Windows7操作系统(教案).docx

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1、云南外事外语职业学院教师教案4 课时课题授课地点授课方式教学目的教学重点及难点学情分析第 2 章：Windows 7 操作系统2.1 、计算机操作系统简介2.5、磁盘的根本操作2.2 、Windows 7 操作系统2.6、Windows 常用附件的使用2.3 、Windows 7 菜单操作2.4 、Windows 7 的文件治理图书馆电子阅览室 第五周 讲授、演示法1、把握操作系统的根本概念2、了解操作系统的分类3、把握Windows 7 操作系统的根本操作1、把握Windows 7 操作系统的根本操作2、把握操作系统的根本概念本教案针对五年制高职专业学生，课堂有多个班级混合而成，学生学历层次

2、属于初三毕业，大局部学生在中学开设过信息技术课程，有肯定的计算机根底学问，少局部学生从未接触过计算机，根底薄弱。本章 Windows 7 操作系统学问概念性强，抽象，操作比较多，大局部学生对操作系统的概念了解甚少，需要逐个对各小节具体讲解，引导学生步入本门课程的学习之旅。教学过程教学内容1、计算机操作系统简介1.1 、了解操作系统根本概念概念：操作系统Operating System，简称OS操作系统是治理和掌握计算机系统中的全部资源，合理地组织计算机工作的流程，并为用户供给一个良好的工作环境和接口的系统软件。裸机：没有安装任何软件的计算机； 操作系统是软件的集合；1.2 、操作系统的进展过程

3、操作系统的形成过程大致经受了手工操作、治理程序和操作系统3 个阶段。1.3 、操作系统的分类按与用户对话的界面进展分类：1命令行界面操作系统。例如MSDOS、Novell Netware。教学过程教学内容2图形用户界面操作系统。例如Windows。 按能够支持的用户和运行的任务进展分类： 1单用户单任务操作系统 CP/M 和 MS-DOS 2单用户多任务操作系统 WINDOWS 3多用户多任务操作系统 Unix/Linux Windows Server 按使用环境和对作业处理的方式进展分类：1） 批处理操作系统2） 分时操作系统3） 实时操作系统4） 网络操作系统5） 分布式操作系统1.4 、

4、操作系统的功能1） CPU 的掌握与治理2） 内存的安排与治理3） 外部设备的掌握与治理4） 文件的治理5） 作业治理和掌握1.5 、常用操作系统介绍1） DOS 操作系统2） Windows 操作系统及进展Windows 1.0 2.0、Windows95、Windows ME、Windows NT、Windows 2022、Windows XP、 Windows server 2022、 Windows Vista、 Windows 7、 Windows 8、 Windows 103） UNIX 操作系统4） Windows NT 操作系统5Linux 操作系统6MACOS 操作系统2、W

5、indows 7 操作系统2.1 、Windows 7 特征1） 更加简洁2） 更加易用3） 更加快速4） 更加安全5） 更好的连接教学过程教学内容6） 更低的本钱2.2 、Windows 7 的启动与退出启动：1） 确保计算机主机和显示器接通电源；2） 按下主机上的电源开关Power 按钮；3） 假设设置了密码需要在登录界面输入密码并按回车键进展系统登录；4） 假设安装了多个操作系统则需在选择菜单中选择Winodws 7 操作系统； 退出： 1关机：通过点击“开头”菜单中的“关机”按钮，不能直接按主机电源；2） 睡眠：是Windows7 供给的一种节能状态，在睡眠状态下，计算机将翻开的文档和

6、应用程序全部保存在计算机内存中，并使CPU、硬盘和光驱等设备处于低耗能状态，到达 节能省电的目的，适用于用户教长时间离开计算机的状况；点击鼠标左键或者按Enter 键就能恢复；3） 重启动：指将当前运行的全部程序全部关闭后再让计算机重启动并进入Windows7 的过程；4） 锁定：就是不关闭当前用户的程序，直接锁定当前用户，使用前需要解锁，单击用户名就会解锁，单纯锁定计算机不会断网，假设启动睡眠模式，则既锁定计算机，同时也会断网；切换用户与注销：通过单击“开头”菜单右下角的按钮，在其弹出的菜单中选择“切换用户”命令，即可回到账户登录界面，转到另一个账户上去工作。假设期望切换到另一个账户上时，关

7、闭当前 用户操作环境中全部的程序和窗口，可单击“注销”命令。2.3 、Windows 7 特征桌面的组成：Windows 7 启动以后，消灭在屏幕上的整个区域被形象地称为桌面。桌面主要包含任务栏、桌面图标、和桌面背景。添加桌面图标：默认状况下 Windows 7 的桌面上只显示“回收站”一个图标，在桌面上添加图标的方法：1） 在桌面空白处右击，从弹出的快捷菜单中选择“共性化”命令，翻开“共性化”窗口。2） 在左侧列表框中选择“更改桌面图标”超链接，弹出桌面设置隐蔽桌面图标：教学过程教学内容在桌面的空白处右击，从弹出的快捷菜单中选择“查看”，在二级子菜单中将“显示桌面图标”前的勾去掉。创立桌面快

8、捷方式：快捷方式是指向计算机上某个文件、文件夹或程序的链接。在需要创立快捷方式的文件上右击，从弹出的快捷菜单中选择“发送到桌面快捷方式” 命令，该快捷方式图标便消灭在桌面上。更改桌面图标大小：桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“查看”，在二级子菜单中选择“大图标”、“中等图标”、“小图标”命令。排列桌面图标：桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“排序方式”，在其级联菜单中选择“名称”、“大小”、“工程类型”、“修改日期”命令，桌面图标即可依据肯定的方式进展排列。2.4 、Windows 7 任务栏任务栏位于桌面最下方的水平长条，左端是“开头”按钮，右端是通知区域，中间局部

9、是任务按钮区。任务按钮区：位于任务栏中间地带，用来显示已经翻开的应用程序和文件，并可以在他们之间进展快速的切换。通知区域：位于任务栏最右侧，包括一个时钟和一组图标，这些图标代表一些已经启动并驻留在内存的小工具程序，如音量、防火墙、上网状态、时钟等。快速启开工具栏：由一些小型的按钮组成，单击该按钮可以快速启动程序。一般状况下它包括Internet Explorer 图标，资源治理器图标和播放器图标等。用户也可以依据个人需要将常用的图标添加到快速启开工具栏中。2.5 、Windows 7 窗口的操作任务栏位于桌面最下方的水平长条，左端是“开头”按钮，右端是通知区域，中间局部是任务按钮区。翻开窗口：

10、1） 双击要翻开的窗口图标，即可翻开该窗口。2） 右键单击要翻开的窗口图标，在弹出的快捷菜单中选择“翻开”命令即可翻开窗口。最大化、最小化、复原窗口：教学过程教学内容1） 最大化窗口单击需要最大化的目标窗口右上角的“最大化”按钮，或者双击标题栏都可以将窗口切换至最大化。2） 最小化窗口单击窗口右上角的“最小化”按钮，窗口将被最小化到任务栏上。3） 窗口最大化后，窗口右上角的最大化按钮变成“复原”按钮，用鼠标单击“复原” 按钮，即可将最大化窗口复原成原始大小。4用户还可以用“Alt+空格键”组合键来翻开掌握菜单，然后依据菜单中的提示，输入相应的字母。移动窗口：首先用鼠标单击窗口的标题栏，并按住鼠

11、标左键不放，然后移动鼠标，窗口会随之移动， 至适宜位置后释放鼠标即可。转变窗口大小：移动光标至窗口的边界处，当光标变成双箭头时，按住鼠标左键不放，此时移动鼠标可以转变窗口的大小，至适宜大小时松开鼠标即可。切换窗口：在“任务栏”处单击代表窗口的图标按钮，即可将后台窗口切换为前台窗口。快捷键：Alt+Tab关闭窗口：1） 在标题栏上单击“关闭”按钮。2） 双击窗口左上角的掌握菜单按钮。3） 单击掌握菜单按钮，在弹出的掌握菜单中选择“关闭”命令；4） 使用“Alt+F4”组合键3、Windows 7 菜单操作3.1 、娴熟使用窗口菜单在 Windows 7 的菜单中一般包括“文件” “编辑” “查看

12、” “保藏” “工具” “帮助”等菜单项。通过选择菜单项，可以实现文件的建、翻开、关闭、复制等操作。默认状况下，Windows 7 窗口中不显示真正的菜单，必需手动设置显示菜单栏。以“计算机”窗口为例，单击“组织”菜单，在弹出的下拉菜单中选择“布局”|“菜单栏”命令，这样才会在地址栏下显示菜单栏。鼠标选择：首先单击主菜单项，弹出该菜单项的下拉菜单列表，然后将鼠标依次指向各级子菜单， 找到需要的菜单命令后，单击该命令，即可执行对应的功能。键盘选择：首先按”Alt”键或“F10”键，菜单将被激活。然后用键盘方向键选择命令。每个菜单名右侧都有一个带括号的字母。按“Alt+字母”组合键可以翻开选择的下

13、拉菜单。教学过程教学内容3.2 、使用快捷菜单快捷菜单是用鼠标指向目标对象后单击鼠标右键时所弹出的菜单，它随着被指的对象的不同而有所变化。快捷菜单中通常包括以下命令：翻开、添加到压缩文件、共享、发送到、剪切、复制、创立快捷方式、删除、重命名、属性4、Windows 7 的文件治理4.1 、文件和文件夹的概念文件：计算机文件是指存储在外部存储器中的由一个名字标识的一组数据的集合。 文件系统使用文件和树形名目的抽象规律概念代替了硬盘和光盘等物理设备使用数据块的概念，用户使用文件系统来保存数据不必关心数据实际保存在硬盘或者光盘的那个地方，只需要记住这个文件的所属名目和文件名。4.2 、生疏文件名与扩

14、展名文件名：计算机中的文件名称是由文件名和扩展名组成，它们之间用圆点隔开。文件名可以依据需要进展更改，而文件的扩展名不能随便更改。扩展名：是文件名的重要组成局部，是标识文件类型的重要方式，Windows 7 中的扩展名通常是隐蔽的。显示扩展名：1） 在文件夹窗口中单击“组织”菜单项，在弹出的下拉菜单中选择“文件夹和搜寻选项”命令。2） 选择“查看”选项卡，然后取消选中“隐蔽文件类型的扩展名”复选框。3） 单击“确定”按钮即可显示文件的扩展名。4.3 、常见的文件类型教学过程教学内容4.4 、资源治理器“资源治理器”是 Windows 系统供给的资源治理工具，用户可以用它查看本台计算机的全部资源

15、，特别是通过它供给的树形文件系统构造，能更清楚、更直观地生疏计算机的文件和文件夹。启动资源治理器：1） 直接双击桌面上的“计算机”图标，翻开的“计算机”对话框实际就是资源治理器。2） 单击“开头”菜单，依次开放：全部程序附件Windows 资源治理器。3启动资源治理器最快捷的方法是直接按“Win + E”组合键。搜寻框：计算机中的资源种类繁多、数目浩大，而资源治理器窗口的右上角内置了搜寻框，此搜寻框具有动态搜寻功能。假设用户找不到文件的准确位置，便可以利用搜寻框进展搜寻，当输入关键字的一局部时，搜寻就已经开头了。地址栏：地址栏是Windows 的资源治理器窗口的一个保存工程，通过地址栏，不仅可

16、以知道当前翻开的文件夹名称，而且可以在地址栏中输入本地硬盘的地址或者网络地址，直接翻开相应内容。4.5 、文件和文件夹的操作与治理创立文件夹：1在需要创立文件夹的位置右击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“建”“文件夹”命令；2在文件夹中，会增一个文件图标，并且其文件名处于可编辑状态，可以输入文件名称；3文件名称编辑好后，按回车键或单击空白处，文件名称即可确定。创立文件：1在需要创立文件的位置右击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“建”，在开放的子菜单中选择要创立的文件类型；2在“资料”文件夹中，会增一个文件夹图标，并且其文件名处于可编辑状态，可以输入文件夹名称；3文件夹名称编辑好后，按回车键或单击空

17、白处，文件夹名称即可确定。选择文件或文件夹：1） 选择单个文件或文件夹选择文件既可以用鼠标也可以用键盘，假设用鼠标选择文件，单击需要进展操作的文件即可；假设用键盘，则只需输入相对应的键。2） 选择多个连续文件或文件夹先用鼠标单击要选择的第一个文件或文件夹；教学过程教学内容按住“Shift”键不放，再单击想要选择的最终一个文件或文件夹。3） 选择多个非连续文件或文件夹先选择第一个文件，然后按住“Ctrl”键不放，依次单击想要选择的文件或文件夹。复制文件或文件夹：1） 使用命令复制文件或文件夹选中文件，单击“组织”菜单，选择“复制”命令，翻开目标位置，单击“组织”菜单， 选择“粘贴”命令。2） 拖

18、动复制文件或文件夹选中文件后，按住“Ctrl”键不放，拖动文件至空白区域，即可完成复制。移动文件或文件夹：1） 使用命令移动文件或文件夹选中文件，单击“组织”菜单，选择“剪切”命令，翻开目标位置，单击“组织”菜单，选择“粘贴”命令。2） 拖动式移动文件或文件夹选中文件或文件夹，直接拖动到目标文件夹即可。删除文件或文件夹：1） 删除选中文件，单击“组织”菜单，选择“删除”命令，或按键盘上的Delete 键，即可将文件移至回收站中。2） 撤销翻开回收站，选择文件，单击上方的“复原选定工程”即可将文件复原到删除前的位置。重命名文件或文件夹：1） 鼠标右键单击文件，选择“重命名”。2） 选中文件，单击

19、“组织”菜单，选择“重命名”命令。3） 选中文件，按F2。设置文件或文件夹的显示方式：有多种显示方式：图标超大图标、大图标、中等图标、小图标、列表、具体信息、平铺和内容。1） 单击窗口工具栏中的按钮；2） 空白处单击鼠标右键，选择“查看”命令，然后选择自己需要的显示方式。文件或文件夹的排序：有多种排序方式：文件名称、修改日期、类型、大小等。1） 空白处单击鼠标右键，选择“排序方式”命令，然后选择自己需要的排序方式。教学过程教学内容2） 当文件的显示方式为“具体信息”模式时，每一列都会对应一个列标题，单击列标题或右侧的按钮即可。设置文件或文件夹的属性： 有两种属性：只读、隐蔽文件上单击鼠标右键，

20、将“只读”和“隐蔽”前边的勾去掉或者加上即可。5、磁盘的根本操作5.1 、磁盘清理计算机在使用过程中会产生很多临时的文件和垃圾文件，既占用系统资源又铺张磁盘的存储空间。用户可以使用“磁盘清理”程序将它们从计算机中删除，以提高系统性能。步骤：1） 开头全部程序附件系统工具磁盘清理，选择需要清理的磁盘，单击确定。2） 翻开计算机窗口，对需要做磁盘清理的磁盘单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在弹出的属性对话框中单击“磁盘清理”按钮。5.2 、磁盘碎片整理磁盘碎片其实就是文件碎片，是用户对文件进展复制、移动等操作过程中将文件分散保存到磁盘的不同地方而产生的很多不连续的零碎文件。步骤：1

21、） 开头全部程序附件系统工具磁盘碎片整理程序。2） 选择需要整理的磁盘，然后单击“分析磁盘”按钮。3） 系统分析完成之后，单击“磁盘碎片整理”按钮，此时系统将对磁盘碎片进展自动整理，并在“当前状态”列表框的“进度”栏中显示整理进度。4） 整理完毕后，系统将翻开提示对话框提示整理完毕，单击“关闭”按钮即可。6、Windows 7 常用附件的使用6.1 、画图程序画图程序是 Windows 7 系统自带的附件程序，使用该程序除了可以绘制、编辑图片以及为图片着色外，还可以将文件和设计图案添加到其他图片中，对图片进展简洁的编辑。画图窗口由 4 局部组成：快速访问工具栏、画图按钮、功能区和绘图区域。1） 启动画图程序。2） 利用画图程序绘制根本图形。6.2 、计算器的使用计算器不仅具有标准的计算器功能，而且集成了编程计算器、科学型计算器、统计信息计算器的高级功能。另外还附带了单位转换、日期计算和工作表等功能，使计算器更加人性教学过程教学内容化。翻开计算器。 计算器的分类：标准型、科学型、程序员型、统计信息型、日期计算6.2、写字板的使用写字板是Windows 7 操作系统带的一款用来创立和编辑文档的文本编辑工具，使用它不仅可以进展简洁的文本编辑，而且可以设置文本格式，插入图形、图片，以及链接和嵌入对象等。启动写字板： 退出写字板：建写字板文档： 翻开写字板文档：作业教学内容变动状况课后小结