烂熟于心了。但到了正式开讲的地方,见到下面的一个个生疏的面孔,我的心已怦怦乱跳个不停了。到我上场的时候,我觉得心脏几乎要从胸腔里跳出来,拿着话筒的手不听使唤,抖动不已,声音也有些异样。到我最终讲完下来,我的内心布满了懊丧,明明我可以讲的更好的,却由于害怕做的不够完善,不能把自己真实的水平发挥出来。 还有一件事就发生在年前,那次段领导找我,让我上一节“问题生成课”的示范课。我迟疑了一下同意了下来。对这个课型我是特别熟识的,由于学习竞业园,我们已经走过了一年半的时间,这之间我们从迷茫到实践,可谓是摸着石头过河,经过了太多的摸爬滚打,但一些课型驾驽的还不是游刃有余。我就是在这样的背景下接下这个
3、任务的。课前我做了大量的预备:培训学科长(由于这两个班我刚接手两个月时间,很多时候同学们还不能到达我的要求,缺少默契。)仔细备课、查阅之前在竞业园时所记的笔记等。那了那天,同学们个个精神抖擞,课堂表现积极,补充和拓展都很到位。相对而言,我的表现就有点差强人意,由于在图书馆里讲课,我要适应场地,手拿课本,还要拿评价单,又要拿多媒体播放用的笔,最要命的,因担忧场地大学生听不清,我还手拿了一个话筒,当我的声音从话筒里传出来时,我的心一下就乱了。后来,我干脆扔掉了话筒,才算缓过神来,但最终这节课没有到达我预期的效果。假期里面,我开头仔细反思自己,为什么从教这么多年,也算是走南闯北,见过许多场面,为什么
4、一到正式场合就会紧急,不能把自己最好的一面发挥出来呢。仔细反思,我发觉,其时是由于我这些年来,锻练的不够,很多时候都是在一个小舞台上走动,没有经过大的场面,练的太少,自信不够。我最终找到症结所在了。 痛定思痛,想一想我的同学们。现在的这些孩子,要么是在下面夸夸其谈,到展讲时却又鸦雀无声,或者是有些同学最终能英勇地站在讲台上,却又不能很好的表达自己自己的意愿,词不达意。究其根本,就在于这些孩子锻练的太少,没有经过很系统的训练。我不想他们走我的老路。 作为一名语文教师,不仅要教给孩子学问,教他们作文,还要教他们学会说话,学会精确的表达自己的观点,并且要敢于却表达自己的观点。于是,我想,这一学期,我
5、要做这一件大事,除了完成正常的教学任务之外的另一件大事,就是要为学生创设一个去表达他们观点的舞台,让他们能尽情去展现自己,不仅是锻练口才更是锻练胆识。 4分钟励志演讲稿2 尊敬的陈教师、亲爱的同学们: 大家好! 今日是我课前演讲的时候了。在基督降生3_年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经受给你们一一介绍! 据说,他为了克制这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练习发音,他站在海边练习,想把滔滔波浪喊得安静下来,你们说他变态吧? 当他站在台上面对听众演讲时,他经受了很多次失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了
6、提高自己演讲力量,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿态,他还将自己的头发剃去了半边,以此来掌握自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持最终取得了成果,他成为了自古以来古希腊最宏大的演说家之一。 这个故事告知我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的胜利信息的示意,一个人的弱点可以成为他一生中最大的鼓励因素,也可成为你消沉害怕的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里确定照旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不胜利?! 爱迪生在创造灯泡的过程中,经受了1万屡次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐
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