关于《三字经》读后感范文6篇.docx

《关于《三字经》读后感范文6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于《三字经》读后感范文6篇.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于三字经读后感范文6篇关于三字经读后感范文精选篇1 随着钱文忠教授在百家讲坛节目中讲解三字经，学习国学的热潮也悄悄兴起。于是，我对比讲解，开头认真阅读起三字经这本古老却经典的著作。 三字经是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。三字经一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和百家姓、千字文合称的“三百千”中，只有三字经被尊称为“经”。三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，叙述了学习和教育的重要性。今日学习三字经对于我们来说同样有着重要的意义，即学学问之前必先学道理。反映在今日的学习中，成果当然重要，德育教育更是重中之重。 三字经接受叙事

2、和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本学习中华文化不行多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传奇，广泛深动而又言简意赅。 三字经也启发了我们，当今家庭都只有一个独生子女，很多青少年社会问题的消逝都是家庭教育不良或不严而造成的，三字经中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”等都说明白为人父母为人师的责任和严格要求同学的重要性。另外，现在的独生子女有很多娇生惯养，以自我为中心，而三字经教育人们孝敬父母，友爱兄弟。书中说“

3、香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。现在好多家长只看重学习成果，而忽视了教育孩子如何做人。假如我们能从小好好学习三字经，那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统? 读了三字经，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。 我觉得读三字经、习三字经，把三字经融入到我们的生活中、课堂中是特殊有意义的，它既是民族学问的传承、又是民族精神的发扬。 关于三字经读后感范文精选篇2 这个暑假，我读了三字经这本书。 三字经把我国从古到今的许多故事、学问，以三字经文的方式呈现给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学

4、习的等等。 这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。比如”昔孟母，择邻处。子不学，断机杼“，讲得就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告知我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。又比如”香九龄，能温席。孝于亲，所当执“。这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。 三字经里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告知我们很多深刻道理，让我们受益无穷。 关于三字经读后感范文精选篇3 我愿做一只小鸟在书的天空飞行，我愿做一条可爱的小鱼在书的

5、海洋里巡游，我愿做一只小小的书从在书的世界读全世界的书。这个月我读了国学启蒙的精典三字经。 这本书的外皮是黄色的有一个男生和一个女生，那个男生在读一本书小女生在旁边看着小男生读书在书中有三字经，又有一点故事。 在这本书中有我最宠爱的一句玉不琢，不成器，人不学，不知义，。这句话是和氏璧这个故事里讲的：“何氏在上山捡到一块玉石，他献给了当时的国王楚力王，历王没发觉这是一块玉，砍断了他一条左脚。他又献给了武王，武王也没发觉这是一块玉，砍下了他右脚。后来文王发觉这是一块好玉，人们为了纪念他发觉这个玉，玉就叫和氏璧。和氏璧虽然宝贵，可不被打磨只是一块石头。这个故事主要讲玉石不被打磨就不能成为一块精品好玉

6、。 我读了这本书不仅会背三字经，还学会做人的一些道理，大家快来读一读这本书吧！ 关于三字经读后感范文精选篇4 在这个寒假里我背完了三字经这本中华国学经典。它的每个句子都有三个字组成，读起来朗朗上口，很简洁背诵。 三字经这本书告知我们许多做人的道理和中华民族的进展历史，还有在历史长河中涌现出的杰出人物。至今这些语句中所蕴含的故事还在我的脑海中消失。“炎宋兴，受周禅”，我很宠爱这句话。由于这句话中所讲的故事就发生在我们开封。宋太祖赵匡胤建立宋朝后，他为了防止消逝分裂割据的局面，便准备把将军们的兵权收回来。于是他就大摆宴席，把全部的将军都请进宫中，正值大家喝的尽兴时，赵匡胤发话了：“我总担忧你们的部

7、下有一天会把黄袍披到你们的身上。不如你们把兵权交出来，到地方上做个闲官，买房置业，快开心活度个晚年，这岂不是更好吗？”其次天，将军们都纷纷递来了辞呈。这就是历史上出名的杯酒释兵权。 老师告知我们三字经是我们祖先留给后人的文化珍宝。我们要认真阅读，反复吟诵，才能达到增长学问，明事理的目的。我今后还要多朗读它，三字经会让我终生受益。 关于三字经读后感范文精选篇5 今日，我们学习了第18课 三字经(节选)。当我读到“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”的时候，我便不由自主的想起了以前的一件事。 那是一个酷热的夏天，我还没有开头上学，妈妈买回来一个大西瓜。切开它时，里面红壤黑籽，水灵灵的，颜色明丽，看着就

8、食欲大增。我不管三七二十一，也没等爸爸妈妈，也没给他们留，就直接的拿起勺子挖着吃。当我吃得所剩无几时，有人从背后轻轻拍了我一下，吓了我一跳，我一转头，原来是爸爸下班回来了。爸爸指着西瓜对我说：“儿子，你就这样一个人吃了?怎么不想想妈妈和我呢?妈妈工作了一天，很辛苦了，还在为咱们做饭，你不心疼吗?你这样做对吗?” 我听了之后，面红耳赤，愧疚得一句话都说不出来。 后来，爸爸又给我讲了孔融让梨的故事。孔融从小特别懂事，尊老爱幼，利益面前先人后己，四岁时就知道把大梨让给哥哥和弟弟吃，自己吃小的梨。也是从那时起，爸爸准备让我背三字经，而且给我叙述其中的很多典故。今日回忆起来，9岁的我竟然还没有四岁的孔融

9、懂事呢，真是不应当啊! “融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”!我永久记住这些名言佳句，让它们随时随地鞭策我，让那些不光荣的事情不再发生。 关于三字经读后感范文精选篇6 三字经是我国著名的启蒙读物，它告知我们要尊老爱幼、勤学刻苦、孝顺父母、礼貌待人，这些都是我国的传统美德。所以这个假期我又认真地再读了这本书。 “头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。” 我特别宠爱“头悬梁”这个故事。“头悬梁”讲的是：我国古代晋朝的孙敬，他学习特殊刻苦，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，为了防止自己在学习时睡着了，因此在读书时他就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，连续读下去。这样就不至于耽搁了学习。孙敬凭借其独特的“头悬梁”的苦读精神，终能通今博古、满腹经纶，成为晋时知名的大儒。所以说我们小时候确定要自主学习，才能学到更多的学问。 会自主学习还不行还要自己努力。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”同学就像一块玉，只有打磨后才会成为器具，假如没了打磨就永久是一块玉石。人假如不学习，就不懂文化。现在社会有了很大的进展，科学技术有了很大的提高，只有不断地学习，和努力地学习，才能学到更多的学问，才能做一个对社会有用的人 。 三字经就像一个老师，教育着我们，为我们铺设人生的道路，让我们成为有用的人，只有读了，才会知道它的意思，假如没有读，就快去读读吧！6